某医疗职业学校各党总支书记抓党建述职报告汇编（12篇）

目录
1.机关党总支书记2022年抓基层党建工作述职报告
2.公共课教学部党总支书记2022年抓基层党建工作述职报告
3.后勤处党总支书记2022年抓基层党建工作述职报告
4.护理系党总支书记2022年抓基层党建工作述职报告
5.基础医学部党总支书记2022年抓基层党建工作述职报告
6.健康管理与服务系党总支书记2022年抓基层党建工作述职报告
7._学院党总支书记抓基层党建述职报告
8.学校医院党总支书记2022年抓基层党建工作述职报告
9.药学系党总支书记2022年抓基层党建工作述职报告
10.医学技术系党总支书记2022年抓基层党建工作述职报告
11.医学系党总支书记2022年抓党建工作述职报告
12.中医药系党总支书记2022年抓基层党建工作述职报告
机关党总支书记2022年抓基层党建工作述职报告
2022年，机关党总支以____思想为指导，全面深入系统学习_的_精神，在学校党委的领导下，坚持以政治建设为统领，把党建工作与机关工作、教育教学工作紧密结合，按照__建设总要求，以落实学校党建重点任务为抓手，着力推进党支部建设标准化，落实全面从严治党主体责任，不断提升基层党组织的凝聚力和战斗力，为学校高质量发展提供坚强的政治保证和机关力量。现将2022年党建工作情况述职如下。
一、党建工作开展情况
（一）坚持政治引领，强化思想理论武装。认真抓好抓紧抓实抓细__精神和____思想学习贯彻，让_创新理论入脑入心、走深走实。通过党支部集体学习、个人自学、专题党课、专题读书班等形式，充分利用学习强国、河北网络干部学院等平台，认真学习了《中国_第二十次_代表大会关于__委员会报告的决议》、《中国_第二十次_代表大会关于〈中国_章程（修正案）〉的决议》、__在__闭幕会上的重要讲话精神、__在中国人民大学考察时的重要讲话精神、《_谈_理政》（第四卷）以及《百年大党面对面》等新观点、新论断、新思想，始终在思想上、政治上、行动上自觉与_保持高度一致，不断提高总支全体党员干部的思想政治素质，把旗帜鲜明讲政治放在首位，教育引导党员干部坚决捍卫“两个确立”、树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。
（二）坚持党建引领，夯实基层组织基础。一是实施党建“领航工程”，组织全省第二批党建“双创”和教师党支部书记“双带头人”工作室申报工作，其中，护理系第一党支部入选全省第二批教师党支部书记“双带头人”工作室培育创建单位名单。成功申报立项河北省高校党建研究会课题3项。二是开展“一总支一品牌、一支部一特色”党建特色创新活动。机关党总支创建了“党建＋N培根铸魂”党建工作品牌，图书馆党支部创建了“书海无涯助读有我”党建工作品牌，党务党支部创建了“引领·育心·铸魂”党建工作品牌。三是组织中国_成立101周年庆祝表彰大会，树立正面典型，加强宣传引导，对2个校级党建工作“标杆系部”予以表彰。四是做好党员发展工作，机关党总支培养发展预备党员4名、入党积极分子1名。党务支部组织全年发展正式党员6名，预备党员122名，确定入党积极分子529名。举办发展对象、积极分子培训班一期。四是扎实开展“多彩”主题党日活动。如，学工部党支部联合校团委组织策划了“记百年团史，展青春活力”为主题的社团活动，引导学生树立远大理想信念，增强学生的中华民族优良传统教育和红色革命教育。图书馆党支部联合学工部心理健康服务中心开展“悦读沧医阅享未来”读书班活动：“喜迎_悦读向未来”——《_的七年知青岁月》阅读分享活动。
