学校中层干部培训发言：凝聚人鼓舞人成就人推动学校优质发展

学校中层干部培训发言：凝聚人鼓舞人成就人推动学校优质发展
和大家共事三个月了，见证了大家齐心协力，顾全大局，能够克服困难，直面挑战，共同为学校发展贡献一份力。可以说我是与智者同行，与优秀为伍。今天干部培训的题目是凝聚人，鼓舞人，成就人，推动学校优质发展。学校发展赢在中层，我们一起继续共同努力，形成战斗力更强的团队。依照党管干部的原则，我们有义务创设成长的平台，助力干部成长。结合我作为中层干部的经验与教训以及思考，跟大家交流领、导、干、部四个字如何做好。
第一个字，领，领就是带领，英文是lead，就是领先、带领的意思。
美国前国务卿基辛格博士曾经说过。领就是从现在地方带领团队去还没去过的地方。
中层干部的核心在领主要做好三方面——思想引领、方向统领、品格率领。
思想引领。要做好6个字，忠诚、干净、担当。忠诚是为政之魂，忠诚于党的教育事业，忠诚于学校的育人事业。依学校发展目标，制定

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在于沟通。多用腿，不深入一线，发现不了问题。心思到位，做人的工作一定要缜密、全面、周到，一视同仁，不搞小团体。四有真知灼见，要学会透过现象看本质，获得准确信息，实现标本兼治。五要创造真迹，努力是姿态，成果更重要。领导看中的更多的也就是果，最重要的是要有强的执行力，雷厉风行，工作有精气神，因为0.1永远大于0，早做迟做，都是做，不如早做，认真做，应付做，不如好好做。
第二个字，导，引导，根本在导，做好三方面的引导。
第一，学习先导，干部一定保持自觉学习，萝卜炖萝卜还是萝卜，要加新东西，老凭经验就是老调重谈，多学习_新时代中国特色社会主义思想、_思想等多领域涉猎，要做杂家，通过学习快速提升，引领老师提升，不断吸收新理念，要有走在前沿的创新意识，实现工作学习化，学习工作化。
第二，专业指导，打铁还需自身硬，要有足够水平和能力去指导老师专业发展。纪检监察部门要求校领导推门听课，确保课堂教师教足教好，学生学足学好。
第三，思想疏导，老师常会有职业倦怠，不满情绪或者是事不关己等种种表现，干部要从学校整体全局角度出发，做好思想上疏导。此外，老师容易喊累，包括我们中层干部在内，其实累很大原因是因为没有目标，只有任务，没有思考，只有执行，没有成长，只有重复，这是累的根源，也就是我们所说的那个瓶颈期，所以多提升自己，同时引领老师提升，多倾听群众_去解决老师的困难。
第三个字，干部的部，基础在部。
我们首先是团体的一部分，要带领团队发展。这个部还可以指根部，基础不牢，地动山摇。还可以延伸为部署的布，指的是做好布局，精致布局，全面布局。所以这个部字，我们主要做好三方面，一部署优化，二团队建设，三基础夯实。团队建设，干部是决定因素，做事难不难，就看人心齐不齐，所以年级管理一定要抓示范、聚人心。基础夯实，要完善制度建设，让团队中每个人实现主动、自觉、可持续发发展。
第四个字，干，关键是干，俗话说村看村，户看户，群众看干部。
干部要干有目标、创造干、高效干。
第一，干有目标，时常问问自己为什么做中层？每个人有不同的想法，有的干部是为了助力发展，有的干部想到一个更高的平台去提升自己，这是追求的目标。无论什么目标，我们都需要有自己的想法。你的目标就决定了你将成为什么样的校园管理者，是你奋斗的激情所在，而且终将成就你。一个没有目标的人，就好比一个没有意义的词，毫无意义。但是个人目标得和学校目标统一。我们共同的目标就是要以人民为中心，办人民满意的教育，我们是思想、价值、利益的共同体。大河有水小河满，只有学校发展，个人发展才能水到渠成。
第二，创造地干。我们要守正创新，跳出自身看自身，立足自己看自己，多去反思，增强自己的效能感。我们绝不是简单复制领导的想法，而是执行者和创造者的统一，要创造性的去劳动。
第三，高效地干。首先，一分部署，九分落实。落实好细节，既要部署过河，又要知道怎么解决桥船的问题。教育重在一个小字，教育无小事，一定要抓不落实的事，追究不落实的人。正如荷花效应，荷花在开放过程中，每天开放的数量是前一天的两倍，但在第30天时就开满整个池塘，所以要坚持到底，贵在坚持，难在坚持，成在坚持。其次，智慧的管理者善于抓住关键节点做关键事。比如说，开学第一节课早自习，考完试之后的早自习，大考 ……

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