【提纲】一、回顾征程,硕果盈枝。(一)组织领导严密有序,责任体系实现“无死角”。(二)学习形式丰富多元,理论武装达成“广覆盖”。(三)知行合一成效显著,作风与税收工作“双提升”。二、直面短板,精准剖析。(一)学习深度广度力度存在“温差”。(二)学用结合紧密程度存在“落差”。(三)问题整改力度韧劲存在“偏差”。(四)长效机制建设巩固存在“短差”。三、展望未来,砥砺奋进。(一)强化思想引领,在学思践悟中筑牢政治忠诚根基。一是严格落实“第一议题”制度。二是推动学习常态化长效化。三是发挥领导干部示范引领作用。(二)坚持问题导向,在真改实改中净化税收政治生态。一是深入开展“回头看”。二是勇于动真碰硬。三是强化监督执纪。(三)注重固本培元,在建章立制中构建长效保障机制。一是系统总结成功经验。二是完善核心制度体系。三是创新干部管理模式。(四)做到学用结合,在服务大局中彰显税务责任担当。一是与税收中心工作深度融合。二是激发干部干事创业热情。三是以实际成效取信于民。
关于在税务局2025年作风建设总结大会上的讲话
同志们。
今天,我们召开学习教育总结大会,主要任务是深入贯彻落实关于巩固拓展学习教育成果的部署要求,系统
总结学习教育工作,肯定成绩、正视不足,并对下一步深化学习、巩固成果、建立长效机制进行安排部署。目的就是要动员全系统各级党组织和广大
税务干部,以此次总结为新的起点,将学习教育激发的政治热情、思想觉悟和工作干劲,持续转化为推动税收事业高质量发展的强大动力。下面,我讲三点意见。
一、回顾征程,硕果盈枝。学习教育成效斐然,作风建设与思想认识迈向新台阶
我们坚决贯彻上级决策部署,将其作为一项重大政治任务来抓,以高度的政治自觉和强烈的责任担当,高站位谋划、高标准组织、高效率推进。第一时间成立了由我担任组长的学习教育工作领导小组,并组建工作专班,制定了详尽周密的实施方案,确保学习教育方向明确、任务清晰、责任到人。在全系统上下的共同努力下,本次学习教育覆盖范围广、参与人员多、投入精力大、产生影响深,取得了显著的阶段性成果。
(一
。个别基层税务干部满足于表面的学习,缺乏深入思考和研讨,对中央八项规定精神的理解还停留在浅层次,没有真正入脑入心。
(二)学用结合紧密程度存在“落差”。部分税务干部在学习中存在学用脱节的问题,不能将所学知识有效运用到实际工作中。在处理复杂的税收业务问题时,仍然习惯于传统的思维方式和工作方法,缺乏创新意识和解决实际问题的能力。
(三)问题整改力度韧劲存在“偏差”。在问题整改过程中,部分单位存在重形式、轻效果的现象,对一些表面问题整改较快,但对深层次、顽固性问题缺乏有效的解决办法和持续的整改力度。一些问题虽然制定了整改措施,但落实不到位,出现反弹回潮的情况。
(四)长效机制建设巩固存在“短差”。虽然在学习教育过程中建立了一些制度和机制,但部分制度还不够完善,缺乏针对性和可操作性。长效机制的执行和监督还不够严格,存在打折扣、搞变通的现象,没有真正发挥出制度的约束和保障作用。
三、展望未来,砥砺奋进。巩固拓展学习成果,为税收现代化建设注入强劲动力
同志们,总结不是终点,而是整装再出发的新起点。深入贯彻落实中央八项规定精神学习教育有期限,但加强作风建设、践行初心使命是永恒的课题。我们必须坚持慎终如始、善作善成,把巩固拓展学习教育成果作为一项长期的重大政治任务,融入日常、抓在经常。
(一)强化思想引领,在学思践悟中筑牢政治忠诚根基
理论上的清醒是政治上坚定的基础。各级党组织和广大税务干部要把理论学习作为终身追求,持续在学懂弄通做实中央八项规定精神上下功夫。
一是严格落实“第一议题”制度。将学习中央八项规定精神及相关重要文件、指示批示作为党委会、局务会等各类会议的第一议题,及时传达学习,研究贯彻落实措施,确保思想和行动与党中央保持高度一致。
二是推动学习常态化长效化。制定详细的学习计划,明确学习内容和学习要求,通过集中学习、个人自学、小组研讨等多种方式,定期组织学习交流活动,不断加深对中央八项规定精神的理解和把握。
三是发挥领导干部示范引领作用。各级领导干部要以身作则,带头学习、带头遵守中央八项规定精神,为广大税务干部树立榜样。在学习中要先学一步、学深一层,在工作中要严格要求自己,做到廉洁从政、廉洁用权、廉洁修身、廉洁齐家。
(二)坚持问题导向,在真改实改中净化税收政治生态
敢于直面问题、勇于修正错误,是我们党的显著特点和优势。巩固学习教育成果,关键就是要发扬自我革命精神,持续用力抓好问题整改。
一是深入开展“回头看”。对学习教育中查摆出来的问题进行全面梳理,建立问题台账,逐一
对照检查整改落实情况。对尚未整改到位的问题,要分析原因,制定切实可行的整改措施,明确整改期限,确保问题整改见底清零。
二是勇于动真碰硬。对一些深层次、顽固性问题,要敢于啃硬骨头,敢于触及矛盾和利益。要加大对违规违纪行为的查处力度,做到发现一起、查处一起,绝不姑息迁就,形成强大的震慑力。
三是强化监督执纪。充分发挥纪检部门的监督作用,加强对学习教育成果巩固情况的日常监督检查。建立健全监督机制,创新监督方式方法,拓宽监督渠道,及时发现和纠正存在的问题。对监督检查中发现的问题,要严肃追究相关人员的责任。
(三)注重固本培元,在建章立制中构建长效保障机制
要将此次学习教育中行之有效的“当下改”措施,转化为指导未来的“长久立”机制。
一是系统总结成功经验。对学习教育过程中形成的好做法、好经验进行全面总结提炼,上升为制度规范。要注重制度的科学性、合理性和可操作性,确保制度能够真正发挥作用。
二是完善核心制度体系。结合税收工作实际,进一步完善公务接待、会议管理、财务管理等方面的制度规定,明确标准 ……