（三）坚持用人导向，推进政治生态向好。党务党支部扎实做好干部教育培养工作，坚持党管干部和党管人才原则，坚持正确选人用人导向。实施“优秀年轻干部培育”计划，举办中层干部专项教育培训班一期，重点加强业务型干部的培养和使用。行政党支部扎实做好教师队伍建设，加大人才引进培养力度，修订《高层次人才引进及考核管理办法》和《教职工学历学位提升管理办法》，引进博士研究生1名、硕士研究生13名，选拔3名教师在职攻读博士学位。评选校级师德标兵15名和校级优秀教师20名，1名教师荣获“河北省师德标兵”称号
（四）坚持围绕中心，强化党建促进发展。各党支部积极营造“大抓党建、抓大党建”的浓厚氛围，充分发挥党建引领作用，推动党建工作与人才培养、教学科研、管理服务、队伍建设等“双高”建设中心工作、重点任务有机统筹、深度融合、始终贯穿。如，党务党支部全面落实立德树人根本任务，持续推进“三全育人”工程，制定、落实“八大计划”。打造形成“一系一品”示范性育人品牌10个。精心设计“三全育人”成果巡礼展和“三全育人”工作标准合集。立项2022年度河北省人力资源社会保障科研合作课题1项。教务党支部深入推进“课程思政”建设。成立学校课程思政教学研究中心。启动课程思政“1＋1＋1”研修计划，全体教师观摩“一堂示范课”、参加“一次研讨会”、进行“一批案例分享”。2个案例入选_职业院校医药卫生专业大类课程思

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研室XX老师的《跆拳道》课程作为典型案例予以交流。
（2）鼓励教师参加教学能力比赛。在2022年河北省职业院校技能大赛教学能力比赛中，英语团队荣获三等奖。在2022年河北省外语金课团队大赛中，XX教师团队荣获二等奖。在河北省2022年教育教学信息化交流活动中，XX老师荣获微课二等奖，提升了教师的信息化教学能力和综合素质。
（3）指导学生参加比赛，实现零的突破。举办第十二届XX实用英语口语大赛。XX老师指导的1名学生代表学校参加河北省高校第二十三届“世纪之星”英语演讲大赛荣获特等奖；代表河北省高职组参加“中国教育电视台外研社杯”职场英语挑战赛决赛荣获三等奖，实现我校在此项赛事中零的突破。
2.加强在线课程建设，形成优质教学资源
坚持“应用驱动，学为中心”的在线课程建设思路，现已建设省级精品在线开放课程2门，校级精品在线开放课程3门。2022年《信息技术》课程被评为省级精品在线开放课程，《医护英语》课程入选河北省第三轮“创新发展行动计划”职业教育精品在线课程建设项目。《医药数理统计》等3门课程拟申报省级精品在线课程，《劳动教育》等2门课程拟申报校级精品在线课程。目前在线开放课程已开班多期，选课人数超过10万。
3.扎实推进课程思政，助力学生德技并修
围绕“公共课思政元素的挖掘与凝练”、“融入思政教育的有效形式与途径”等主题，开展“课程思政”研讨会1次，观摩《医护英语》示范课1次，参加_职业院校公共基础课课程思政集体备课会1次。推荐“课程思政”优秀教学案例6个，申报教学改革研究项目2项，《劳动教育》《篮球》《高等数学》3门课程申报“课程思政”示范课程。
4.加强科研规划管理，提升科研成果质量
指导教师制定详细可行的科研计划，科研成果再创佳绩。2022年立项校级课题5项，立项市教育科学研究规划课题1项，立项市社会科学发展研究课题2项；河北省教育科学研究规划课题结题1项，市教育科学研究规划课题结题1项；获市第十七届社会科学优秀科研成果奖1项；参与编写教材4部；获授权实用新型专利1项；以第一作者发表论文4篇，均被SCIE收录。
第二部分，部门特色工作
（一）打造体育工作亮点，促进学生身心健康发展
1.围绕“三全育人”持续开展“一支部一特色”创建活动。以“育体育心促成才”为主题，聚焦“教会、勤练、常赛”，通过体育课堂、课外锻炼、体育竞赛、文体活动、体质测试、八段锦展演、场馆开放等多种途径，打造课内外一体化的体育格局，推进“一系一品”建设，实现以体强身、以体育人的目标。
