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乡镇“_文明实践站”发展现状调研报告

发布时间:2023/2/24 8:47:08 字数:2856
【提纲】一、基本情况。二、主要做法。(一)整合资源,强化阵地支撑。(二)健全制度,强化责任支撑。(三)建强队伍,强化水平提升。(四)创新形式,强化亲民路线。三、存在问题。(一)专业人才比较缺乏。(二)队伍管理较为薄弱。(三)志愿服务有待加强。四、下一步计划。(一)整合人力资源,建强专业宣讲队伍。一是建强“政策宣讲员”队伍。二是建强“技术宣讲员”队伍。三是建强“文明宣讲员”队伍。(二)强化队伍管理,自觉扛牢责任意识。
乡镇“_文明实践站”发展现状调研报告
在(村)社区创建“_文明实践站”,是_着眼于深入学习贯彻____思想、适应_人民群众对精神文化生活新期待作出的重大部署,是人民的期盼、时代的呼唤,更是实践的要求、创新的产物,同时也是贯彻落实__关于“_的农民讲习所是一个创新,_根基在基层,一定要抓好基层党建”重要指示精神的重大举措,是学习研究____思想和_**大精神的重要阵地。做好“_文明实践站”工作,推动宣讲工作往深里走、往实里走、往心里走,推进“_文明实践站”的建设管理,有利于汇聚强大的精神动力。
一、基本情况
**镇位于**市区的东部,东、北两面与**市交界,南连**县、**街道,西邻**区**街道。现辖**个社区,***个居民小组,总面积**平方公里,总人口**万多人。根据《关于印发在全区乡镇社区创建“_讲习所”工作方案的
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组织一次集中学习。结合社区乡村振兴等中心工作制定学习计划。党员和群众相互交流学习,达到了相互学习、相互促进,形成争先学习的氛围。
(三)建强队伍,强化水平提升。**镇坚持以专题培训、实地参观等形式分批次分领域对社区干部进行“充电”、“加油”,将“_文明实践站”宣讲队伍培训纳入干教培训计划,开展农村党员大培训等,并在“_文明实践站”上党课,讲授_理论知识,以“学习强国”APP为载体开展相关的理论学习活动,集中学习《____思想学习纲要》、《_谈_理政(第四卷)》等_的重要论述书籍,为“_文明实践站”宣讲队伍“充电提能”,及时消化,提升理论水平。
(四)创新形式,强化亲民路线。在各社区充分发挥“道德讲堂”、“实践站”进行宣讲,充分发挥党员先锋模范作用,到农家小院、田间、地头宣讲乡村振兴政策思路、农村农业发展举措,向脱贫户讲解扶贫政策和致富经、社区中心工作等,第一时间把_传到基层。在宣讲活动中,结合疫情防控、扫黑除恶、乡村振兴、蓝天保卫战等中心工作营造了良好的宣传氛围。其中,全镇党员干部守初心、担使命,带头签订****多份《全面推进乡村振兴党员承诺书》,凝心聚力,争做“攻坚先锋”。**镇共发放知识宣传页等宣传资料******多份,悬挂横幅***多条,张贴宣传小标语****多条,海报****多张,投入宣传车**辆;充分利用宣传栏、横幅、LED屏、微信群等深入广泛宣传,结合群众安全感和满意度工作,进行入户走访宣传,全力做好“扫黑除恶”宣传工作,营造良好的社会治安氛围。****年共发放宣传资料*****余份、宣传物品*****余份。**社区结合“三清三拆”乡村振兴工作,组织党员们到社区的“三清三拆”示范点*D魔幻墙面长廊,由推选出的榜样党员给大家上党课,给党员们讲授先进典型内容,带动党员们为社区的发展做贡献,积极参与到社区中心工作上,全力推进社区乡村振兴工作,发展村级集体经济。
三、存在问题
(一)专业人才比较缺乏。**镇各社区“_文明实践站”宣讲队伍主要以社区“两委”委员为主,少部分人员接受新事物新知识能力还不够强,对政策的理解还不够深入,系统学习还不够全面,对农业专业技术的掌握还够广泛,容易形成“蜻蜓点水”、浅尝辄止的宣讲效果,不利于推进政策深入人心。
(二)队伍管理较为薄弱。部分社区对“_文明实践站”工作重视还不够,对其重要性、长期性认识还不到位。各社区负责宣讲工作的人员往往是一岗多职,忙于做其他社区中心工作而导致对“_文明实践站”工作关注不够,没有运用良好的方式方法做好宣讲工作,宣讲氛围还不够浓厚。
(三)志愿服务有待加强。各社区对志愿服务队伍的建设缺乏认识,参与的人员较少,多是以社区的党员干部为主,且没有充分发动各方面的人才加入到志愿服务队伍当中。社区的志愿服务队伍建设管理,没有一个长效的管理机制,缺乏专职人员对其进行有效的管理,且没有统一的管理制度。
四、下一步计划
(一)整合人力资源,建强专业宣讲队伍。一是建强“政策宣讲员”队伍。把**镇包联社区的党政领导干部作为各社区的“政策宣讲员”,进一步把政策以通俗易懂的方式讲透。二是建强“技术宣讲员”队伍。与当地**农业科技有限公司党支部加强公益活动合作,利用**专家库丰富人力资源兼任“技术宣讲员”,以立足企业发展、践行为农服务的宗旨,把乡村 ……
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