到文鼎文库首页

在纪律作风整顿会议上的讲话

发布时间:2021/4/30 20:58:33 字数:8260
【提纲】一、在学习教育上要下硬功夫,确保真学真信、学深悟透知者行之始,行者知之成(引用明代哲学家王阳明的名句陈述观点,产生言简而意丰的效果)。(一)思想政治教育再加力。(二)廉政专题教育再加压。(三)专题交流讨论再加强。二、在问题排查上要加大力度,确保找准查实、挖深挖透找准问题才能有的放矢(观点句)。(一)抓深纪律作风问题大排查。(二)抓细廉政风险隐患大排查。(三)抓实集中“画像”比对大排查。三、在狠抓整改上要动真碰硬,确保一改到底、标本兼治发现问题是基础,解决问题才是目的(观点句)。(一)明确谁来改,强化“严”的意识,责任要压实。(二)弄清改什么,把握“严”的要求,内容要充实。(三)把握怎么改,用好“严”的手段,方法要务实。(四)突出督促改,保持“严”的态势,成效要扎实。一、存在的主要问题。2、开拓创新的精神不强。3、业务知识不够钻研。二、存在问题的主要原因。三、今后的整改措施。1、加强政治理论学习,不断提高自身的政治素质。2、要积极开拓进取,提高工作水平。3、加强自我改造,自我完善,努力提高综合素质。
在纪律作风整顿会议上的讲话
同志们:
经市局党委研究决定,今天召开纪律作风建设工作推进会议。这次会议是对纪律作风建设年工作的再动员、再部署、再强调(非常简洁的一句话,说明会议的目的)。一会儿,XX同志还要讲话,我们要认真学习领会,抓好贯彻落实,以优良的作风、蓬勃的朝气、昂扬的斗志,坚决打赢纪律作风建设这场攻坚战。
一、在学习教育上要下硬功夫,确保真学真信、学深悟透知者行之始,行者知之成(引用明代哲学家王阳明的名句陈述观点,产生言简而意丰的效果)。
在推进纪律作风建设工作中,要坚持把学习教育贯穿始终,把党纪国法刻在心底,让遵规守纪成为自觉,着力培育风清气正的政治生态。
(一)思想政治教育再加力。一是加强理想信念教育“守初心”(标题拟制很有新意)。理想信念教育是一个党员的终生“必修课”(观点句)。要回答好“入党为什么、当“官’干什么、身后留什么”,就必须坚持不懈抓好理想信念教育,持之以恒抓好理论知识学习,不断运用_最新理论成果武装头脑、指导实践、推动工作。要坚持“线上”和“线下”相结合、学习教育和活动实践相结合,开设“理论课堂”“红色课堂”“实践课堂”,开展“重温入党志愿、重温入党誓词”主题党日、“微党课•我来讲”主题活动(这块并没有空洞说教,而是有具体的抓手,使文稿更实在),把学习教育抓实抓细抓常,进一步筑牢信仰之基、补足精神之钙。二是加强道德教育“守规矩”(标题拟制很有新意)。要保持清清爽爽的同志关系、规规矩矩的上下级关系、干干净净的征纳关系。
要有所畏惧、心存感恩,树立“局
……(文鼎文库www.wentop.com此处省略987字。不往下看了,点击下载全文)…… 
时提出纪检建议,督促开展针对性警示教育,以案明纪。
同时,深入开展“一案双查”,推进“四个延伸”,发挥在反腐倡廉建设中的治本作用。
(三)专题交流讨论再加强。要把交流讨论作为日常学习教育的重要方式,聚焦全面从严治党、纪律作风建设、“两个责任”落实等问题,深入开展交流讨论。一是开展“三问三答”专题讨论。要组织干部职工围绕遵规守纪情况做好“三问三答”,即党规党纪我了解多少?在遵规守纪方面我存在哪些问题?今后如何提升个人成长、事业发展?每名干部职工围绕这三个问题,逐一作出回答,并开展交流讨论,着力解决纪律规矩意识不强的问题。二是开展“双查双改”专题讨论。要引导党员干部开展“双查双改”,即查找个人岗位不负责任、不敢担当的问题表现,着力解决好责任不清、落实不力等问题,增强党员干部责任意识和担当意识。三是开展“五破五立”专题讨论。当前,干部队伍纪律作风中不同程度存在“固步自封、夜郎自大的老思想”“拖拉推诿、被动应付的_病”“墨守成规、遵常守故的_惯”“小成即满、得过且过的老样子”“消极麻木、我行我素的老病号”的“五老”问题(总结很贴切很形象)。要通过开展“五破五立”专题讨论,着力破“老思想”、立“新思维”;破“_病”、立“新理念”;破“_惯”、立“新路子”;破“老样子”、立“新机制”;破“老病号”、立“新形象”(总结很贴切很形象)。
