教育系统学习_内主题教育实施方案

教育系统学习_内主题教育实施方案
为深入学习贯彻_在_深入开展学习贯彻____思想主题教育工作的决策部署，全面落实省委、教育部有关工作要求，结合我省教育系统青年学生特点和青年工作实际，制定如下实施方案。
一、目标要求
以____思想为指导，聚焦后继有人这一根本大计，落实立德树人这一根本任务，坚持把开展主题教育与学习_的_精神、__关于教育的重要论述和对青年一代的殷切嘱托紧密结合起来，深入实施“深学争优、敢为争先、实干争效”行动，加强分类指导，教育引导广大青年以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，努力成为德智体美劳全面发展的_建设者和接班人。
二、总体思路
坚持用____思想铸魂育人，发挥*作为____思想重要孕育地和实践地的独特

……（文鼎文库www.wentop.com此处省略623字。不往下看了，点击下载全文）……　

滴水穿石之路”“绿水青山之路”“文化寻根之路”“海上丝绸之路”和“高质量发展之路”等七大主题线路，引导青年学生在巡讲中传播新思想。
6.社区攀讲。推进“一站式”学生社区建设，推动宣讲活动、宣讲力量向学生社区延伸，在学生社区开展“攀”讲系列活动，让宣讲活动走到离青年学生最近的地方。
（三）组织开展社会研学实践大联行
7.遴选建设实践教学基地。围绕新思想，组织遴选建设一批“思政课实践教学基地”“思政课特聘教授”“思政课实践导师”。
8.建设“行见*”研学实践圈。支持由*大学牵头，联动*等地，建设“行见*”大思政课研学实践圈，为青年学子搭建社会实践大平台。
9.广泛开展主题社会实践。大兴调查研究，组织开展“追寻__的足迹”“我和我身边的中华优秀传统文化”、“一带一路”倡议十周年等主题社会实践，引导广大青年学生在“行走的课堂”中感悟思想伟力，领悟“两个结合”的深刻内涵。
（四）组织开展优秀作品大联创
10.举办“三创”论坛。深入贯彻落实教育强省、人才强省、创新驱动发展战略，举办*地区大学城高校“三创”论坛，助推人才培养提质增效。
11.设立精品项目。围绕主题教育，结合文明校园、平安校园、多彩校园创建，以及青年学生特点，遴选建设一批高校思政精品项目、原创文化精品项目等。
12.开展网络文创。聚焦主题教育，举办“大学生网络文化节”“全省高校网络教育优秀作品推选展示活动”，开展微视频、微电影、动漫、网文、校园歌曲等创作。
（五）组织开展校园文化大联演
13.举办大学城高校学生大合唱汇演。举办“青春建功_强国有我新征程”*地区大学城高校学生大合唱汇演,引导_青年学生坚定“听党话、跟党走”的决心，强化“请党放心，强国有我”的责任担当。
14.举办大学生艺术节戏剧展演。举办第五届*省大学生戏剧节暨第七届*省大学生艺术节戏剧展演，深入学习宣传_的_精神，弘扬中华优秀传统文化，引导青年学生创作一批文化作品。
15.编排高校精品剧目。征集高校自主编排精品剧目，组织*地区大学城有关高校以侯官历史名人故事为原型，编创展演校园情景剧、话剧等，活化利用历史文化资源，挖掘文化时代育人价值。
（六）举办新思想知识大联赛
16.举办第五届中华经典诵写讲大赛。通过诵读、讲解、书写、篆刻等语言文字表现形式，激发青年学生对中华经典的热爱、传承与创新。
17.开展全省高校大学生学习_理论“一‘马’当先”知识竞赛。围绕《_著作选读》《____思想专题摘编》《____思想学习纲要（2023年版）》《*山*水物华新——_*足迹》《_在*》系列访谈实录等学习材料，举办电视知识竞赛，以题导学、以赛导学。
18.举办第七届“_能够给予我们什么”主题征文和微演讲比赛。通过撰写征文、交流演说，引导青年学生深刻认识中国_为什么“能”、_为什么“行”、__为什么“好”。
（七）开展学习成果汇报大联展
19.打造“青言青语”“网言网语”网络阵地。鼓励青年学生围绕主题教育创作微信推文、短视频等作品，运用新媒体技术，以青春的视角、青春的表达，生动展现青年学生主题教育学习成效。
20.组织大学生优秀思政课展示。围绕主题教育组织开展“高校大学生讲思政课公开课展示活动”，展播我省“青春献礼_·强国有我新征程”第六届_高校大学生讲思政课公开课展示活动中获奖作品，展示青年大学生的 ……

预览结束，全文2954字，当前显示1973字，还剩981字

本文5元