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关于在全市中小学校开展“学党史跟党走”教育活动方案

发布时间:2021/4/1 20:58:10 字数:8143
【提纲】1、宣传动员发动。2、制定活动方案。3、营造舆论氛围。1、工作要落细,化巨为细,润物无声。2、工作要落小,聚沙成塔,久久为功。3、工作要落实,虚实结合,寓学于乐。
关于在全市中小学校开展“学党史跟党走”教育活动方案
为庆祝中国_成立100周年,进一步贯彻落实__关于深入学习党史、新中国史、改革开放史、_发展史(以下简称“四史”)的指示精神,按照近期教育部提出要在中小学开展“从小读党史,永远跟党走”主题教育活动的明确要求,讴歌中华民族百年奋斗历程,颂扬中国_的丰功伟绩,唱响_好、_好、改革开放好、伟大祖国好的主旋律,让_历史光芒代代相传。按照省、市关工委的工作部署,经市关工委、市教育局共同研究,现结合实际,制定《关于在全市中小学开展“学党史跟党走”教育活动方案》
一、指导思想以____思想为指导,深入贯彻落实_和__、_、_全会精神,以培育担当民族复兴大任的时代新人为目标,以党领导人民100年来艰苦奋斗所铸就的伟大精神和传承中华民族传统美德为内容,多措并举、全面铺开、有序推进,扎实抓好青少年党史学习和教育,促进青少年做到知史爱党、知史爱国。
二、活动主题以“学党史跟党走”为主题,积极组织青少年学生开展内容丰富、形式多样、青少年喜闻乐见的各种活动。聚焦重大事件和重要人物,重温光辉历史,回溯传统风尚。教育广大青少年,要在学习党史中,深刻地感受到_光荣传统、宝贵经验和伟大成就,认识到红色_来之不易、新中国来之不易、__来之不易,只有_,才能救中国,更加坚定理想信念,感党恩、听党话、跟党走。引导广大青少年,要在学习党史中,汲取养分、锻造人格,砥砺激情
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挥五老的独特优势,充分利用我市丰富的红色资源,以“传承红色基因,弘扬井冈山精神”主题教育活动为抓手,组织关爱报告团深入青少年开展党史宣讲活动,加强青少年传承红色基因教育基地建设,组织青少年开展丰富多彩的实践活动,引导青少年学党史、感党恩、听党话、跟党走。学校青年老师要带头讲。依托优秀青年宣讲志愿服务队,面向广大师生进行宣讲,以志愿服务精神感召大家,鼓励大家要汲取前行的青春力量,滋养初心使命,努力实现人生价值。中小学生要组织讲。各学校要在学生中举办主题团队日活动,通过讲述党领导人民进行革命斗争的光荣历史和革命先烈的英勇事迹等红色故事,抒发_广大青少年与家国共奋进,坚定不移跟党走,不忘初心担使命的少年情怀。
做。各中小学校在深入推动“学党史、跟党走”教育活动过程中,要促进广大中小学生以行立德、以行爱党。爱党,就是要听_话,做_好孩子。对中小学生来说,学好科学文化知识是最实际、最具体的爱党爱国行为。为此,要不断深化学生们爱党、爱国情怀,积极引导中小学生树立“为中华崛起而读书”“为_未来而读书”的远大志向,并将其转化为努力学好各门科学知识的实际行动,促使广大青少年学生脚踏实地、以知促行、知行合一,真正把“学与做”统一起来,把“知与行”结合起来,在“听党话、跟党走”的具体实践上下足功夫、取得实效。
研。各中小学校要结合南昌地方特有的红色资源丰富的特点,开展“追寻红色足迹”研学实践活动,把红色研学基地与红色研学实践,作为南昌学生研学中的重要选项,多渠道、多形式打造南昌红色研学特色之路,让南昌红色资源、英雄资源、八一资源在学生研学中真正的“活”起来。
