【提纲】一、会议基本情况。二、会前准备情况。（一）深化理论武装。（二）广泛征求意见。（三）深入谈心谈话。（四）剖析典型案例。（五）撰写发言材料。三、开展批评与自我批评情况。（一）自我批评深刻到位。（二）相互批评坦诚公正。（三）问题分析触及根源。四、查摆出的主要问题。（一）理论学习方面。（二）政治建设方面。（三）工作作风方面。（四）担当作为方面。（五）廉洁自律方面。五、整改措施及整改情况。（一）制定整改方案。（二）明确整改目标。（三）整改落实情况。六、会议成效。（一）思想认识进一步深化。（二）班子团结更加紧密。（三）工作作风明显改善。（四）工作推动更有力度。七、下一步工作计划。（一）持续加强理论学习。（二）扎实推进整改落实。（三）全面加强班子建设。（四）切实改进工作作风。（五）推动工作创新发展。
党委领导班子2024年民主生活会会后综合情况报告（市直机关）
根据市委组织部关于开好2024年度党员领导干部民主生活会的通知要求，我单位党委领导班子高度重视，精心筹备，于xx成功召开了2024年民主
生活会。此次会议旨在深入剖析问题，明确整改方向，加强班子建设，推动单位工作高质量发展。现将会后综合情况详细报告如下。
一、会议基本情况
本次民主生活会以“深入学习贯彻_新时代中国特色社会主义思想，巩固深化党纪学习教育成果，综合发挥党的纪律教育约束、保障激励作用，团结带领全市各级党员领导干部进一步增强坚定拥护‘两个确立’、坚决做到‘两个维护’的思想自觉、政治自觉、行动自觉”为主题，立意深远，意义重大。会议由单位党委书记亲自主持，党委领导班子成员全体参加，相关部门负责人列席会议，充分体现了会议的严肃性和全面性。市委督导组到会进行指导，为会议的规范开展提供了有力保障。会上，党委书记首先通报了2023年度民主生活会整改落实情况，详细阐述了上一年度针对查摆出的问题所采取的整改措施及取得的成效，让参会人员对整改工作有了清晰的了解。同时，通报了本次民主生活会征求意见情况，全面展示了广泛征求意见的过程和收集到的各类意见建议，为后续的
对照检查和整改提供了依据。随后，党委书记代表党委领导班子作对照检查，从多个维度深入剖析班子存在的问题，分析问题产生的根源，并提出了具有针对性的整改方向。紧接着，班子成员依次进行个人对照检查，开展批评与自我批评。在自我批评环节，各位成员紧密结合自身实际，深刻反思自身存在的问题，不回避、不
续整改提供有力依据。在案例剖析过程中，各位成员深入分析案例中暴露出的问题，反思自身工作中可能存在的类似风险，从思想认识、制度执行等方面进行深刻反思，进一步增强了廉洁自律意识和风险防范意识。
（五）撰写发言材料。班子成员将撰写发言提纲作为一次深刻的再学习、再认识、再提高的过程。紧紧围绕四个方面，深入查摆自身存在的问题不足，结合自身工作实际，认真反思，深刻剖析。党组书记以身作则，带头撰写个人发言材料、带头主持起草班子对照检查材料，对材料的内容、结构、深度等方面严格把关，确保材料质量。其他班子成员也认真按照要求，反复打磨个人对照检查材料，力求问题查找精准、原因分析透彻、整改措施切实可行。
三、开展批评与自我批评情况
（一）自我批评深刻到位。班子成员在自我批评时，展现出了高度的自觉性和深刻性，能够紧密结合自身实际，不回避、不遮掩问题，勇于承担责任。例如，有的同志指出自己在理论学习上存在“学用脱节”现象，虽然一直持续开展理论学习，但在实际工作中未能很好地将理论与实践相结合，部分工作方法仍依赖以往经验，缺乏创新思维的运用。这种深刻的自我反思，体现了对自身严格要求的态度，为整改提高奠定了基础。
（二）相互批评坦诚公正。相互批评环节中，大家出于公心，实事求是地指出对方的问题和不足，做到了坦诚相见、公正客观。有的同志被指出在政策落实的精准度上仍需提高，在执行过程中，部分政策措施在制定后未能形成有效跟踪机制，导致落地执行过程中出现偏差，影响了整体推进效果。这种基于事实的批评，既指出了问题所在，又为被批评者提供了改进的方向，有助于整体工作的提升。