2.持续建设八段锦医学特色课程。积极参加2022年职业院校特色课间操典型案例征集活动，成功举办2022级新生八段锦普及展演活动，组织2021级与2022级专科学生参加体质健康测试。通过多样化的活动调动学生参与体育运动的积极性，增强体质、培养意志。
3.加强体育在线开放课程建设。《篮球》课程申报“课程思政”示范课程并拟申报省级精品在线课程，《八段锦》课程拟申报校级精品在线课程，《二十四式太极拳》和《排球》等体育选项课程加快建设步伐，积极推进课堂信息化教学模式改革。现代信息技术与教育教学深度融合，切实提高体育教育教学质量。
4.成功举办“五一”文体活动。在弘扬传统体育项目的基础上，巧妙设计趣味障碍跑、个人跳绳、球类技能等比赛项目，缓解学生身心压力，培育积极向上、健康阳光的精神状态。同时，积极组织足球运动队、田径运动队进行训练，备战足球技能大赛和省运动会。
5.体育教师发挥专长服务社会。体育教研室老师于6月份赴山东潍坊出席2022年_青年跆拳道锦标赛，为1500余人的赛事提供执裁服务。xx老师被学校推荐参加河北省“百姓学习之星”评选活动，提高了学校知名度。
（二）重视劳育美育建设，陶冶学生人文情怀
1.劳动教育加强信息化建设。自主开发录制微课31个，涵盖崇尚劳动、传承精神、培育品质、尊重劳动等方面，推选优质资源参加教育部劳动教育资源征集活动。开展劳动技能成果展示、“我心中的劳模”主题演讲、学校志愿服务3个主题教育活动，培育学生精益求精、一丝不苟、追求卓越的工匠精神和互助合作、吃苦耐劳、爱岗敬业的劳动态度，大力弘扬劳模精神、劳动精神，激发学生的劳动之情、奋发之志、建功之力。
2.美育课程体系持续健全。2022年下半年开设电影鉴赏、美术鉴赏、儒家的人生智慧、书法鉴赏、舞蹈鉴赏、戏曲鉴赏、音乐鉴赏、中国传统文化的情商魅力、中国文化概论等9门公共基础特色选修课，增强审美素养，营造“以美育人、以美化人、以美润心、以美培元”的校园文化氛围。推荐2名教师和3名学生的书法作品参加市第四届汉字书写大赛；2名学生的朗诵作品参加第四届“诵读中国”经典诵读大赛河北省选拔赛，1名学生获诵读大赛三等奖。
第三部分，目前存在问题
1.学习深度与广度有待提高。必须加深对理论的理解，把握政策要领，深入理解文件精神要求，更新观念，把控方向，进一步提升理论与实际的融合度。
2.基层党建工作活动内容不够丰富。必须进一步搭建平台，提升党建工作信息化程度，加强内涵建设。
3.面对新挑战的应变能力不足。必须认真查摆问题，积极探索，对照弱项严抓狠抓，充分做好打硬仗的准备，抓住机会提升发展效率。
4.高质量科研成果较少。必须进一步加强科研管理，提升科研工作主动性，深入学习如何完成高质量的论文、课题、专利等，通过座谈调研、案例学习、指导帮扶等发现问题并找到突破口。
第四部分，下一步工作计划
1.深入学习贯彻_精神，继续推进党建“领航工程”。把_报告内容融入课程思政，通过学习、讲座、研讨、座谈等途径扎实推动“三进”工作取得实效。深入开展“党建＋”系列活动，丰富活动载体，加强队伍建设，进一步发挥党员先锋示范岗带头作用，树立典型加强宣传，强化基层党建工作的政治功能。
2.针对座谈调研及民主生活会中查摆出的不足之处进行整改。从“双高建设”等重点工作任务出发，制定整改计划，分阶段逐步落实，加强党建工作促教研、促育人的成效。
3.抓好抓实党政联席会议。严格按照要求执行会议规则，为部门工作严把政治关，力争教学质量、参赛能力、获奖级别等方面再上新台阶。
4.持续开展“一支部一特色”品牌创新活动。围绕“三全育人”要求，加大力度建设体育、劳育及美育等部门特色课程，突出德智体美劳全面发展。
