【提纲】一、深刻认识新时代加强作风建设的重要意义。（一）这是永葆党的先进性和纯洁性的必然要求。（二）这是永践行以人民为中心发展思想的内在要求。（三）这是永实现高质量发展的有力保障。（四）这是推进国家治理体系和治理能力现代化的重要抓手。二、准确把握新时代深化作风建设的重要成效。（一）党风政风焕然一新，政治生态持续净化。（二）社风民风持续向上，凝聚现代化强大合力。（三）干群关系更加密切，执政根基愈发巩固。（四）党的先进性纯洁性得到保持发展，执政能力显著提升。三、以作风建设新成效永葆党的先进性纯洁性。（一）持续强化理论武装。（二）坚持“头雁效应”与全员落实相统一。（三）坚持党性党风党纪一体推进。（四）深入推进风腐同查同治。（五）坚持群众参与、开门_。
导核心，党的作风决定政风、引领社会风气。政治生态是党风、政风、社会风气的综合反映，又反过来影响三者。党风政风优良，政治生态方能清明。曾经，“四风”问题（形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风）广受诟病，特权现象、贪腐问题较为突出，一些地方和领域政治生态恶化。如今，违规收送礼品礼金、公款吃喝、公款旅游等顽症得到有效整治，“快递送礼”“不吃公款吃老板”“变相吃请”等隐形变异问题有所收敛；公车使用规范、超标办公用房腾退、公务用餐严格成为常态，党风政风明显好转。党员干部中存在的精神懈怠心态得到有力纠治，新时代廉洁文化深入人心，干事创业、风清气正的政治生态加速形成，清清爽爽的同志关系、规规矩矩的上下级关系、亲清统一的新型政商关系不断培塑，党员干部精气神显著提振。
（二）社风民风持续向上，凝聚现代化强大合力。党风正则民风淳。_总书记强调：“坚持发扬钉钉子精神加强作风建设，以优良党风带动社风民风向上向善。”新时代党风政风之变引领了社风民风之变。弄虚作假、铺张浪费、盲目建设等问题得到纠治，拜金奢靡之风如“过街老鼠”，求实务实、勤俭节约、艰苦奋斗、无私奉献成为社会共识；节日风气净化，传统节日回归本真；公款送礼基本杜绝，过度消费被理性、绿色消费取代；婚丧嫁娶讲排场比阔气等陋习被有效抵制，推动全社会移风易俗。社会新风正气充盈，正确价值导向深入人心。党的作风建设有效推动了社风民风激浊扬清，凝聚起推进中国式现代化的磅礴力量。
（三）干群关系更加密切，执政根基愈发巩固。_总书记强调：“党的作风正，人民的心气顺，党和人民就能同甘共苦。”新时代以来，我们党以严明纪律整饬作风，严厉查处群众深恶痛绝的特权现象等问题，让群众切身感受到全面从严治党就在身边、公平正义就在身边。作风建设的新气象重塑了党的形象，赢得了人民群众由衷的信任与拥戴。经过新时代全面从严治党的革命性锻造，真管真严、敢管敢严、长管长严的氛围基本形成，为党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革提供了坚强保障，巩固了党长期执政的政治根基。
（四）党的先进性纯洁性得到保持发展，执政能力显著提升。_总书记深刻指出永葆党的先进纯洁性是关系党的前途命运的根本性问题。党的十八大以来，深入推进作风建设，使我们党成功保持了先进性纯洁性，始终与时代同步、与人民同心，使党的理论和路线方针政策与时俱进，赢得人民衷心拥护。作风建设洗礼中，广大党员干部擦亮初心、坚定信念、强化使命担当，牢记根本宗旨，勇担历史重任；党员干部行为得到规范引导，干事创业的政治生态巩固发展，干事创业的积极性、主动性、创造性被充分激发，治理能力与专业素养明显提升。党的先进性纯洁性进一步锤炼，创造力、凝聚力、战斗力显著增强。
三、以作风建设新成效永葆党的先进性纯洁性
“逆水行舟，一篙不可放缓；滴水穿石，一滴不可弃滞。”全面从严治党永远在路上，作风建设没有休止符。深入推进作风建设，是巩固深化
主题教育及党纪学习教育成果、纵深推进全面从严治党的重要举措，是密切党群干群关系、巩固执政基础的必然要求，是推进中国式现代化的有力保障。我们必须以作风建设增强政治定力、锚定发展方向、彰显制度优势、凝聚发展力量，在任何复杂形势下保持清醒头脑和正确政治方向，为中国式现代化提供坚强的纪律作风保障。
（一）持续强化理论武装。党风彰显党性，党性决定党风。党性坚定，方能在复杂考验中守住“五关”，展现求真务实、担当作为、清正廉洁等优良作风。要深学细悟_新时代中国特色社会主义思想，准确把握_总书记关于作风建设重要论述的精髓要义，用党的创新理论凝心铸魂，坚定理想信念，加强党性锤炼，提升精神境界和道德水平，筑牢忠诚、厚植情怀、纯正品德、保持廉洁，深刻认识作风建设的重要性，自觉转变作风。学习是行动先导，只有学深悟透，才能找准问题、扎实整改。党员干部必须坚持不懈用党的创新理论武装头脑，持之以恒提升党性修养，打牢优良作风的思想根基。
（二）坚持“头雁效应”与全员落实相统一。_总书记要求领导干部“带头转变作风，身体力行，以上率下，形成‘头雁效应’”。各级领导干部作为骨干，在作风建设中示范引领作用至关重要。同时，党的作风体现在每一位党员干部的言行中。全党开展学习教育，既要抓“关键少数 ……
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