（三）问题分析触及根源。无论是自我批评还是相互批评，都不仅仅停留在表面现象，而是深入分析问题产生的根源。从思想认识、
工作作风、制度机制等多个层面进行剖析，为制定整改措施提供了有力支撑。例如，在分析工作中存在形式主义倾向的问题时，不仅看到了工作方式方法上的不足，更从思想认识层面反思了政绩观、价值观等方面存在的偏差，从制度机制层面探讨了监督考核机制的不完善之处，为全面解决问题提供了清晰的思路。
四、查摆出的主要问题
（一）理论学习方面。一是学习的深度和广度不够，对_新时代中国特色社会主义思想的一些重要理论和观点，还存在一知半解、浅尝辄止的情况。部分班子成员在学习过程中，满足于一般性的了解，对理论的核心要义、精神实质、丰富内涵和实践要求缺乏深入研究，未能真正做到融会贯通。二是学以致用的效果有待提高，没有充分将理论学习成果转化为推动工作的实际能力，存在学用“两张皮”的现象。在实际工作中，不能很好地运用所学理论指导实践，解决实际问题的能力不足，导致工作效率和质量受到一定影响。
（二）政治建设方面。个别班子成员对一些敏感问题的政治警觉性还不够高，在大是大非面前虽然能够保持立场坚定，但在一些具体问题上，对潜在的政治风险认识不足。例如，在面对一些复杂的社会舆论和网络信息时，未能及时从政治角度进行分析和判断，缺乏敏锐的政治洞察力，容易忽视其中可能存在的政治隐患。
（三）工作作风方面。工作中有时存在形式主义倾向，以会议落实会议、以文件落实文件的情况还时有发生。部分班子成员在工作中过于注重形式和程序，而忽视了实际效果，导致工作浮于表面，未能真正落到实处。同时，深入基层
调研不够，对基层实际情况了解不深，解决实际问题的能力还有待提高。在制定政策和决策时，缺乏对基层实际情况的充分了解和考虑，导致一些政策和决策在基层执行过程中出现困难。
（四）担当作为方面。在面对一些复杂问题和困难任务时，部分班子成员存在畏难情绪，担当意识和创新精神不足，习惯于按部就班，缺乏主动谋划和攻坚克难的勇气。在工作中，遇到问题时首先想到的是按照以往的经验和做法处理，缺乏创新思维和开拓精神，对新情况、新问题研究不够，不能及时提出有效的解决方案。
（五）廉洁自律方面。虽然能够严格遵守廉洁自律的各项规定，但在一些细节方面还需要进一步加强，如在公务接待中，有时存在超标准的情况。这反映出在廉洁自律方面，还需要进一步强化纪律意识，严格遵守各项规定，杜绝任何形式的违规行为，从小事做起，从细节抓起，营造风清气正的政治生态。
五、整改措施及整改情况
（一）制定整改方案。针对查摆出的问题，党委领导班子迅速行动，制定了详细且具有针对性的整改方案。明确了整改目标、整改措施、整改时限和责任人，将整改任务分解为具体的工作事项，确保每项问题都有对应的整改措施和责任人。在制定整改措施时，充分考虑问题的实际情况和复杂性，力求措施具体、可操作、能落地。例如，对于理论学习方面的问题，制定了系统的学习计划，明确了学习内容、学习方式和学习要求；对于工作作风方面的问题，制定了严格的工作纪律和监督检查机制，确保问题得到有效解决。
（二）明确整改目标。一是加强理论学习，提高政治站位，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，确保在思想上政治上行动上同以_同志为核心的党中央保持高度一致。通过深入学习党的理论知识，不断提高政治素养和理论水平，使党的理论成为指导工作的强大思想武器。二是改进工作作风，密切联系群众，切实解决基层和群众的实际问题，提高工作效率和质量。树立以人民为中心的发展思想，深入基层、深入群众，了解群众的需求和困难，积极为群众办实事、解难题，以实际行动赢得群众的信任和支持。三是加强担当作为，勇于创新，积极应对各种困难和挑战，推动单位各项工作取得新突破。鼓励班子成员在工作中敢 ……
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