5.继续开展“我为群众办实事”。将“八段锦”“跆拳道”等强身健体项目带入更多社区，为推进全员健身贡献xx力量；为医学人员、医疗机构及医学研究场所提供“医学数理统计”服务，扩大学校的社会影响力。
总之，公共课教学部党总支坚守党员初心、勇担育人使命，“学、思、讲、做”相结合，围绕学校重点工作持续提升基层党建工作质量，严把各项工作的政治方向，为学校跨越式发展贡献力量。
后勤处党总支书记2022年抓基层党建工作述职报告
2022年，在学校党委正确领导下，聚焦党委年初工作部署，后勤处党总支以____思想和__精神为指导，紧紧围绕党建与思政工作专项工作组推进计划，全力履行后勤党总支书记党建主体责任，履行好党建职责，完成了年度工作任务。现汇报如下：
一、2022年党建工作开展情况
（一）落实学校党史学习教育动员大会精神，讲党课，感党恩
组织后勤全体党员讲党课2次，后勤党总支书记讲了《学习__精神牢记初心使命》党课，从深刻领会__的重要意义、深刻把握__报告的丰富内涵、强化责任担当，用实际行动将__精神贯彻到后勤工作各方面三大方面进行了详解。使全体党员认识到，学习_的_精神，要体现在思想上，落实到行动中。在__精神和____思想指引下，后勤党总支全体党员干部职工要围绕学校“十四五规划”和2023年重点工作任务做好服务保障，不断推动学校后勤工作高质量发展，切实把学习成果转化为奋进新征程、建功_的工作措施和实际成效。后勤党总支副书记、后勤党支部书记邵明华带领后勤全体党员深入学习__在中国人民大学考察时的重要讲话精神及《中华人民共和国职业教育法》，通过学_在中国人民大学考察期间的重要讲话，_殷切希望_广大青年牢记_教诲，立志民族复兴，不负韶华，不负时代，不负人民，在青春的赛道上奋力奔跑，争取跑出当代青年的最好成绩。2022年，国家重新修订了《中华人民共和国职业教育法》，新修订的职业教育法为更好的推动职业教育高质量发展，提高劳动者素质和技术技能水平，促进就业创业，建设教育强国、人力资源强国和技能型社会，推进_现代化建设提供了有力的法律保障，从制度、_、机制上进一步破除了阻碍或者不利于职业教育发展的限制性、歧视性的规定，对促进产教融合、校企合作、人尽其才、待遇公平、提升职业教育认可度，都将发挥重要推动作用。作为后勤管理部门，我们要采取多种形式对后勤从业人员加强宣传引导，提升社会各阶层对职业教育的接受度和认可度，在今后的工作中我们要认真领悟贯彻执行好新《职业教育法》，结合我校“提质培优、三全育人”的工作思路，突出服务育人的导向，坚持立德树人，弘扬__价值观，培育后勤人的劳模精神、劳动精神和服务精神。
（二）常抓教育学习，确保全体党员思想上、政治上、行动上与_保持高度一致
按照2022年党建工作计划，对各委员重新进行了任务分工，落实了责任分解，明确了时间节点，确保党建工作落实落细，扎扎实实抓好日常党建工作。利用集体学习、自主学习、线上宣讲等形式，组织全体党员学习了_在庆祝中国_成立100周年大会的讲话精神、纪念辛亥革命110周年大会、__会议精神、__“七一”重要讲话及对河北工作一系列重要指示批示、市“两转两促三思考”等。采取专题座谈会、观看专题教育影片等形式筑牢宣传教育主阵地，牢牢掌握全体党员_态工作主动权。
（三）狠抓制度建设，廉政建设，从严治党
严格落实“三会一课”制度，全年共召开支部大会5次，支委会议6次，党小组会10次，组织生活会3次。切实履行一岗双责，做到党风廉政建设亲自抓、亲自督，带领全体党员学习__在__纪委五次全会上的讲话，构建一体推进不敢腐、不能腐、不想腐的_机制，结合党史教育活动，达到学党史、悟思想、办实事、开新局的目的，坚持正风肃纪抓好全面从严治党工作。
（四）立足实际，积极创新，开展了“我为群众办实事”活动、主题党日活动和建言献计活动
