【提纲】一、认清形势，坚定信心，切实增强高考备考的责任感和使命感。（一）高考是民生工程，必须站稳人民立场。（二）高考是人才工程，必须服务发展大局人才。（三）高考是品牌工程，必须擦亮教育名片。二、聚焦重点，精准发力，全面提升高考备考的质量和水平。（一）聚焦教学质量，打造高效课堂。（二）聚焦学生管理，激发备考动力。（三）聚焦教师队伍建设，提升专业素养。（四）聚焦资源整合，形成备考合力。三、强化保障，压实责任，确保高考备考工作落到实处。（一）强化组织保障，构建“一盘棋”工作格局。（二）强化政策保障，激发备考活力。（三）强化环境保障，营造良好备考氛围。
源集聚”的良性发展闭环，努力让XX教育成为全市乃至全省的“金字招牌”，为区域经济社会发展提供持久的教育竞争力。
二、聚焦重点，精准发力，全面提升高考备考的质量和水平
高考备考是一项系统工程，必须抓住关键环节，实施精准攻坚，确保备考工作科学高效、扎实推进。
（一）聚焦教学质量，打造高效课堂。教学质量是高考备考的生命线。要深化课堂教学改革，推行“三段四环”高效课堂模式，即“预习检测—精讲点拨—巩固提升”三个阶段，“导、学、议、练”四个环节，确保课堂教学目标明确、重点突出、方法得当。要加强集体备课，建立“个人初备—集体研讨—个性修改—课后反思”的备课流程，实现资源共享、优势互补。要推进精准教学，利用大数据分析学生学情，建立“一生一策”辅导档案，实施分层教学、个别辅导，确保每个学生都能得到针对性指导。近期，我们将开展“高效课堂大比武”活动，评选一批优质课、示范课，推广先进教学经验。
（二）聚焦学生管理，激发备考动力。学生是高考备考的主体。要加强心理疏导，建立“校长—班主任—心理教师”三级心理辅导机制，开设“心灵驿站”，举办心理健康讲座，帮助学生缓解压力、调整心态。要加强学风建设，开展“比学赶超”活动，评选“学习标兵”“进步之星”，营造浓厚的学习氛围。要加强家校共育，建立“家长学校”，定期召开家长会，开展“千名教师访万家”活动，形成家校育人合力。近期，我们将对高三学生开展一次全面心理测评，对重点学生实行“一对一”帮扶。
（三）聚焦教师队伍建设，提升专业素养。教师是高考备考的关键。要加强师德师风建设，开展“师德标兵”“最美教师”评选活动，引导教师牢记初心使命，潜心教书育人。要加强教师培训，实施“名师工程”，选派骨干教师到衡水中学、毛坦厂中学等名校跟岗学习，邀请高考命题专家、教研员来我县开展专题讲座。要加强教研工作，建立“学科教研基地”，开展“同课异构”“命题研究”等活动，提升教师教研能力。近期，我们将举办高三教师全员培训，邀请3名省高考命题专家来我县指导备考工作。
（四）聚焦资源整合，形成备考合力。资源整合是高考备考的重要保障。要加强校际合作，建立“高中联盟”，实行“统一教学进度、统一考试安排、统一质量分析”，实现资源共享、优势互补。要加强与高校合作，建立“优质生源基地”，邀请高校教授来我县开展科普讲座、职业规划指导，拓宽学生视野。要加强与社会合作，动员企业、社会团体参与高考备考，开展“爱心送考”“志愿填报指导”等活动，营造全社会关心支持高考的良好氛围。近期，我们将与XX大学签订“优质生源基地”协议，邀请该校教授来我县开展科普讲座。
三、强化保障，压实责任，确保高考备考工作落到实处
高考备考是一项系统工程，必须强化组织领导，压实工作责任，形成工作合力，确保备考工作有序推进、取得实效。
（一）强化组织保障，构建“一盘棋”工作格局。县委、县政府已成立高考备考工作领导小组，由我担任组长，分管副县长担任副组长，教体、
财政、人社、公安、卫健等部门为成员单位。领导小组将定期召开会议，研究解决备考工作中的困难和问题。各成员单位要各司其职、密切配合，形成工作合力。教体局要履行主管责任，加强统筹协调，做好业务指导；财政局要加大经费投入，保障备考需求；人社局要优化教师招聘，充实师资力量；公安局要加强校园周边环境治理，确保师生安全；卫健局要做好
疫情防控和医疗保障工作。近期，我们将对高考备考工作进行一次全面督查，对工作不力、进展缓慢的单 ……
相关文章