中学的数学老师朱荣海，2020届高三年段长。今天，能站在这里向各位领导、老师们
汇报自已的工作
体会，除了特别激动之外，还有满满的幸福。
在县委、县政府的坚强领导下，在“坚决打赢教育提质关键性一仗”奋斗目标的引领下，xx中学2020年高考实现xx连增：一段上线xx人，实际录取xx人，其中C9院校xx人，双一流院校xx人，985/211院校xx人。今年高考在量与质上都实现了新跨越，学校发展也跃上新平台。当然，满满的收获都是心血与汗水浇灌出来的，回想一路走来，勤字当头，苦中铸乐。
压力就是动力。我担任17届和20届年段长，都遭遇莫大挑战。继16届xx高考第一批上线人数成功破百后，学校提出“百尺竿头，更进一步”的新目标。17届，这可是新高考改革第一届呀，没有任何经验可以借鉴，我们就在“深陷重重困难的痛苦”与“冲出重重包围的喜悦”中交替中前行。20届学校下了死命令——“提质增效”，绝无退路。然而，突如其来的“新冠”
疫情，严重影响了正常教学，所有高三教师在“如何独辟新径助力教学”中度过了最漫长的假期。另外，社会和家长对庆中的期望值越来越高，不仅要高考一段上线的数量，更要高水平院校录取的质量。上C9、双一流、985/211院校，这是什么概念？2019年浙江省约29万考生，而985院校在浙江省录取约5500人，录取率仅为1.9%。不堪重负的压力之下，苦思措施，谋虑新招。今年高考成绩出来后，有位老师在QQ上调侃：天道酬勤，今天我想穿着印有“xx中学”字样的球服去菜市场逛两圈，但不买菜……这是重压之下如释重负的喜悦与自豪。
付出才有回报。个人的资质和能力是有限的，所幸汗水与努力可以弥补。高三段要求早上6：20到校，6：30开始早读，午休12：30前签到，晚读6：00前签到，晚自习10：30签退。晚自习全员到位，在岗时长2小时以上，周六上午与周日照常：这就是年段一周工作的时间节点。要求教师的，自已先垂范，作为年段长，我天天如此。妻子常调侃我：家就只是旅馆，学校才是真的家。其实，这是所有高三老师的常态，也是所有高三老师家属的无奈。
奋斗弥补差距。浙江省课改第一届，如何优化7选3组合？如何安排各时段教学任务？如何有效达成目标？这是时刻萦绕在我脑海的问题。白天上课，批改，做题，备课，再上课；晚上讨论修改提质方案，一稿又一稿；年段工作安排从每月到每周到每日……每天人如陀螺，旋转不止。特别是遭逢疫情，原有计划被打乱，线上会议，调整方案，临界生补偏，尖子生推进，等等，努力中弥补了差距，迎来了金秋的收获。
幸福源自合作。同事合作、师生合作、家校合作，所有人的努力，创造了属于20届的幸福。高三这一年，教师苦拼，学生苦学。一路的历程收获满满的幸福瞬间。幸福来自好学的学生，晨读一个比一个早，钻研问题一个比一个拗；幸福来自真诚的同事，高三教师之间的同心同力，高一高二老师的教学助力，后勤贴心的支援保障；幸福来自热心的家长，暖心的夜宵、贴着“宝贝加油”的矿泉水、爱心水果；幸福来自丰收的喜悦，7月26日那揪心的夜晚，统计高考一段上线人数的忐忑……我特别享受这一切，这些小小的幸福让我时刻感受到xx这个大家庭的团结友爱。
最后，感谢各位领导对xx教育的关注与支持，感谢领导们对xx中学的关爱与呵护，祝各位领导身体健康，工作顺利！祝各位老师节日愉快！谢谢大家！
不惧“栉风沐雨”，争做担当教师
xx_xxx
尊敬的xx县长、各位领导、亲爱的老师们：
大家好！我是来自xx_的xxx老师，怀着激动和喜悦的心情，我们迎来了第36个教师节。作为一名青年教师，能够作为代表发言，我感到十分荣幸。在此感谢领导的亲切关怀，感谢前辈们的暖心帮助。
今天我想用三颗“心”，来谈谈一线教师对教育情怀的理解。
第一颗是踏实担当的“仁爱心”
我从山里来，从xx海拔最高的山里走出来。
我回到山里，回到最惦念的山里。
2012年，我到了xx中学教书，成为了一名光荣的人民教师。从担任只有27个学生的班主任开始做起。人虽少，却也忙碌、充实，初为人师的我没有巧方法就用死方法——做学生的贴心“守护神”，催着学生起床，盯着学生晨跑，看着学生吃饭，督促着学生学习……一点一滴里去做。感激那段时光让我 ……
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