二、在问题排查上要加大力度,确保找准查实、挖深挖透找准问题才能有的放矢(观点句)。
要深入开展问题隐患排查,做到不遮丑、不避短,找准查实纪律作风和廉政建设等方面的问题表现和根源,为整改提升做好铺垫。对此,大家要有一个正确的认识,对发现的问题不能“讳疾忌医”、文过饰非,对隐瞒不报或选择性上报的单位和个人,要坚决从重处理。
(一)抓深纪律作风问题大排查。一方面,要对标“六大纪律”查。组织党员干部自觉对照政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律的要求,重点查找是否存在理想信念滑坡、政治站位不高、纪律规矩淡化、自律意识不强、工作标准不高、执行纪律不严、个人形象不好等突出问题。
另一方面,要对标“五大作风”查。岗位就是责任(观点句)。要组织党员干部特别是党员领导干部对标岗位职责、工作目标和“两个责任”“一岗双责”等要求,对照思想作风、学风、工作作风、干部作风、生活作风的要求,重点查找党员干部解放思想、实事求是的思想作风是否牢固;理论与实际相结合的学风是否端正;重实际、说实话、求实效,脚踏实地、埋头苦干的工作作风和发扬民主、维护集中统一的领导作风是否坚定,职责是否明确、尽责是否到位、成效是否明显;在生活作风中是否存在拜金主义、享乐主义、极端个人主义以及精神追求不高等问题。
(二)抓细廉政风险隐患大排查。要不断增强工作主动性,把制度执行风险和岗位职责风险作为重点,认真组织开展排查。一方面,要“举一反三”,做到排查有重点、无死角。
即,对已发生问题的问责和整改情况进行排查,重点排查问责是否到位、整改是否及时、漏洞是否补齐、流程是否完善;对潜在问题进行排查,根据工作和_实际,有针对性地排查重点机构、重点业务、重点领域、重点问题、重点环节、_;对内控隐患进行排查,全面梳理内控制度,重点排查案防组织体系是否健全、内控意识是否形成、内控措施是否到位、内控流程是否科学、内控制度是否完善等,做到风险早发现、问题早解决。另一方面,要“内外兼修”,做到监督全天候、无遗漏。要认真排查涉及XX执法权和行政管理权的制度执行情况,查看是否存在制度落实不到位和违规执法等问题;认真排查_八项规定精神执行情况,查看有无违规收受管理对象礼品礼金以及接受宴请等问题;各级各部门主要负责人要密切关注所属干部职工“八小时以外”的日常表现、思想变化,及时发现和化解苗头隐患,管到关键处、管住关键事、管在关键时(这句可以直接引用)。
(三)抓实集中“画像”比对大排查。要组织开展好集中“画像”比对,引导党员干部职工通过上级点、互相提、自己找、集体议(巧妙使用三字词,简洁干练)等方式,以支部为单位,层层深入递进排查问题,确保自己画像画得真、画得准、画得实、画得细,切实把自身问题查深理清。问题查摆结束后,要对查摆的问题梳理归档、形成清单,分别报同级纪检组装入《个人廉政档案》。各级党委和纪检组要注重对“画像”成果的分析运用,对苗头性问题及时约谈当事人,帮助督促整改。
三、在狠抓整改上要动真碰硬,确保一改到底、标本兼治发现问题是基础,解决问题才是目的(观点句)。
各级要坚持问题导向,瞄准问题短板,做到落实责任不松劲、整改问题不懈怠、咬定目标不放松,做到整改不彻底不收兵、整改不到位不放过。要积极践行“四种形态”特别是第一种形态,使红脸出汗、咬耳扯袖成为常态,让“严”的标准、“实”的作风贯穿纪律作风建设全过程,为广大干部职工营造一个团结和谐、向上向善的环境。
(一)明确谁来改,强化“严”的意识,责任要压实。
一是坚持党委带头“不甩手”(标题拟制很有新意)。活动开展的有没有成效,问题整改的到不到位,这本身就是一个单位、一届班子工作作风好不好、实不实的直观展现。各县区局党委要把纪律作风建设工作纳入全年重点工作计划,坚决杜绝官僚主义、形式主义现象,不能以发文代替部署、以开会代替落实、以填表代替工作、以汇报代替成绩(排比手法),导致“雨过地皮湿”甚至是“雨过地皮都不湿”。要切实把主体责任放在心里、抓在手中、扛在 ……
预览结束,全文8260字,当前显示2995字,还剩5265字
本文15
  下载全文