定力、牢牢把握新发展理念的主动权上来，用在加快转方式调结构、提高经济增长质量效益上来，用在大抓项目抓大项目、保持项目促发展的良好势头上来，引导全市党员干部饮水思源，从_伟大革命实践中汲取智慧和营养，向历史寻经验，加快围绕在改革创新、推动高质量发展上争当表率”展开新局；向历史求规律，加快围绕“在服务全省构建新发展格局上争做示范”展开新局；向历史探未来，加快围绕“在率先实现_现代化xx新征程上走在前列”展开新局，努力以新气象开启新征程、以新作为创造新业绩。
二、牢牢把握总体部署，坚持以问题导向、整风精神扎实推进党史学习教育这次党史学习教育的指导思想是：坚持以____思想为指导，深入学习_的
_和__、_、_、
_全会精神，全面贯彻__系列重要讲话精神，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。紧紧围绕学懂弄通做实_创新理论，坚持学习党史与学习地方史相联系，与学习新中国史、改革开放史、_发展史相贯通，在回顾光辉历程、
总结宝贵经验中激发爱党之情，强化报国之志，切实做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，切实把学习教育焕发的政治热情转化为对党忠诚、履职奉献、担当作为的实际行动，守正创新抓机遇，锐意进取开新局，在新征程中不断谱写xx新篇章。
整风精神是我们_伟大创造，是这次党史学习教育的有力武器。我们要把党史学习教育聚焦到作风建设上来，以猛药去疴、重典治乱的决心，以刮骨疗毒、壮士断腕的勇气，以踏石留印、抓铁有痕的韧劲，坚决把党史学习教育开展好，坚决把形式主义、官僚主义作风问题找准刹住，以“我为群众办实事”实践活动为契机，切实做到为基层减负，让人民群众得到实惠，坚决把各级党组织建成坚强战斗堡垒，让党员干部在党史学习教育中理论学习有收获，思想政治受洗礼。
坚持问题导向是这次党史学习教育的鲜明特点之一，解决突出问题更是这次党史学习教育的关键任务。要以学习教育为契机，真找问题、找真问题，立查立改，善始善终，善做善成。
一要着力解决形式主义、官僚主义突出问题转变作风形象。这次党史学习教育覆盖_、覆盖全市各级各部门各行业，聚焦“四风”、刹住“四风”是_中的_。市、县领导班子和领导干部，尤其是县级以上干部要重点解决形式主义、官僚主义突出问题，贯彻____思想和_、省委、市委决策部署态度不坚决，重经济指标、轻生态发展，重任上、重点上、重纸上；盲目决策、脱离实际、漠视群众利益，换一任领导、变一套思路；好大喜功、虚报浮夸、掩盖问题，政令不畅，搞“上有政策、下有对策”；重制度建设、轻制度执行，文件多、会议多、制度多、不落实；正确集中和发扬民主兼顾不好，班子不团结、不和谐；任人唯亲，跑官要官、拉关系、找门路、搭“天线”，干部监管失之于宽、失之于软，不敢担当、不愿负责；组织观念淡薄、纪律松弛，漠视民生，以权谋私、巧立名目、敛财谋利等问题。市、县党委政府及其职能部门要重点解决文山会海、弄虚作假、
调研蜻蜓点水、走马观花、工作推诿扯皮、拖沓不力等形式主义问题，重点解决脱离群众、事务主义、敷衍塞责、狂妄自大等官僚主义问题。
二要着力解决群众切身利益问题密切党群干群关系。人民群众对看得见、摸得着的切身利益问题，感受最直接、最深刻，也最需要解决。开展这次党史学习教育，就是要把解决人民群众切身利益问题作为着力点，积极回应人民群众的诉求与期待，多为群众办实事做好事。要坚持为民、利民、便民，本着尽力而为、量力而行的原则，解决好上学难、就业难、住房难、看病难、增收难、打官司难、群众文化活动少、交通拥堵、物价较高及社会保障、生态环境、食品药品安全、安全生产、社会治安、执法司法、征地拆迁补偿等涉及和关系群众切身利益的问题，切实解决受灾群众、空巢老人、留守儿童、残障人员、孤寡老人、移民搬迁户、低收入家庭等特殊_的生产生活问题，让群众办事更加便利、得到更多实惠，让社会公平正义得到更大彰显，推动改革发展成果更多更公平惠及全体人民，推动全市人民共同富裕取得更为明显的进展，提升人民群众的获得感、幸福感、安全感。
三要着力解决服务群众“最后一公里”问题夯实执政基础。确保党史学习教育取得实效，关键要把“最后一公里”走“实”。要紧紧围绕建设基层服务型党组织，解决部分领域、__组织覆盖和工作覆盖不全，不适应新发展阶段、新发展形式、新发展要求的问题；解决部分基层党组织书记服务意识不强、服务水平不高、服务作风不好，带头致富和带领群众致富增收能力弱的问题；解决乡镇（街道）和村（社区）便民服务中心（站、点）不健全、运行管理制度不完善不落实、办事人员缺位，基层群众办事难、办事不方便的问题；解决基层群众利益诉求表达渠道不畅，机关和党员干部直接联系服务群众制度不落实的问题；解决乡镇服务能力弱、服务手段单一、活力不足，村级集体经济薄弱、“空壳村”现象严重的问题，推动人、财、物向基层倾斜，公共服务向基层延伸，保证群众话有处说、事有处办，困难有人帮、问题有人管。
上述三类问题，特别是形式主义、官僚主义问题，是我市这次党史学习教育需重点解决的问题，其根子在理想信念，归根到底是部分党员干部理想信念动摇所致。理想信念是_人的精神之“钙”，精神上缺了“钙”就会得“软骨病”，就会导致政治上的变质、精神上的贪婪、道德上的堕落、生活上的腐化。我们必须加强思想政治建设，解决好世界观、人生观、价值观这个总开关问题，点亮党员干部心中的明灯，筑牢思想防线，坚定信仰信念，始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气。
三、准确把握具体要求，扎实抓好党史学习教育各项任务落实落地我市开展党史学习教育，要按照_和省委的要求，准确把握具体要求，讲究工作方法，立足实际、守正创新，高标准高质量完成党史学习教育各项任务落实落地、见实见效。
第一，注重运用本地红色资源。市委将在完成“规定动作”的基础上增加“自选动作”，把我市红色资源纳入党史学习教育教材，在全市开展党史、新中国史、改革开放史、_发展史学习教育，激励更多xx儿女传 ……
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