【提纲】一、重塑思想认知，筑牢理论根基。一是深刻认识到理论学习的极端重要性。二是系统理解了多元化课程体系的深远用意。三是切身感受到了创新教学模式的独特魅力。二、对接基层实际，明晰振兴路径。一是更加明确了乡村发展的核心抓手。二是更加坚定了以人民为中心的工作导向。三是更加领会了民族团结的深层内涵。三、展望未来发展，转化学习动能。一是要争当理论政策的“宣传员”。二是要争当乡村振兴的“实干家”。三是要争当服务群众的“贴心人”。
沐浴着冬日的暖阳，怀着对知识的渴望和对使命的敬畏，我荣幸地参加了由**县委党校精心组织的农村党员能力素质提升培训班。开班仪式上领导的殷切期望和老师的深刻讲解，如同一股暖流，瞬间驱散了冬日的寒意，点燃了我内心求知奋进的火焰。这次学习机会来之不易，我倍感珍惜，也深感责任在肩。
一、重塑思想认知，筑牢理论根基
作为一名长期工作在
农村基层的党员，日常忙于田间地头的具体事务，有时会感觉自己陷入了“事务主义”的怪圈，对于党中央的最新决策部暑理解不深、不透，存在一定的“本领恐慌”。这次培训，恰如一场“及时雨”，为我打开了一扇窗，让我得以系统地、深入地领会新时代党的创新理论，思想上受到了深刻的洗礼。
一是深刻认识到理论学习的极端重要性。开班第一课就聚焦于
而是双向的“启发”，它激励着我去思考，去提问，去探讨，让我对即将开始的为期4天的学习充满了期待，也更有信心将所学知识内化于心、外化于行。
二、对接基层实际，明晰振兴路径
学习的目的全在于应用。在聆听讲解的过程中，我始终带着问题去学，不断将老师传授的新理念、新思路与我所在村庄的实际情况进行比对和思考，许多过去模糊不清的想法逐渐变得清晰，前进的路径也愈发明朗。
一是更加明确了乡村发展的核心抓手。党的二十届四中全会为未来一个时期的发展擘画了宏伟蓝图，而乡村全面振兴是其中的重要篇章。通过对相关政策的初步学习，我认识到，推动乡村发展不能再是“眉毛胡子一把抓”，必须找准符合自身实际的核心抓手。培训让我开始深入思考：我们村的特色产业是什么？我们的人才优势在哪里？我们的生态资源如何转化为经济效益？这些问题，是培训结束后我必须带回去，并带领乡亲们一同寻找答案的关键课题。
二是更加坚定了以人民为中心的工作导向。作为一名农村党员，离群众最近，最能
体会他们的喜怒哀乐。培训中反复强调的“人民至上”理念，深深触动了我。这让我反思，在日常工作中，是否真正做到了想群众之所想、急群众之所急。有时候，为了完成上级交办的任务，可能忽略了村民的真实意愿和实际困难。这次学习给我敲响了警钟，提醒我必须时刻把群众的满意度作为衡量工作的最高标准，真心实意地为他们办实事、解难题，用自己的辛苦指数换取群众的幸福指数。
三是更加领会了民族团结的深层内涵。我们县是一个多民族聚居的地方，铸牢中华民族共同体意识是做好一切工作的基础。培训课程中关于新时代民族工作要求的讲解，让我对这一点有了更深的体会。民族团结不仅仅是一句口号，它体现在邻里互助的日常小事中，体现在产业发展的合作共赢中，体现在文化活动的交流交融中。作为一名党员，我有责任在村民中宣传党的民族政策，引导大家像石榴籽一样紧紧抱在一起，心往一处想，劲往一处使，共同建设和美富裕的家园。
三、展望未来发展，转化学习动能
四天的培训时间虽然短暂，但我相信，它所带来的思想冲击和能力提升将是长远而深刻的。站在新的起点上，我对自己未来的工作有了新的期许和规划，决心将这次培训的成果转化为推动乡村全面振兴的强大动力。
一是要争当理论政策的“宣传员”。我将把在培训班上学到的党的二十届四中全会精神以及各项惠农富农政策，用乡亲们听得懂的“土话”“实话”，原原本本地带回村里。通过党员大会、村民代表会、田间地头的“板凳会”等形式，把党的_及时准确地传递到千家万户，引导广大村民感党恩、听党话、跟党走，让党的创新理论在基层落地生根、开花结果。
二是要争当乡村振兴的“实干家”。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。我将把 ……
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