县深入贯彻中央八项规定精神学习教育访谈提纲（情况汇报）

县深入贯彻中央八项规定精神学习教育访谈提纲（情况汇报）
一、对开展学习教育的认识
开展学习教育，首在凝聚思想共识。中国共产党之所以能够历经艰难困苦而不断发展壮大，很重要的一个原因就是我们党始终重视思想建党、理论强党。x正处于政治生态修复的关键期、产业转型升级的突破期、改革创新动能的转换期、幸福美好生活的提质期，在学习教育中，我们紧紧围绕学习贯彻《_关于加强党的作风建设论述摘编》这条主线，组织全县广大党员干部在学懂弄通做实上下功夫，引导广大党员干部统一思想、统一意志、统一行动，抓住有色金属产业进入全省“x”行动计划和全市“x”发展计划的有利契机，抓好“一个示范”，建设“三大集群”，实施“五大战略”，加快“翻身跨越”高质量发展，奋力谱写好中国式现代化的x篇章。
开展学习教育，关键在深化自我革命。党的基层组织是党在社会基层组织中的战斗堡垒，是党的全部工

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民网、中央学习教育官网等中央主流媒体刊发x次；x日报、x电视台、省学习教育官网等省级媒体报道x次；在市级简报上稿x次、省级简报上稿x次。主要有以下几个方面。
一是创新理论学习方式方法。读书班期间，为破解工学矛盾，创新设立“县级干部读书班晚间自习室”，主动带头坚持自习学习，读书班取得显著成效。针对基层党组织，探索“线上双结对”“线下送帮学”形式，结合乡镇党校、村级讲台等平台，实现党员学习全覆盖。针对“三新”组织党员，利用工间休息、班组会等时机，通过开办“车间课堂”“微课堂”，实现学习有效覆盖。结合x驿站，打造新就业_学习教育“全境课堂”，实现“集中＋自学、线上＋线下、交流＋研讨、理论＋实践”新成效。如县第七学校党支部合理规划校园闲置空间，打造理论学习“微阵地”，把安静舒适的学习教育“读书角”“搬到”师生身边，为广大师生补足精神之钙。县x小学党支部创新建立“家长党校”，组织x名党员家长参与学校集中学习，与党员家长进行学习交流，开展实践督学活动，营造良好氛围。x环保党支部为破解流入党员学习落实难、活动开展难的问题，探索建立流入党员“双同步”机制，即流动党员与企业支部党员同步学习，同步工作，持续推动流入党员在学习教育中有“家”、有“学”、有“为”。在全县范围动员广大党员干部组建“学习教育联合宣讲团”，搭建学习教育党员学习“线下平台”。x名党员干部先后开展宣讲实践活动x余场，惠及党员群众x余人。
二是践行初心使命为民服务。为引导党员干部在服务群众中主动作为，结合学习教育“四下基层”和“三进三问三解”主题党日活动要求，我们在全县范围开展“x”行动，引导党员干部深入农村、社区和非公有制企业一线，在推动发展、基层治理、服务群众中主动作为，有力推动全县党群工作不断提标提质提效。目前，各县直单位x余名城市人才结对服务x个村党组织，x余名党员干部参与行动一线，帮助解决问题x余个。深入开展x行动，把更多的资金、更好的资源投入到民生领域，打造“幼有善育、学有优教、劳有厚得、住有宜居、病有良医、老有颐养、弱有众扶”的“幸福x”。着力推进x等重点工程项目建设，深入推进教育_改革，落实“双减”政策。深落实稳就业政策，举办“春风行动”“高校毕业生专场招聘会”“民营企业招聘月”等各类线下招聘活动x余场，帮助x余人实现就业。开展“三大专项行动”和“金安行动”，全县治安形势呈“两升三降”趋势。
三是打造特色载体强化治理。创新探索“四个一”举措推广基层治理工作“x经验”，即“强化保障为民一张网、凝聚服务为民一条心、下好多元为民一盘棋、彰显实干为民一片情”，通过党员干部进村入户，与群众促膝谈心，听期待、看困难、问需求，搭好党员群众“连心桥”，健全了闭环管理、专群结合、考核激励“三个机制”。全面启动共建单位、社区、业委会、物业企业和居民为一体的“x”工作机制，致力打造“群众问事－五方议事－群众评事”的社会治理工作闭环，解决了广大业主普遍反映的物业收费高、服务差的矛盾问题，切实打通了社区治理的“最后一公里”。
三、下一步工作打算
下一步，x县将建立健全学习教育长效机制、巩固拓展学习教育成果，始终把理论学习摆在首 ……

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