【提纲】一、提高政治站位，深刻把握清廉学校建设的重大意义。（一）清廉学校建设是落实全面从严治党要求的关键举措。（二）清廉学校建设是保障教育高质量发展的内在需求。（三）清廉学校建设是培育时代新人的战略工程。二、聚焦重点任务，系统推进清廉学校建设走深走实。（一）以政治清明筑牢清廉根基。（二）以校风清朗培育清廉沃土。（三）以教风清正弘扬清廉风范。（四）以学风清新厚植清廉根基。三、强化保障措施，凝聚清廉学校建设强大合力。（一）构建责任体系，织密清廉建设责任网络。（二）健全制度体系，扎紧清廉规范运行笼子。（三）培育特色品牌，打造清廉教育矩阵体系。（四）强化要素保障，夯实清廉建设支撑基础。
正，去年全县教育系统运用第一种形态处理党员干部23人次，真正体现了严管厚爱。
（二）以校风清朗培育清廉沃土。要深化“清廉文化进校园”活动，结合学校特色打造“一校一品”。比如县实验中学将清廉元素融入地方非遗剪纸艺术，创作“清廉十二景”作品；第三小学编排的廉政情景剧《包公审案新传》获市级一等奖。要创新清廉教育形式，开设“廉洁微课堂”，组织“清风故事会”，开展“廉洁家访”活动。近期，我们将组织全县中小学生“廉洁手抄报”大赛，让清廉文化可视化、具象化。同时，加强家校社协同，通过家长学校、廉洁家风讲座等，构建“三位一体”清廉教育网络。
（三）以教风清正弘扬清廉风范。教师廉洁从教是清廉学校的核心要素。要严格落实教育部《新时代中小学教师职业行为十项准则》，将师德师风纳入教师考核首要指标，实行“一票否决”。去年我县查处某教师有偿补课问题后，开展专项整治行动，清退违规资金8.6万元，处理教师12人。要建立师德师风档案，实行“红黄蓝”三级预警机制。同时，选树“最美清廉教师”典型，今年计划评选县级清廉教育标兵30名，用身边人身边事引导教师守好三尺讲台。
（四）以学风清新厚植清廉根基。将清廉教育融入学科教学，开发清廉校本课程。比如县一中在历史课中融入古代清廉官吏案例，在语文课中解析廉政诗词，让清廉教育“润物无声”。要创新实践载体，组织“廉洁主题研学”“清廉征文比赛”“模拟政协提案”等活动。近期，我们将启动“清廉小卫士”实践项目，让学生参与食堂监督、班费管理等事务，在体验中增强廉洁意识。同时，加强心理健康教育，防止因攀比心理、虚荣心态诱发违纪行为。
三、强化保障措施，凝聚清廉学校建设强大合力
（一）构建责任体系，织密清廉建设责任网络。建立“党委统揽全局、纪委靠前监督、部门协同发力、学校主抓落实”的四级责任链条。县委成立清廉学校建设领导小组，由我担任组长，县纪委书记、监委主任和教育局党委书记、局长任副组长，成员涵盖组织、宣传、
财政等8个部门，实行“月调度、季通报、年考核”工作机制。各学校党组织要落实“书记校长双负责制”，书记聚焦政治引领，校长侧重执行落实，建立“责任清单+任务清单+问题清单”三张清单，明确党委书记“第一责任”、校长“直接责任”、班子成员“一岗双责”。将清廉学校建设纳入学校年度综合考评核心指标，权重不低于15%，对连续两年排名末位的学校党组织书记进行约谈，对存在严重违纪违法问题的学校实行“一票否决”，近三年已对3名履职不力的校长进行岗位调整。
（二）健全制度体系，扎紧清廉规范运行笼子。实施“制度强基”工程，制定《学校小微权力清单3.0版》，涵盖基建项目、物资采购、招生入学等12类45项权力事项，明确流程图、风险点和防控措施。建立“办学行为负面清单”，列出违规招生、有偿补课、体罚学生等20条“高压线”。创新“清廉观察员”制度，从“两代表一委员”、退休教师、家长委员会中遴选126名观察员，赋予“参与决策、列席会议、质询建议”三项权利，去年累计提出改进意见38条。全面推进“阳光招生”工程，实行“网上报名、电脑派位、全程录像”三公开，城区义务教育学校招生实现“零投诉”。实施“阳光食堂”提升行动，投入280万元升级“互联网+明厨亮灶”系统，家长可通过手机APP实时查看后厨操作，今年试点学校食材溯源率达100%。针对基建工程、职称评审等廉政风险高发领域，建立“红黄绿”三级预警机制，对招标采购实行“双随机”抽查，去年查处某小学违规采购教辅材料问题，追责问责5人。
（三）培育特色品牌，打造清廉教育矩阵体系。实 ……
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