参加省委党校市厅级领导干部进修班学习感悟
金秋十月，丹桂飘香。我有幸作为**市的一名领导干部，怀着对知识的渴望和对使命的敬畏，走进**省委党校，参加为期一个月的**市厅级领导干部进修班。这一个月，是一次系统深刻的理论“充电”，是一次触及灵魂的思想“洗礼”，更是一次激发担当的实践“蓄能”。通过入学教育、_新时代中国特色社会主义思想、党性教育、提高履职能力和马克思主义基本理论五大单元的沉浸式学习，我深感收获满满、受益匪浅。回望这充实而宝贵的学习历程，感慨万千，现将个人
体会、反思与打算
汇报如下。
一、淬炼思想伟力汲取前行智慧
本次进修班课程设计高屋建瓴、内容丰富、形式多样，既有理论高度，又有实践深度，使我的思想认识得到了显著提升，党性修养得到了深刻锤炼。学习之初的入学教育单元便给我带来了极大的思想冲击。在**省警示教育基地，一幅幅展板、一件件实物、一个个鲜活的案例，深刻揭示了腐败行为给党和人民事业带来的巨大危害，以及给个人和家庭带来的无
问，让我从红色基因中汲取了源源不断的奋进力量，更加坚定了为人民服务的根本宗旨。
二、躬身自省笃行知行合一求实
学习的目的全在于应用。通过一个月的深入学习和反思，我对照先进理论、对照党章党规、对照身边榜样，深刻检视了自身在思想、工作、作风等方面存在的差距和不足。
首先，在理论联系实际上存在“温差”。过去，虽然也重视理论学习，但有时满足于“学过了”“知道了”，对于如何运用马克思主义的立场、观点、方法来分析和解决**市经济社会发展中的具体问题，思考得不够深入，行动上不够有力。比如，在推动传统产业转型升级和培育壮大新兴产业方面，虽然认识到其重要性，但在运用新发展理念，特别是将创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念完整、准确、全面地贯彻到项目谋划、政策制定和工作推进的全过程中，还存在一定的惯性思维和路径依赖。此次马克思主义基本理论单元的学习，让我重新认识到，只有真正掌握了辩证唯物主义和历史唯物主义这个“看家本领”，才能在复杂多变的形势面前保持战略定力，找到破解难题的“金钥匙”。
其次，在深入基层调查研究上存在“偏差”。提高履职能力单元的课程，特别强调了调查研究的重要性，提倡“蹲下去看蚂蚁”的求实作风。反思自身，虽然也经常下基层，但有时存在“走马观花”“蜻蜓点水”的现象，坐在车里看、隔着玻璃听，真正沉下心来与群众同坐一条板凳、倾听他们真实心声的时候不多。对群众反映的“急难愁盼”问题，有时更多的是从宏观层面、政策层面去思考解决方案，而对于政策落地“最后一公里”的堵点、痛点，了解得不够透彻，解决得不够彻底。这种
工作作风，与党“从群众中来，到群众中去”的根本工作方法相比，还有很大差距。
再次，在自我革命的勇气和魄力上存在“落差”。警示教育和党性教育让我深刻认识到，刀刃向内、自我革命是党永葆生机活力的关键所在。反观自身，在日常工作中，对于一些长期存在、习以为常的作风问题，有时会产生“见怪不怪”的惰性心理；在推进一些改革攻坚任务时，面对利益固化的藩篱和各种阻力，有时会产生畏难情绪，缺乏“明知山有虎、偏向虎山行”的斗争精神。这种安于现状、不愿斗争的心态，是干事创业的大敌，必须坚决予以克服。
三、砥砺初心使命谱写发展新篇
学习的结束是行动的开始。作为一名来自**市的领导干部，我将把这次进修班的学习成果转化为推动**市高质量发展的强大动力和具体行动，努力在新征程上展现新担当、新作为。
第一，坚持以理论清醒保证政治坚定，做对党忠诚的“明白人”。我将把学习贯彻_新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务和长期战略任务，坚持读原著、学原文、悟原理，特别是持续学好用好《治国理政》第五卷等最新理论成果。要将理论学习与**市的发展实际紧密结合起来，不断提高运用党的创新理论研究新情况、解决新问题的能力。在重大原则问题上，始终做到旗帜鲜明、立场坚定，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，确保中央和省委的各项决策部署在**市不折不扣地落到实处。
第二，坚持以人民为中心的发展思想，做服务群众的“贴心人”。我将把在党性教育中汲取的为民情怀，转化为履职尽责的实际行动。建立并坚持“一线工作法”，将更多的时间和精力投入到基层一线，深入到田间地头、工厂车间、项目现场，与群众和企业家面对面交流，真心实意地听取他们的意见和建议。聚焦群众关心的就业、教育、医疗、养老等民生实事，以及企业发展中遇到的融资难、用工难等具体问题，拿出实实在在的举措，用心用情用力解决好群 ……
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