【提纲】一、新发展理念和新发展阶段的历史方位。二、新发展理念和新发展阶段的坚实基础。三、新发展理念和新发展阶段的奋斗目标。四、新发展理念、新发展阶段与_的关系。五、新发展阶段与中国式现代化的关系。六、正确认识进入新发展阶段与贯彻新发展理念、构建新发展格局的关系。
党课：深刻理解“把握新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局”
当前，_正在深入开展学习贯彻____思想
主题教育。第一批主题教育用_创新理论武装头脑、凝心聚魂，使_统一思想、统一意志、统一行动，向着强国建设、民族复兴的目标奋勇前进的预期目标已达到。第二批主题教育已经启动。__强调：要结合实际，加强干部队伍理论学习和政策培训，提高各级领导干部调查研究，把握政策、推进工作、联系工作的能力。
结合主题教育，我们必须全面学习贯彻新发展理念，__报告明确指出，中国式现代化是中国_领导的_现代化。加快构建新发展格局是__提出的一项战略任务。__还强调：进入新发展阶段，贯彻新发展理念，构建新发展格局，是由我国经济社会发展的理论逻辑、历史逻辑、现实逻辑决定的，三者紧密关联。新发展理念和进入新发展阶段，明确了我国发展的历史方位、贯彻新发展理念明确了现代化建设的指导原则，构建新发展格局明确了我国经济现代化的路径选择。
新发展理念和新发展阶段是以_同志为_的_统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，作出的一个重大战略判断。认真学习领会__有关重要论述，对于全面建设_现代化国家、实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，具有重大现实意义和深远历史意义。
一、新发展理念和新发展阶段的历史方位
__明确指出：“全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后，我们要乘势而上开启全面建设_现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军，这标志着我国进入了一个新发展阶
全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标后，开启的全面建设_现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的阶段。
__更加清晰擘画了到2035年我国发展的目标要求，科学描绘了全面建成_现代化强国、全面推进中华民族伟大复兴的宏伟蓝图。从这些历史进程中，我们可以清楚地看到，建设_现代化国家是我们党一以贯之的奋斗目标，一代一代接力推进、并不断取得举世瞩目、彪炳史册的辉煌业绩。
二、新发展理念和新发展阶段的坚实基础
新发展理念是如何形成的，它形成的物质基础是什么？__指出：“经过新中国成立以来特别是改革开放40多年的不懈奋斗，到‘十三五’规划收官之时，我国经济实力、科技实力、综合国力和人民生活水平跃上了新的大台阶”，“特别是全面建成小康社会取得伟大历史成果，解决困扰中华民族几千年的绝对贫困问题取得历史性成就。这在我国_现代化建设进程中具有里程碑意义，为我国进入新发展阶段、朝着第二个百年奋斗目标进军奠定了坚实基础”。历史唯物主义认为，物质生产的发展是整个社会生活以及整个现实历史的基础。新发展理念和新发展阶段的提出不是随意的，不是偶然的，而是有重要现实依据，这个依据就是“我们已经拥有开启新征程、实现新的更高目标的雄厚物质基础”。全面建成小康社会，是我们党确定的第一个百年奋斗目标。
脱贫攻坚是全面建成小康社会的底线任务和标志性指标，只有打赢脱贫攻坚战，才能确保全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标。__以来，以_同志为_的_团结带领__各族人民，上下同心、尽锐出战，攻克坚中之坚、解决难中之难，组织实施了人类历史上规模最大、力度最强的脱贫攻坚战，_832个贫困县全部摘帽，12.8万个贫困村全部出列，近1亿
农村贫困人口实现脱贫，提前10年实现联合国2030年可持续发展议程减贫目标，历史性地解决了绝对贫困问题，创造了人类减贫史上的奇迹。经过长期努力奋斗，我国成为世界第二大经济体、第一大工业国、第一大货物贸易国、第一大外汇储备国，国内生产总值超过100万亿元，人均国内生产总值超过1万美元，城镇化率超过60%，中等收入_超过4亿人。我国建成了世界上规模最大的社会保障体系，超过10亿人拥有基本养老保险，超过13亿人拥有基本医疗保险。如期全面建成小康社会、打赢脱贫攻坚战，使中华民族伟大复兴向前迈出新的一大步，实现了从大幅落后于时代到大踏步赶上时代的新跨越，也为开启全面建设_现代化国家新征程积蓄了强大势能，为我国朝着第二个百年奋斗目标进军奠定了坚实基础。
三、新发展理念和新发展阶段的奋斗目标
新发展阶段承担着什么样的历史任务，要实现什么样的奋斗目标？__指出：“新中国成立不久，我们党就提出建设_现代化国家的目标，经过十三个五年规划（计划），我们已经为实现这个目标奠定了坚实基础，未来30年将是我们完成这个历史宏愿的新发展阶段。我们已经明确了未来发展的路线图和时间表。这就是，到2035年，用3个五年规划期，基本实现_现代化。然后，再用3个五年规划期，到本世纪中叶，把我国建成富强民主文明和谐美丽的_现代化强国。”对于“基本实现_现代化”的具体内涵，_
_报告作了擘画和描绘。这就是，到2035年，我国经济实力、科技实力将大幅跃升，跻身创新型国家前列；人民平等参与、平等发展权利得到充分保障，法_家、法治政府、法治社会基本建成，各方面制度更加完善，国家治理体系和治理能力现代化基本实现；社会文明程度达到新的高度，国家文化软实力显著增强，中华文化影响更加广泛深入；人民生活更为宽裕，中等收入_比例明显提高，城乡区域发展差距和居民生活水平差距显著缩小，基本公共服务均等化基本实现，全体人民共同富裕迈出坚实步伐；现代社会治理格局基本形成，社会充满活力又和谐有序；生态环境根本好转，美丽中国目标基本实现。对于“建成_现代化强国”的具体内涵，__报告同样作了擘画和描绘。这就是，到本世纪中叶，我国物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明将全面提升，实现国家治理体系和治理能力现代化，成为综合国力和国际影响力领先的国家，全体人民共同富裕基本实现，我国人民将享有更加幸福安康的生活，中华民族将以更加昂扬的姿态屹立于世界民族之林。以上两个分阶段的历史任务，就是新发展阶段的奋斗目标。__科学谋划了未来5年乃至更长时期_事业发展目标任务和大政方针，对全面建设_现代化国家、实现第二个百年奋斗目标至关重要。正确认识新发展阶段与_初级阶段的关系新发展阶段与_初级阶段是什么关系？__指出：“今天我们所处的新发展阶段，就是_初级阶段中的一个阶段，同时是其中经过几十年积累、站到了新的起点上的一个阶段。”对新发展阶段与_初级阶段的关系，_是从两个方面来论述的。一方面，指出了新发展阶段是_初级阶段中的一个阶段。就是说，新发展阶段包含在_初级阶段之内，不是_初级阶段之外的一个什么阶段。另一方面，强调了新发展阶段是经过几十年积累、站到了新的起点上的一个阶段。就是说，对这个问题的认识，不能停留在过去，必须认识把握它的新内涵。如果不是这样看问题，就会犯片面性、绝对化、机械论错误。
提出党在_初级阶段的理论及基本路线，是我们_一个重大理论创新。_十三大在以往认识基础上，
总结历史经验和改革开放新鲜经验，深刻阐述了_初级阶段的科学内涵，指出这个论断包括两层含义：第一，我国社会已经是_社会，我们必须坚持而不能离开_；第二，我国的_社会还处在初级阶段。我们必须从这个实际出发，而不能超越这个阶段。_初级阶段不是泛指任何国家进入 ……
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