【提纲】一、“科技创新和产业创新，是发展新质生产力的基本路径”，让创新这个第一动力更加澎湃。（一）科技创新：坚持教育、科技、人才一起抓。二是构建鼓励长效探索机制。三是营造激发科研创新的生态环境。（二）产业创新：传统产业和新兴产业并重。一是要强化国家战略科技力量的顶层架构。二是夯实基础研究根基。三是充分发挥好政府对前沿探索和市场需求牵引的应用研究的支撑和引导作用。（三）两者融合：让创新链和产业链无缝对接。二、“深刻把握中国式现代化对教育、科技、人才的需求”，共创教育科技人才事业高质量发展新局面。（一）改革是教育事业发展的根本动力。（二）推动实现科技自主创新和人才自主培养良性互动。（三）建设教育强国、科技强国、人才强国是全党全社会的共同责任。三、“推动科技惠及民生，助力乡村振兴、智慧城市、健康中国等战略实施”，中国式现代化迈入新纪元。（一）多组经济数据透露“民生为大”。（二）科技创新也是经济的新风向。（三）创新点燃高质量发展“新引擎”。
保障。在科研基础设施建设方面，加大投入力度，引进先进的科研设备，实现大型仪器共享，打造一流的科研实验室、实验基地等，为他们的科研创新提供坚实的支撑。
（二）产业创新：传统产业和新兴产业并重。“发展新质生产力不是要忽视、放弃传统产业，要防止一哄而上、泡沫化，也不要搞一种模式。”去年全国两会上，_总书记辩证指出，“要根据本地的资源禀赋、产业基础、科研条件等，有选择地推动新产业、新模式、新动能发展，用新技术改造提升传统产业，积极促进产业高端化、智能化、绿色化。”
一是要强化国家战略科技力量的顶层架构。整合高校、科研院所与企业的优势资源，优化创新生态体系，强化跨领域、跨学科协同攻关，凝聚起攻克关键核心技术的强大合力。
二是夯实基础研究根基。我国当前面临的很多“卡脖子”关键技术难题，根源在于基础理论研究的滞后，源头与底层的科学问题没有解决。因此，需强化高校在基础研究方面的重要作用，推进_探索和有组织科研并重的基础研究，鼓励开展有风险但高价值的基础研究。
三是充分发挥好政府对前沿探索和市场需求牵引的应用研究的支撑和引导作用。一方面，对未来产业等前沿领域、“卡脖子”关键技术领域，可以通过有针对性的
财政支持高校、科研院所进行前沿探索和科技攻关；另一方面，对市场导向型应用研究，可以通过税收优惠、高新技术企业认定等政策杠杆，引导企业增加研发投入。
（三）两者融合：让创新链和产业链无缝对接。科技创新是产业创新的引擎，产业创新是科技创新的舞台。二者融合的途径是营造良好的创新生态，强化企业创新主体地位，促进科技成果转化应用。科技创新和产业创新，是发展新质生产力的基本路径。在科技革命与产业变革交织演进的新时代，二者深度融合呈现双向赋能、协同共生的新特征。推动科技创新和产业创新融合必须贯彻系统观念，坚持教育、科技、人才一起抓，充分发挥教育的先导性、基础性支撑作用，为科技创新产业创新融合提供充足的智力和人才储备。科技创新与产业创新融合重在发挥企业出题人、答题人和阅卷人功能，彻底打通从科技强到企业强、产业强、经济强的通道。
二、“深刻把握中国式现代化对教育、科技、人才的需求”，共创教育科技人才事业高质量发展新局面
“新时代新征程，必须深刻把握中国式现代化对教育、科技、人才的需求，强化教育对科技和人才的支撑作用，进一步形成人才辈出、人尽其才、才尽其用的生动局面。”_总书记3月6日下午看望参加全国政协十四届三次会议的民盟、民进、教育界委员并参加联组会时发表重要讲话，为建设教育强国、科技强国、人才强国指明前进方向，凝聚奋进力量。_总书记的重要讲话，从党和国家事业发展全局出发，着眼于新征程新形势对我国教育、科技、人才工作提出的新要求，围绕如何一体推进教育发展、科技创新、人才培养等一系列重大问题，作出深刻阐述、提出明确要求。总书记的重要讲话高瞻远瞩、精辟深刻，为新时代新征程加快建设教育强国、科技强国、人才强国指明了前进方向，提供了根本遵循。
（一）改革是教育事业发展的根本动力。观之教育规律，从教育大国到教育强国是一个系统性跃升和质变，必须以改革创新为动力。察之时代形势，掌握新一轮科技革命和产业变革的历史主动，更好满足广大人民群众的美好生活新期待，也需要深化教育综合改革，建设高质量教育体系。确立科学的教育评价体系，落实学校办学自主权，统筹基础教育、高等教育、职业教育，建立健全更加合理高效的教育资源配置机制……落实好这些改革部署，方能以教育改革新成效赋能发展新动能新优势。面向未来，我们要继续瞄准建设高质量教育体系，以教育评价改革为牵引，统筹推进育人方式、办学模式、管理_、保障机制改革。要进一步破除制约教育高质量发展的思想观念束缚和_机制弊端，坚决克服“五唯”顽瘴痼疾，提高国家战略人才和急需紧缺人才的培养能力。
（二）推动实现科技自主创新和人才自主培养良性互动。“推进中国式现代化，科学技术要打头阵，科技创新是必由之路。”科技创新靠人才，人才培养靠教育。教育在三者关系中的关键地位、基础作用尤为凸显。找到教育发展、科技创新、人才培养良性循环方法、举措，构建三者协同发展的创新生态，以科技现代化支撑中国式现代化，以人才优势赢得发展优势，方能为全面建设社会主义现代化国家提供坚实保障。面向未来， ……
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