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在市长教育座谈会上的发言:以生为本,倾心育人

发布时间:2024/9/5 17:56:41 字数:2879
【提纲】一、近年来工作主要做法、亮点工作。(一)开展语文朗读阅读赏析教学。(二)积极探索“名师大讲堂”教学模式。(三)推行“导师制”提高学生成绩。(四)筑巢引凤,激活特色教育“一池春水”。(五)扎实开展劳动教育,成果显著。(六)打造幸福食堂,保证师生健康。三、存在问题。(一)师资队伍建设中的困难。(二)办学经费短缺问题。(三)贫困学生的资助和心理健康问题学生的教育。三、下一步工作。(一)加强干部队伍和师资队伍建设。(二)构建丰富多样的课程体系,满足学生的个性化需求。(三)推进教育信息化建设,助推教育教学质量提升。(四)实施“五育并举”,通过校、家、社携手培养全面发展合格人才。(五)切实加强师德师风建设。
在市长教育座谈会上的发言:以生为本,倾心育人
*市第*中学现有学生*人,教师*人。学校始建于*年,*年异地重建新校区,如今新校区占地面积达*万平方米,建筑面积近*万平方米。学校设施先进齐全,楼宇整洁典雅,环境清新优美,是一所现代化学校。自*年起,我校承担起外来务工子女就学任务。我们深知外来务工人员也是城市的建设者,他们的孩子也应该享有城市优质教育资源。多年来,学校出色地完成了这一艰巨任务。这一政策的实施虽然对学校发展带来了一定影响,但是近两年在全校师生的共同努力下,我们的工作仍取得了长足进步。
一、近年来工作主要做法、亮点工作
我校坚持以生为本的教育理念,深化教育教学改革,以特色活动开展提高教育教学质量。
(一)开展语文朗读阅读赏析教学
我校语文特级教师、正高级教师*精心挑选数百篇全国中考语文阅读材料进行配乐朗读解析。语文教师团队依据*老师的材料,按文体精编三册“一日之计—语文晨读名师引航读本”,每天早晨
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的保洁、绿植养护全部由学生和老师完成。劳动实践活动点燃了同学们参与劳动的热情,学校也活动为契机,组织学生积极参与家庭、社会的劳动实践活动,锻炼劳动能力,培养劳动精神,以劳树德,动中育人。
(六)打造幸福食堂,保证师生健康
我校秉持“民以食为天、学校以学生为天”的理念。为更好地服务师生,让师生吃上营养、健康的午餐,确保每分钱都花在学生身上,我校采取群众参与、动态监管的经营管理模式。由集中供货企业随机供货,每天动态抽取不同教师进行验质、验量,再由动态价格审核小组进行价格比对;我们把食材、加工过程、成品照片每天发在家长代表群里,接受监督;动员家长走进食堂帮厨和陪餐,有效控制了成本,提高了餐饮质量。半年来,食堂工作得到全校师生的肯定。5月份省委常委、纪委书记视查我校工作时,对我们的食堂经营管理模式及服务质量十分满意,当场提出表扬。我校食堂成为市市场监管局推荐学习单位。我们局长曾告诫我们:校长要讲良心,办好食堂,让师生吃好,吃点好肉、鲜肉,不要吃冻肉!我们一直按照这样要求去做!
三、存在问题
(一)师资队伍建设中的困难
我校是一所有着56年办学历史的老学校,悠久的办学历史沉淀了丰厚的办学底蕴,教师队伍成熟稳定。但也存在年龄结构偏大、文凭偏低、女性比例偏大等问题,这是学校办学的薄弱之处。明年将有6名教师退休,占在编教师的8.%,吐故纳新成为学校发展的紧迫任务。
(二)办学经费短缺问题
我校建筑面积1.4万平方米,占地面积3.1万平方米。按照义务教育生均标准,学校每年经费51万,扣除缴纳部分取暖费、临时工工资、水电费、职工福利后,用于校舍维修、教师培训、仪器设备更新的资金不足20万,资金不足问题影响学校教育教学活动开展和可持续发展。
(三)贫困学生的资助和心理健康问题学生的教育
我校外来务工子女较多,占比近50%,贫困学生占比达10%以上。这些学生虽接受政府资助,但部分学生家庭仍难以承受经济压力。由于外来务工人员对孩子疏于管理,问题学生较多,导致存在心理健康问题的学生也不少。如何教育管理好这个_是我们工作重中之重,也是沉重的压力。
三、下一步工作
(一)加强干部队伍和师资队伍建设
优秀的干部队伍是学校不断向前发展的保证。培养一支学者型、专家型、研究型干部队伍。要使学校的管理者由“行_威”转变成“专业权威”,要成为教育的行家里手,要有精深的专业素养,让教师内心里佩服,才能行动上服从。
高素质的师资队伍是学校可持续发展的保障。要加大教师培养和学习的力度,要使教师的专业成长成为一种自我发展需求,不学习不胜任教育教学就得被淘汰。只有优秀的师资队伍,才能留得住优秀学生,才能培养出优秀的学生。
(二)构建丰富多样的课程体系,满足学生的个性化需求
加强校本课程开发,将地方特色、中华优秀传统文化等融入课程,培养提升学生的综合素养。我校的国学教材汇编、国学公益课堂、网球公益培训已经取得良好的社会影响。
(三)推进教育信息化建设,助推教育教学质量提升
利用现代信息技术,丰富教学资源,拓展教学方式。开展在线教学、远程教育等,充分利用好国家智慧教育平台,打破时空限制,让优质教育资源惠及更多学生。
(四)实施“五育并举”,通过校、家、社携手培养全面发展合格人才
树立全面发展的教育理念,关注学生的品德、智力、体质、美育和劳动教育等各个方面。通过开展丰富多彩的课外活动,培养学生的兴趣爱 ……
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