“治庸懒、强担当、树新风”主题实践专题组织生活会检视剖析材料

“治庸懒、强担当、树新风”主题实践专题组织生活会检视剖析材料
本次“治庸懒、强担当、树新风”主题实践专题组织生活会，紧紧围绕“四个铁一般”的标准，以“贯彻____思想为指导，全面‘查庸’、重拳‘治庸’、坚决‘禁庸’，锻造过硬XX公安铁军”为主题，通过学习研讨、征求意见、谈心谈话和自我检视剖析，制定了整改清单。现作如下检视剖析：
一、存在的突出问题
(一)思想认识大深化方面。一是存在没有自觉查找自身“庸”的问题，侥幸以为自己工作取得了一定成绩，工作也比较积极努力，自身不会存在“庸”的情况;二是认为自己在领导岗位上，不好意思查找出“庸”的情况，查找出“庸”的情况自己面子上挂不住;三是存在对主题实践教育活动作用的认识不足，内心深处存在嫌麻烦、嫌重复的情绪，没有认真抓好主题实践教育活动。
(二)履职尽责大强化方面。一是作为支部书记，存在没有认真抓好此次主题实践活动，以工作忙、累为借口，没有示范带

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为从严治党会得罪人，心底上怕得罪人，导致从严管党治警站位不够;二是对影响队伍精气神的问题掌握不全面，对问题根源分析不全面，强队伍、正士气、提精神、转作风的工作措施不实，队伍作风形象改观不明显。
(六)素质能力大提高方面。一是存在_理论学习不够，特别是对___思想理解不透、不深、不全，不能很好的运用_唯物辩证法分析问题、解决问题;二是存在法律知识、业务知识、党建知识、队建知识学习不够，综合素质不足，履职能力还有待提升的问题;三是存在廉洁自律意识还不够强，防范措施还不扎实的问题。
二、产生问题的原因分析
(一)理论学习方面
作为支部书记、教导员和社区民警，这些岗位既需要有领导、指导、引导的职责，更要有实干的能力，由于我对_理论学习不够，特别是对___思想理解不透、不深、不全，不能很好的运用_唯物辩证法分析问题、解决问题。自身学识功底浅，理论素养较差，又没有很好的解决工学休矛盾，对法律知识、业务知识、党建知识、队建知识的学习不够，理论水平就不足，认识问题也就不全面，思想政治站位也就不能提升到应有的高度，履行职责的能力也就降低了。比如：对“大抓基层、大打基础”这个工作，我就不能很全面的理解和领会工作精神，没能在社区警务工作中思考出有效的工作措施，把基层基础工作抓实、抓细，而用老方法去推进工作。
(二)精神状态方面
由于派出所警务工作繁重，又长期在基层一线工作，自身要求减弱，开拓创新意识较弱，惯于用老思维、老眼光、老方法分析和解决问题，加之内心深处有一些骄躁的心态，致使自身出现精神懈怠的情况，分析、解决问题存在等待观望的问题。比如：对民爆物品管理工作，认为自己以前管过好几年，而且在负责民爆物品管理工作期间没有发生过较大的案事件，心里就存在自己懂这种骄躁心态，而没有认真思考和分析目前我所民爆管理工作的形势，懈怠于研判这个工作，致使自身情况不清。在队伍管理上，盲目认为目前派出所队伍思想稳定，太苦太累导致大家队伍精神面貌不好，懈于从政治、思想、组织、纪律、制度、作风方面去认真分析和思考存在的问题。
(三)宗旨意识方面
由于理论学习不够，思想政治站位不高，导致自身党性不强、宗旨意识不强、人民立场不坚定，初心使命也就不常牢记于心，在工作中就会出现交差应付上级、忽悠推诿群众的心理，服务群众不用心、怕麻烦、不感恩。比如：在值带班期间，由于日接警量大，警务工作繁多，在接处警过程中面对大量的纠纷警情时，对当事人双方的诉求不能静下心来倾听，全心全意为当事人解决矛盾纠纷，心里有尽快把该交代的交代给当事人后，全身而退，不愿多听、多帮、多问。
(四)自身建设方面
作为部门主要领导，存在自身组织协调能力不足、分析问题不全面、模范表率不够、党性原则不够强、纪律要求不够严的问题，存在怕得罪人、不愿得罪人的思想。比如：这次主题实践教育活动的组织，作为支部书记，没有按“书记抓、抓书记”的要求，组织协调各委员、所班子成员统一思想、统一步调，认真分析我所存在的问题，推进工作的难点在哪里，而是以工作忙为借口，把主题教育工作甩给组织委员，也没有模范带头撰写出剖析材料，在发现党员同志剖析材料存在剖析走过场、撰写互相抄的问题时，没有直接指出来。
(五)其他方面
作为党支部书记，存在党建责任不落实，不愿抓不会抓党建，党建工作虚化、弱化、淡化、边缘化，致使派出所党组 ……

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