校长在教育系统党建理论研讨班上的交流发言
诸位同仁：
很荣幸能够和大家一起参加党建理论研讨班，在这里和大家一起学习，共同提高。特别是很高兴能够有此平台，借此机会和大家一起分享党建引领学校发展的
体会。_在__报告中强调，要坚持教育优先发展，办好人民满意的教育，我们学校牢牢把握“为党育人、为国育才”这一根本任务，突出党建引领，突出立德树人，实施“铸魂、强基、育人”三大工程，为学校高质量发展聚势赋能。学校近年获得“先进基层党组织”
依法依规负责学校的教育教学和行政管理等工作，切实发挥党组织集体领导和校长行政负责两个优势，将_主张、政策落实到学校教育教学和管理的方方面面。
三是严格落实基层
党建工作责任制。坚持将党支部建在年级组上，学校班子成员任党支部书记，年级主任任党支部副书记。严格落实“三会一课”、组织
生活会、民主评议党员和“党旗引领”主题党日等制度，切实把党组织的引领力_到教育教学工作的“毛细血管”，促进党建与岗位建设深度融合。通过开展“双培养”和“党员先锋示范岗”创建工作，使一批骨干教师成长为思想进步、作风扎实、业务精湛的党员，一批党员成长为能实践、善研究、敢创新的_骨干教师，实现党建工作与教学工作融合并进。
四是突出培塑过硬教师队伍。坚持把建设师德修养高、教育理念新、教学能力强的教师队伍作为重点，积极与X师大、X师大等重点师范类高校组建青年教师培育联合体，扎实开展“青蓝工程”师徒结对活动。充分发挥“_优秀教师”“_先进工作者”等优秀等级教师的“传帮带”作用，通过“同伴互助”“专业引领”等形式，加快青年教师培养。
五是加强文化氛围熏陶。坚持立德树人，把培育和践行__价值观融入学校的思想道德、文化知识、社会实践各个环节，教育引导学生树立_远大理想和__共同理想。深化“五育并举”，围绕“课程、课堂、课外”等关键节点，通过开展思政课品牌创建行动，使思政课程与课堂同向同行。打造经典诵读、主题辩论、红色教育等特色德育品牌，将“第一课堂”“第二课堂”和社会实践活动有机结合、统筹设计，全方位构建学生成长平台。打造“德为人先、行为世范”党建文化和育人体系，促进学生全面发展、全面进步。严格落实教育“双减”政策，持续在提高课后服务水平上下功夫，依托学校资源优势，开设文学、艺术、天文、科学、体 ……
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