到文鼎文库首页

在市国家脱贫攻坚普查现场登记业务培训会上的讲话

发布时间:2020/11/29 21:32:16 字数:5370
【提纲】一、要在认识国家脱贫攻坚普查重大意义中统一思想。一是检验实现第一个百年奋斗目标行不行的重要依据。二是检验脱贫攻坚成效好不好的法定手段。三是检验政治担当强不强的具体体现。二、要在开展国家脱贫攻坚普查业务培训中把握关键。一要突出训前学习。二要突出课程把关。三要突出授课成效。三、要在强化国家脱贫攻坚普查各项保障中形成合力。一是强化市县协同。二是强化区县协同。三是强化部门协同。一是坚持责任压实。二是坚持挺纪在前。三是坚持质量至上。
在市国家脱贫攻坚普查现场登记业务培训会上的讲话
市委、市政府高度重视国家脱贫攻坚普查工作,市脱贫攻坚领导小组第**次会议和市委第**次常委会分别对国家脱贫攻坚普查作了专题研究和安排部署。我们召开全市脱贫攻坚普查现场登记业务培训会,主要任务是深入贯彻落实__关于脱贫攻坚普查的系列重要指示精神,按照省、市关于国家普查工作的安排部署,指导区县普查人员熟练掌握普查业务技能,为高质量开展普查工作奠定坚实基础。今天,召开培训会议,十分特殊,意义重大。下面,我讲四点意见。
一、要在认识国家脱贫攻坚普查重大意义中统一思想
今年是脱贫攻坚的关键之年,更是收官之年。开展国家脱贫攻坚普查意义重大,主要体现在"三个检验":一是检验实现第一个百年奋斗目标"行不行"的重要依据。__描绘了全面建成小康社会、加快推进_现代化的宏伟蓝图,发出了向实现"两个一百年"奋斗目标进军的时代号召。2020年全面建成小康社会,是我们党向人民、向历史作出的庄严承诺,是实现中华民族伟大复兴中国梦的关键一步,是让农村贫困人口和贫困地区同_人民一道共享小康社会丰硕成果的时代要求,更是我们即将实现的第一个百年奋斗目标。开展脱贫攻坚普查,拿出让人民群众认可、国际社会
……(文鼎文库www.wentop.com此处省略784字。不往下看了,点击下载全文)…… 
查业务培训中把握关键
包括在座的各位普查人员,即将奔赴区县开展为期20天的现场登记工作,你们的业务水平和综合能力事关脱贫攻坚普查数据的质量,事关整个普查工作的成败,事关脱贫攻坚工作的成色。搞好普查培训,是各区县受训人员回去培训相关业务人员重点之重点、关键之关键,是做好普查工作基础之基础、前提之前提,来不得半点马虎,来不得半点应付,也不能耍半点"花枪"。在培训中把握关键做到"三个统一":第一,统一部署,一条要求贯到底。全市已完成**名普查人员(其中组长、副组长**名,普查指导员**名、数据审核验收员**名,普查员**名)、**名机动和替补人员的选调工作。针对普查人员多、业务水平参差不齐的客观实际,在统筹考虑新冠肺炎疫情影响因素的前提下,全市坚持"市级统筹、区县负责"的原则,统一部署,统筹安排,分层分级开展普查业务培训。市级培训方面,市脱普办组织各区县国家脱贫攻坚普查派驻工作组组长、副组长,普查指导员、审核验收员,脱普办负责人和主要业务人员,市级相关部门分管领导和业务负责人约***余人,主要针对普查过程中一些关键性的指标、技术性的问题和导向性的内容,安排专业的老师给大家做具体详细地授课讲解。大家一定要仔细听、认真记,特别是一些过经过脉处,务必搞清楚、弄明白。区县培训方面,在市里参会的受训人员,特别是区县分管领导要对辖区内的培训方案等具体内容,对标中省市关于培训的有关要求,做到亲自研究、亲自把关、亲自推动。培训中每天讲什
么、谁来讲,讨论什么、讨论多长,有什么疑惑谁来解惑,是否学懂了、弄通了,必须全面把关。在这里要强调的是,省级层面虽已进行了为期***天的普查培训,但由于培训内容多、时间紧、市县参训人员少等,不能完全满足我市***名普查人员的培训需求。区县在培训中务必坚持问题导向,有针对性地设置授课内容,绝不能为了培训而培训,为了时间而赶时间,必须坚持时间服从效果,决不允许走过场、搞形式。总之,分级培训不管怎么训,务必达到一条要求:听得懂、学得会、记得牢、用得熟。
第二,统一标准,一把尺子量到底。确保培训时间的科学性、内容的完整性、标准的统一性,是普查人员掌握普查方案、熟悉普查指标、领会普查技巧的关键所在。业务培训,要做到"三个突出":一要突出训前学习。各区县要落实专人将国家录制的视频培训课件和印制的相关培训资料分发到每位普查人员手中,每位普查人员要充分利用空余时间提前熟悉、加紧学习,力争在培训中坚持做到带着问题学、把住关键学、查漏补缺学。二要突出课程把关。除市脱普办派出***到***名专业人员统一对部分重要课程进行讲授外,其他课程可由区县安排专业人员讲授,但讲授的内容要报市脱贫办、市脱普办审核把关后方可进行。要设置现场答疑、模拟互动以及现场案例教学等环节,对普查方案、扶贫政策、数据处理、调查技能、宣传规范、风险防范等内容进行充分讲解。三要突出授课成效。授课人员要对一些关联性强的指标进行分类梳理,对每一个普查指标进行详细解读,对参训人员提出的问题要准确答疑、以案促学、以身示范,特别是要突出教学语言的通俗化、地方化、平民化,力争让所有的普查人员听得懂、学得会,从"门外汉"到"门内汉"、从"知之皮毛"到"行家里手"。第三,统一考试,一套试卷测到底。考试既是一种学习方法,又是一种检测手段;既是压力,更是动力。这次培训学习,通过以考促学的方式,努力确保普查人员能够熟练掌握普查业务技能。开展训前测评。各区县要对所有普查人员开展一次训前测试,一方面可以检验前期视频、资料学习的效果,另一方面又能发现普查人员自学过程中普遍存在的薄弱环节,为后期的集中培训提供借鉴和参考。开展训后测试。集中培训结束后,统一组织测试,试题内容以"应知应会"知识为主,***分及以上的视为合格。根据培训内容的不同,分为综合试题试卷和专项试题试卷。普查组织人员使用综合试卷,其他人员使用专项试卷,每位参训人员有三次测试机会。强化结果运用。市、区县脱普办对参训人员考试成绩进行通报,并责成限期补考;对两次考试不合格者,由派出地组织部门、扶贫部门或派出单位对其进行教育;对三次考试均不合格者,淘汰出局,决不能让"瞎子守门""盲人吹哨",对不合格者除不能上岗外,由市脱普办书面函告派出单位对其进行警示约谈。
三、要在强化国家脱贫攻坚普查各项保障中形成合力
普查中存在"一多"(普查对象多,全市涉 ……
预览结束,全文5370字,当前显示2424字,还剩2946字
本文10
  下载全文