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2021年学校中小学开展“学史爱党、铸魂育人”学习党史主题教育活动方案

发布时间:2021/5/21 17:35:39 字数:4274
【提纲】一、成立党史学习领导小组,切实把_部署和要求落到实处。1、要求:该小组所有成员务必要承担主体责任,校长要亲自抓、率先垂范。二、主题教育实践活动内容及时间安排学习时间学习内容学习方式2021年3月-7月。三、学习要求及意义。3、由XXX教师负责组织集中学习工作,包括学习内容和组织学习纪律。一、活动主题。二、参加对象。三、活动内容。1、“图话百年—学习新思想”宣传教育活动。2、“寻访红色足迹”红色教育实践活动。3、“童心向党”班队会活动。4、“开学第一课”节目。5、文艺作品展示教育活动。四、工作要求。1、加强组织领导。2、注重工作实效。3、确保安全有序。
2021年学校中小学开展“学史爱党、铸魂育人”学习党史主题教育活动方案
——学习“四史”,传承红色基因
为进一步引导中小学生学习“四史”、传承红色基因,争做担当民族复兴大任的时代新人,以优异成绩迎接建党100周年,我们学校将开展“学史爱党、铸魂育人”主题教育实践活动。因此,我校结合本校实际情况,现特制定如下学习计划:
一、成立党史学习领导小组,切实把_部署和要求落到实处。
1、要求:该小组所有成员务必要承担主体责任,校长要亲自抓、率先垂范。
2、组织架构组成(党史学习领导小组构成):
组长:XXX副组长:XXX成员:XXX、XXX、XXX、XXX、XXX
二、主题教育实践活动内容及时间安排学习时间学习内容学习方式2021年3月-7月
1、党史学习教育引导主题班会:从小学党史永远跟党走;
2、党史学习教育引导主题班会:学党史铭党恩扣好人生第一粒扣子;
3、以“童心筑梦跟党走,扬鞭奋蹄绘新篇”为主题的学校典礼;班级代表集体朗诵《七律·长征》;学生代表声情并茂地演讲《永远跟党走,争做好少年》;
4、为同学们准备了新年心愿红包,让孩子们许下对新学期的心愿与期望;
5、播放党史教育短片;
6、学习了党史,课件中还加入了国歌、国徽、国旗知识,让同学们深刻了解国旗、国徽的含义;
7、听一个故事:
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工作,包括学习内容和组织学习纪律。学习的内容注重方式方法创新、形式创新,同时要提高学习的针对性和实效性。
4、让同学们了解中国的发展历程,深刻明白当下的幸福生活来之不易,让教师努力培养每一位学生成为祖国需要的人才,为祖国的建设作出应有的贡献。
5、播放党史教育短片,让孩子们了解中国_在发展过程中的重大事件和英雄人物,坚定大家的政治信念,做到知党愈深,爱党愈切,坚定不移跟党走。
6、通过主题班会等形式掀起党史学习热潮,激励青少年颂党恩、跟党走,把自己的成长同祖国的命运联系在一起,为做_事业接班人不懈奋斗。
关于组织开展XX省中小学“学史爱党、铸魂育人”主题教育实践活动的通知xx教基函〔2021〕X号各设区市、县(市、区)教育局:为认真贯彻落实教育部和省委省政府关于庆祝建党100周年部署要求,进一步引导广大中小学生学习“四史”、传承红色基因,争做担当民族复兴大任的时代新人,以优异成绩迎接建党100周年,经研究,省教育厅决定开展xx省中小学“学史爱党、铸魂育人”主题教育实践活动。现将有关事项通知如下。
一、活动主题
学史爱党、铸魂育人。
二、参加对象
全省义务教育学校和普通高中的所有中小学生。
三、活动内容
根据《教育部办公厅关于在中小学组织开展“从小学党史永远跟党走”主题教育活动的通知》(教基厅函〔2021〕X号)和省委宣传部、省文明办、省教育厅等印发的《关于组织开展“童心向党”系列教育实践活动的通知》(X文明办〔2021〕X号)有关要求,按照省委教育工委关于庆祝中国_成立100周年系列活动实施方案部署安排,在全省中小学开展多种形式的主题教育实践活动。
1.“图话百年—学习新思想”宣传教育活动。各地各校要组织学生通过人民日报少年客户端、国家中小学网络云平台等刊发的“图说百年”小视频和“话说当年”文章,通过“xx省名师空中课堂?名师讲堂—红色教育”栏目,观看“中国_历史上的今天”等,开展党史学习,结合国旗下讲话、专题演讲、知识竞答、主题征文等活动,引导学生读懂历史这部最好的教科书,播种理想信念种子。要组织学生通过人民日报少年客户端、国家中小学网络云平台开设的“走进_”“从小学用典”等专栏,深入学习__的重要活动内容和重要讲话精神,将阅读文章与学科教学、班团队活动、校园文化建设等相结合,持续深入开展时事政策教育,帮助学生学好主题文章、了解国家大事,理解____思想的深刻内涵,扣好人生第一粒扣子。
2.“寻访红色足迹”红色教育实践活动。各地各校要充分利用xx大地孕育的周恩来精神、雨花英烈精神、新四军铁军精神、淮海战役精神、渡江战役精神等红色教育资源,组织学生进行主题实践体验活动。要依托省教育厅发布的80条xx省中小学红色研学路线(见附件)开展红色研学实践活动,引导学生追寻红色记忆,学习英烈事迹,弘扬革命精神,传承红色基因。要广泛开展寻访“家庭红色记忆”“校史红色印记”“家乡红色底蕴”等实践活动,组织引导中小学生走进革命历史博物馆,走近老红军、老战士、英雄模范、时代楷模、道德模范、抗疫先锋等,亲耳聆听_故事,亲身感受中国_人的政治品格。同时结合开展劳动教育,引导学生树立_劳动观,崇尚劳动、尊重劳动,培养劳动精神,增强对劳动人民的感情。
3.“童心向党”班队会活动。各地各校要充分利用各类专题教育资源,精心举办好主题班队会。积极组织学生围绕xx丰富的党史资源,挖掘、整理和讲述_故事,大力学习宣传“3个100杰出人物”的感人事迹,广泛联系邀请“五老”和先进模范走进校园讲述革命、建设和改革的故事,弘扬党和人民在各个历史时期奋斗中形成的伟大精神,特别是新时期形成的特区精神、科学家精神、探月精神、抗疫精神、脱贫攻坚精神,让学生充分交流学习体会,教育引导学生感悟_初心使命,礼赞百年华诞,厚植爱党爱国爱_情感。
4.“开学第一课”节目。秋季开学后,各地各校要利用新生教育、入学教育的契机,以“开学第一课”节目为载体,组织多种形式的开学教育活动,培养学生对_政治认同、情感认同、价值认同,更加坚定实现中华民族伟大复兴的信心和决心。教育部、省教育厅将制作播出“开学第一课”节目,计划于9月初播出,有关安排另行通知。
5.文艺作品展示教育活动。各地各校要深度融入“四史”教育元素,开展丰富多彩的主题文艺活动。遴选优秀校园文化作品,广泛开展本地特色的庆祝建党100周年图片展、书画展、演讲比赛、歌咏比赛、文艺演出、主题征文等活动,让广大师生在文化艺术熏陶中,感受生动的“四史”教育,涵养爱党爱国爱_的情怀。各地各校要组织学生观看3—5部反 ……
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