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在市教育局庆祝中国共产_成立105周年座谈会暨“两优一先”表彰大会上的讲话

发布时间:2026/6/26 10:10:28 字数:3787
【提纲】一、深学细悟__建思想,持续夯实为_育人政治根基。(一)准确把握思想体系,铸牢政治忠诚之魂。一是深刻认识核心要义。二是突出政治建设统领。三是强化为_育人担当。(二)深化理论武装,推动创新理论入心见行。一是健全常态化学习机制。二是突出学用结合解难题。三是抓实青年_员培养。(三)夯实基层基础,建强学校_组织战斗堡垒。一是稳慎推进_组织领导的校长负责制。二是持续整治软弱涣散_组织。三是推动民办学校_建提档升级。二、见贤思齐学习先进典型,凝聚推进教育高质量发展的奋进力量。(一)学习老_员“一颗红心永向_”的政治品格。一是读懂纪念章承载的忠诚。二是从奋斗故事中汲取营养。三是把关爱融入日常细节。(二)对标“两优一先”,激发勇争一流的干事状态。一是大力宣传先进事迹。二是搭建比学赶超平台。三是补齐作风短板。(三)推广支部创新工作案例,提升基层组织力。一是提炼可复制经验。二是鼓励基层自主探索。三是强化考核督导。三、带着深厚感情做实老干部工作,汇聚“十五五”教育发展强大合力。(一)坚持政治引领,把老同志紧紧凝聚在_组织周围。一是落实政治待遇。二是建强离退休_支部。三是创新思想教育载体。(二)做优服务保障,把关怀温暖送到老同志心坎上。一是提升精准服务水平。二是丰富精神文化生活。三是用心解决急难愁盼。(三)发挥银发优势,激励老同志为
同志们,各位老同志:
今天,市教育局召开庆祝中国共产_成立105周年座谈会暨“两优一先”表彰大会,向_龄满50年的老_员颁发“光荣在_50年”纪念章,表彰优秀共产_员、优秀_务工作者和先进基层_组织,交流工作经验。我代表局_组,向获此殊荣的老_员表示崇高敬意,向受表彰的先进集体和个人表示热烈祝贺,向全市教育系统广大_员致以诚挚问候!
刚才,几位老_员和先进代表作发言,内容朴实、情感真挚,听后深受教育。2026年是“十五五”规划开局之年,教育强国建设迈入关键阶段。深入贯彻__建思想,落实全国_建工作座谈会精神和教育部部署,提升教育系统_建质量,是当前重大政治任务。下面,讲三点意见。
一、深学细悟__建思想,持续夯实为_育人政治根基
(一)准确把握思想体系,铸牢政治忠诚之魂
一是深刻认识核心要义。__建思想系统回答了新时代建设什么样的长期执政的马克思主义政_、怎样建设长期执政的马克思主义政_等重大课题,涵盖“十三个坚持”等内容,是马克思主义建_学说中国化时代化的最新成果。全市教育系统各级_组织要把学习贯彻这一思想作为首修课、必修课,读原著、学原文、悟原理,掌握立场观点方
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规则和“三重一大”决策机制,_对教育工作的全面领导更加贯通有力。
二是持续整治软弱涣散_组织。对照标准,排查确定XX个后进_支部,由市局_员干部包联,派驻_建指导员XX名,实行销号管理。目前XX%实现转化提升,组织生活不规范、作用发挥不突出等问题得到有力解决。
三是推动民办学校_建提档升级。把_建要求写入学校章程,向XX所民办中小学、幼儿园选派_组织书记或第一书记XX名,_组织覆盖率从XX%提升至XX%。在XX民办学校试点创建_建品牌,以点带面推动整体突破。
二、见贤思齐学习先进典型,凝聚推进教育高质量发展的奋进力量
(一)学习老_员“一颗红心永向_”的政治品格
一是读懂纪念章承载的忠诚。全系统有XX名老_员获颁“光荣在_50年”纪念章,最年长者XX岁,_龄最长者XX年。他们用半世纪以上岁月践行入_誓词,历经考验而信念弥坚。原XX学校老校长XXX同志,退休后扎根社区义务辅导学生XX年,累计服务时长超XX小时,用行动诠释“退休不褪色、离岗不离_”。
二是从奋斗故事中汲取营养。要把老_员口述_史、校史作为鲜活教材,组织“初心对话”活动,安排青年_员教师结对访谈,整理形成XX篇红色教育读本,推动宝贵精神财富薪火相传。
三是把关爱融入日常细节。落实_员关爱机制,做到政治上尊重、思想上关心、生活上照顾。去年累计走访慰问老_员、生活困难_员XX人次,发放慰问金XX万元,帮助解决实际困难XX件,组织始终是大家的坚实依靠。
(二)对标“两优一先”,激发勇争一流的干事状态
一是大力宣传先进事迹。今天表彰优秀共产_员XX名、优秀_务工作者XX名、先进基层_组织XX个。他们中,有扎根山区教学点XX年的乡村教师,有在特殊教育一线以爱守护学生的班主任,有带领薄弱校逆袭的教学副校长,有把支部建在年级组上、实现_建教学双攀升的基层_组织。岗位不同、事迹各异,共同体现务实担当和奉献底色。
二是搭建比学赶超平台。在全系统开展“学先进、践初心、当先锋”主题实践,设立_员先锋岗XX个,划定_员责任区XX个,组织“身边榜样”巡回报告XX场。将表彰结果与评优评先、职称评聘、干部选任挂钩,树立重实干、重实绩的鲜明导向。
三是补齐作风短板。对照先进标杆,少数干部仍存在“躺平”心态、畏难情绪和形式主义苗头。要结合作风建设专项行动,持续纠治文山会海、过度留痕等顽疾,切实为基层松绑减负,保障教师安心从教、潜心育人。
(三)推广支部创新工作案例,提升基层组织力
一是提炼可复制经验。会上印发了XX个支部创新工作案例,覆盖“_建+教研”“_员名师工作室”“红色研学育人”等领域。XX学校_总支推行“把_小组建在学科组”,将教研活动与主题_日深度融合,集体备课质量显著提升,该案例已获评省级_建创新成果。
二是鼓励基层自主探索。设立教育系统_建创新项目基金,每年资助XX个特色项目,重点支持“智慧_建”、家校社协同育人等方向,逐步形成“一校一品”_建文化格局。
三是强化考核督导。将支部创新纳入_建述职评议和年度绩效考核,开展“互学互比”活动,每季度选取XX个现场点观摩打擂,倒逼基层支部动起来、活起来、强起来,筑牢教书育人的一线阵地。
三、带着深厚感情做实老干部工作,汇聚“十五五”教育发展强大合力
(一)坚持政治引领,把老同志紧紧凝聚在_组织周围
一是落实政治待遇。按规定组织老同志阅读文件、列席重要会议、参加重大活动,邀请离退休_员代表参与重要决策咨询。去年以来,已邀请老同志列席局_组会、全市教育工作会议XX次,收集意见建议XX条,政治参与感组织归属感明显增强。
二是建强离退休_支部。全系统建立离退休_支部XX个,按期换届,选配_性强、威信高、身体好的老同志担任书记。推进标准化规范化建设,落实_建经费保障,使老同志组织生活有阵地、有温度。
三是创新思想教育载体。用好“学习强国”平台和线上课堂,定期推送理论文章、视频_课,寄送学习资料XX册。结合“七一”、重阳等节点,举办“银龄讲坛”XX期,引导老同志坚定拥护“两个确立”、做到“两个维护”。
(二)做优服务保障,把关怀温暖送到老同志心坎上
一是提 ……
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