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公司关于2024年上半年新闻宣传工作的情况汇报

发布时间:2024/6/27 17:35:26 字数:2819
【提纲】一、上半年工作情况。(一)扎实做好党的二十大精神学习宣贯。(二)扎实做好主题教育推进落实。(三)扎实做好新闻宣传报道工作。一是把握“速度”。二是拓展“深度”。三是延伸“广度”。(四)扎实做好建企20周年庆典活动。二、存在问题。一是宣传工作的传统优势有所动摇。二是宣传队伍能力建设出现空挡。三是宣传方式创新能力不足。四是宣传人员工作作风有待转变。三、下一步工作打谱。(一)加强人才培养。(二)加强宣传策划。(三)加强渠道拓展。
公司关于2024年上半年新闻宣传工作的情况汇报
根据上级通知要求,现将x公司2024年上半年新闻宣传工作情况汇报如下,不当之处,请批评指正。
一、上半年工作情况
进入2024年,在全国上下喜迎建国75周年、深入学习贯彻党的二十大精神,奋力开启新征程之际,公司聚焦上级各类会议精神宣贯和驻外开发精神宣贯、重点亮点工作、各类劳模先进、省外开发建设x周年等主题,创新宣传形式,扎实开展工作,全方位展示了公司高质量发展成绩和崭新精神风貌。
(一)扎实做好党的二十大精神学习宣贯。坚持把学习贯彻党的二十大精神作为当前首要政治任务和长期战略任务,通过微信公众号、工广大屏幕、广播等载体,积极转载中央及地方解读精神等内容8期。坚持党委中心组引领示范,各党支部、广大党员带头实践,举办了党委中心组扩大学习交流会,听取了中央党校专题辅导报告,组织政工人员、协管员、青年志愿者成立宣讲团,开展面对面宣讲60余场次1200余
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千斤重担人人挑、人人肩上有指标”的良好机制,全面展现基层工作新形象、新作为、新成效。二是拓展“深度”。锚定公司发展目标愿景,坚持把宣传作为提高企业知名度、营造良好舆论氛围的重要抓手,签订内部师徒协议,制定支部包挂方案,突出安全生产、党建引领、“两化融合”、智慧矿山等稿件宣传力度,严格审核,严把质量,不出“废品”、多出“精品”,上稿率同比提升20%。三是延伸“广度”。深入挖掘企业和员工在干事创业中的先进经验、劳模事迹,多渠道、多角度、多层面、多形式宣传报道。同时,在前期攻关x报、x工人报等媒体投稿的基础上,积极向人民日报社x经济周刊网、中国x报、中国x网、x日报、x晚报等10余家媒体投稿,增加外宣上稿数量。上半年以来,上报各类稿件60余篇,在省级以上媒体采用稿件22篇,新闻宣传及外宣考核排名稳居第一梯队。
(四)扎实做好建企20周年庆典活动。积极落实驻外开发x周年庆典工作部署,以公司庆祝建企x周年为契机,成立6个工作专班,划定3个采访小组,克服疫情困难,奔赴x省x市x万多公里,形成x年x人x事采访集,并成功入选上级“我的奋斗故事”7篇,稳居权属单位第1名。主动超前谋划,积极担当作为,策划形成了《踔厉奋发争一流同心逐梦谱新篇》建企x周年画册、《廿载芳华共弦歌》建企x周年专题片、《回首x年砥砺再进发》访谈集等“六个一”系列活动内容,提炼出“x”的企业精神,并以“线上+线下”方式,隆重举行庆祝建企x周年座谈会,邀请地企领导与干部职工共同回顾企业建设发展奋斗历程、见证省外创业丰硕成果、展望催人奋进美好前景,达到了激励士气、振奋精神、展示形象、凝聚力量的目的,获得了各级赞誉和好评。
二、存在问题
一是宣传工作的传统优势有所动摇。对宣传工作缺乏深入了解和系统思考,从谋划到推进,被动应对的多,主动运作的少;按上级要求办的多,按自己需求创新的少。
二是宣传队伍能力建设出现空挡。存在“只用不培”问题,没有建立梯次有序的宣传人才培养机制,有发展潜力的后备人才储备不足,有的刚刚熟悉业务,有些手感,就被“掐尖”转行,不利于宣传中坚力量形成。
三是宣传方式创新能力不足。宣传方式陈旧、手法老套、阵地单一,对干部职工吸引力不足;宣教方法传统、简单、生硬,缺少互动,影响说服力;宣传报道表态式、应景式的报道大同小异。
四是宣传人员工作作风有待转变。个别宣传人员存在作风漂浮、闭门造车的问题。有的报道不是去现场一线采访,而是在办公室里想象着写、就着资料写,造成新闻报道脱离实际。
三、下一步工作打谱
(一)加强人才培养。组织宣传干事,以自学为主、培训为辅,重点围绕新闻稿件、公文写作、摄影录像等知识,采取“师带徒”“强带弱”等方式,形成结对帮扶长效机制,着重培养“一专多能”人才,确保宣传报道工作落到实处、取得实效。根据公司基层支部数量,按照党群工作部每人不低于3个支部进行包挂,包挂支部宣传考核完成情况,与党群工作部个人月度部门绩效考核挂钩,严格落实奖惩,激发全员写作热情。积极组织开展信息员例会、信息员培训班,为各支部配发新闻写作技巧及知识讲解等相关书籍,培养独立撰稿、独立成稿的宣传骨干力量。
(二)加强宣传策划。领会上头,摸清下头,两头一碰,才有准头。进一步提高政治站位,构建大宣传格局,在主动询问中“掌握”,交代意图中“领悟”,平时言谈中“捕捉”,日 ……
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