展。各中小学校要积极搭建平台,推出举措,既要充分展示中小学生教育活动实践中的优秀成果,引导学生通过深入学习党史,进一步学会关注时政、把握时代脉搏,从而更加热爱生活,更加健康全面发展;也可结合学生的党史学习成果,按照必答题、抢答题、风险题等3项环节,有条件地组织开展以党史为主题的教育知识竞赛,并从中评选出一批优秀党史学习集体和个人,大力讴歌_辉煌成就,全面落实立德树人根本任务。
四、实施步骤按照省市关工委的工作要求,为确保此次教育活动取得预期效果,各中小学校“学党史跟党走”的教育活动,从2021年3月20日开始,至2021年12月底结束,实施时间跨度为一年,分为三个阶段全面实施。
第一阶段:宣传发动,统一思想(3月20日至3月30日)。
这个阶段的主要任务是:
1、宣传动员发动。各学校要利用一两周时间进行宣传发动,统一思想,提高认识,明确活动目标、任务和具体方法步骤,把教育活动作为当前和今后一个时期的重要任务抓紧抓实。在宣传发动阶段,要注重提高学校领导班子成员的思想认识,切实把思想和行动统一到教育活动的具体要求上来,靠前指挥、强化领导。
2、制定活动方案。
3月20日以前,各学校按照《关于在全市中小学开展“学党史跟党走”教育活动的通知》精神,结合自身实际,开展“学党史,跟党走”主题教育活动的形式和载体,讨论制定出本校“学党史跟党走”教育活动实施意见,报送各县区(开发区、湾里管理局)关工委,并于3月底之前,分别报送市关工委办公室、市教育局思政科。
3、营造舆论氛围。
要充分利用大幅标语、校园广播、橱窗、黑板报等形式,大力营造氛围,从而让置身于其中的每一个青少年都能受启发、受感染、受熏陶。
第二阶段:有序推进,全面实施(3月30日至11月30日)。
这个阶段的主要任务是:
1、工作要落细,化巨为细,润物无声。党史教育活动要从点滴做起,从细节做起,把教育活动的部署和要求细化到学校的各项工作安排之中,制定活动计划,明确活动目标和量化指标,层层分解任务,强化责任传导,一层一层抓落实。通过不断细化,增强实用性和可操作性,使之真正融入到中小学生的学习和生活之中。
2、工作要落小,聚沙成塔,久久为功。
落小是对落细的进一步深化。抓党史教育活动还必须从小处着手,在小事上发力。每一个学生都是此次开展活动的单元,所承担的责任都是一些具体的事情。各学校要牢牢把握这一特点,从大处着眼,从小处着手,聚焦小事小节。教育引导师生从小事做起,从自我做起,高标准,严要求。
3、工作要落实,虚实结合,寓学于乐。
落实,就是在落细、落小的基础上再抓实。落实,必须不断创新载体,不能停留在单纯地一人念、众人听,多人跳、大伙看,风吹耳边过。要注重采用青少年喜闻乐见的形式,充分运用网站、微博、微信等新媒体阵地,把_期望和寄托转换成青少年喜闻乐见的语言形式,让青少年听得懂、能领会、可落实;充分运用舞台表演、作文评比、研学旅行等一系列看得见、摸得着、实实在在的活动,寓教于中,真正把党史教育活动的各项部署和要求落到实处。
第三阶段:抓好典型,总结提高(12月1日至12月30日)。
这个阶段的主要任务是:
1、对一年来党史教育活动的开展情况和存在问题,作一次全面的总结和分析,形成书面材料(含电子稿),并分别报送市关工委办公室、市教育局思政科。
2、认真做好党史教育活动的评比、表彰工作,对在活动中表现优秀的教师、学生和集体,要挖掘典型、突出亮点,并进行广泛宣传、树立榜样。
3、做好党史教育活动资料的整理和保存工作,有条件的可以拍摄宣传视频,作为网络直播、短视频等媒体上推介资料。
五、工作要求此次“学党史跟党走”教育活动,要在各 ……
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