在区委组织部理论学习中心组专题学习《_谈治国理政》第五卷研讨会上的发言

在区委组织部理论学习中心组专题学习《_谈治国理政》第五卷研讨会上的发言
各位领导、同志们：
大家下午好。
非常荣幸能有这次机会，和大家一起交流学习《_谈治国理政》第五卷的心得体会。最近一段时间，我反复研读这部重要著作，每一次翻阅，都像是与一位智者进行跨越时空的对话，总能获得新的启迪和感悟。今天，我想结合我们组织部门的工作实际，围绕“以人民为中心”这一核心思想，向各位领导和同志们汇报一些我个人粗浅的感悟和思考，希望能起到抛砖引玉的作用。
一、思想寻根：在“人民就是江山”中校准工作的价值原点
“江山就是人民，人民就是江山。”这句话在第五卷中反复出现，字字千钧。初读时，我感到一种历史的厚重感和情感的冲击力；再读时，我开始深刻反思，我们组织工作的价值原点究竟在哪里？我们每天忙碌的干部选拔、基层党建、人才引进，最终的指向是什么？过去，我或许会习惯性地从工作流程、考核指标

……（文鼎文库www.wentop.com此处省略575字。不往下看了，点击下载全文）……　

身边一个个具体而微小的变化里。我记得几年前，我到*街道的一个老旧小区调研，那里的居民跟我抱怨最多的是停车难、环境差、下水道堵塞。而今年我再去时，惊讶地发现，原本坑洼的路面变得平整，杂乱的空中“蜘蛛网”不见了，小区里还见缝插针地建起了一个小巧精致的“口袋公园”。傍晚时分，孩子们在公园里嬉戏，老人们围坐在一起下棋聊天，脸上洋溢的安逸和满足，是对“生活品质提升”最生动的诠释。这种变化，不是靠某个部门的单打独斗，而是源于我们党坚持以人民为中心的系统性施策，是基层党组织发挥战斗堡垒作用，带领群众共建共治共享的结果。我还有更深的感触。我的孩子就在家附近的*小学上学。过去，我们做家长的，总担心教育资源不均衡，想方设法托关系、找门路。但近几年，区里大力推行集团化办学，优质的教育资源被精准地“滴灌”到每一个普通学校。老师们定期交流轮岗，先进的教学理念和设备同步更新。现在，孩子在家门口就能享受到高质量的教育，我们做家长的，心里踏实多了。这份踏实，就是实实在在的获得感。同样，在医疗方面，我看到社区卫生服务中心的功能越来越完善，家庭医生签约服务覆盖面越来越广。家里的老人有个头疼脑热，不用再大老远跑到大医院排长队，社区医生就能及时处理，还能通过医联体绿色通道，精准对接上级医院的专家。这种便利和安心，就是触手可及的幸福感。这些发生在我们身边的点滴故事，让我深刻体会到，总书记所说的“提高人民生活品质”，绝不是一句空洞的口号，它是有温度、有质感、可感知的。它体现在更优质均衡的公共服务里，体现在更优美宜居的生态环境里，体现在更公平安全的社会环境里。作为一名组工干部，每当看到这些积极的变化，我内心都充满自豪，也更坚定了我为之奋斗的信念。
三、履职自省：在“狠抓落实”中探寻组工干部的担当路径
学习的目的全在于应用。总书记在书中为我们指明了“怎么做”的行动路径。对照这些要求，我时常反躬自省：作为一名区委组织部的干部，我应该如何将“以人民为中心”的思想伟力，转化为推动工作的具体行动？
首先，是要在“选贤任能”中树立正确的政绩观导向。组织部门是干部之家，我们的考核评价体系，就是指挥棒。我们推荐什么样的干部，就体现了什么样的用人导向。学习之后，我更加坚信，我们必须把干部是否“对上负责”与“对下负责”统一起来，多去基层一线、项目现场，近距离、多维度地观察干部的所作所为。要敢于为那些不善于“作秀”但善于“做事”、不追求“显绩”但注重“潜绩”的干部撑腰鼓劲，让“为民造福是最大政绩”的理念在全区干部队伍中蔚然成风。
其次，是要在“强基固本”中练就深入群众的真功夫。基层党组织是党联系服务群众的“最后一公里”。我们的工作不能只停留在办公室里看材料、听汇报。我给自己定了一个要求：每个月至少要有三分之一的时间沉到基层。记得有一次，在*村调研软弱涣散党组织整顿时，我原计划是和村支两委开个座谈会就走。但在村口，一位老大爷拉着我，反映村里灌溉水渠年久失修的问题。我跟着他走到田间地头，才直观地感受到问题的紧迫性。这件事给我触动很大，群众的“急难愁盼”往往就隐藏在这些看似与党建工作“不搭界”的小事中。只有我们的脚步真正踩在泥土里，我们的心才能和群众的心贴在一起，我们制定的党建工作方案才能更有针对性、更接地气。
最 ……

预览结束，全文2743字，当前显示1839字，还剩904字

本文5元