紧密结合后勤工作实际，积极创新党建工作方式，共筑“三全育人”工程。开展了“不忘初心，服务育人”品牌创建活动，具体开展了平安校园、维修限时完成、环境卫生全天保障、光盘行动等具体活动。组织了“服务育人”示范岗创建，评选出示范岗2个。
积极开展了多彩的主题党日活动。在全校开展了以节能降碳，绿色低碳，节能先行为主题的主题党日实践活动，参加人员300余人次。号召全校师生定期开展爱国卫生运动和校园卫生清洁实践活动。
在开展“我为群众办实事”活动的同时，在全校党员职工和学生中广泛开展了我为后勤建言献计活动，收到关于安全类、餐饮类等意见建议25条。
二、存在问题
主要表现在：
1.个别党员对党建重视程度不够、认识不透、学习不积极；
2.党建品牌工作创新不足；
3.党员先锋模范作用发挥不够充分，影响带动作用不够强。
三、改进措施
1.坚决按照学校党委工作部署，进一步履行好党支部主体责任和责任人职责，带领、引导全体党员重视党建工作、主动参与党建工作。
2.创新党建品牌工作方式和载体，以标杆支部建设为引领，搭建更多创新平台，提高党建质量。进一步加强党员宗旨意识、服务意识教育，更好发挥党员战斗堡垒和先锋模范作用。
3.加强专题业务培训，注重走出去，引进来，多学习借鉴先进地区、先进院校的经验，为我所用。
护理系党总支书记2022年抓基层党建工作述职报告
在学校党委的正确领导下，护理系党总支以____思想为指导，深入学习_精神，按照“党要管党”“从严治党”的工作原则，紧密围绕中心工作，突出品牌特色，通过“三个深化”全面推进党组织建设，进一步提高党建工作水平，不断增强党组织的凝聚力、战斗力和影响力，发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。现将一年来的工作总结如下：
一、深化政治引领，加强党员教育与管理
强化_主题政治理论学习，每周进行_“专题学习交流”活动，组建了“学习强国”交流平台，举办线上宣讲、读书班、培训辅导、学习心得分享会等线上学习交流活动10余场，切实使_精神入脑入心。严格组织生活，提高组织生活质量，积极开展“三会一课”，以学习____思想、_精神、《党章》等政治理论知识为重点，深入开展思想大讨论、思考高质量发展路径、确保党员干部的政治本色永不变色。
健_政联席会议运行机制，通过党政联席会议制度具体实现党政共同负责，凡涉及本系发展、稳定及师生切身利益的“三重一大”等重要事项，均需在党政联席会议上讨论决定，培养党政开诚布公、团结合作的议事决策氛围，形成党政成绩共享、责任共担的工作局面，不断提高工作效率和水平。全年护理系第一党支部和第二党支部各召开支部委员会10次，党支部大会5次，召开组织生活会1次，开展民主评议党员1次，党支部书记讲党课1次。坚持党建工作规范化，采取多种方式，开展了10余次专题学习、精心开好组织生活会、举办“主题党日”12次，本年新发展学生党员25名。
二、深化品牌引领，夯实样板党支部建设
按照_党建设要求，全面_的教育方针，实施教师党支部书记“双带头人”培育工程，强化支部政治功能和服务功能，提升支部服务教学科研、服务师生、服务社会的能力和水平，推动立德树人和教学科研的双促进、双提高。护理系第一党支部以三立三抓三服务为抓手，通过“党员传帮带”、“党员先锋队”、“主题志愿活动”打造执行有力度、服务有温度的党支部，引领带动党建和教学工作质量双提升。支部书记工作室获批河北省第二批_高校党建”双带头人”工作室，通过了校级样板党支部中期验收。1名党员教师援疆，党员先锋队攻坚克难，在重大项目、抗疫流调中都冲在前干在先。团队成功申报河北省第三批创新行动计划“护理高水平专业群”“护理高水平实训基地”“妇产科虚拟仿真实训中心”以及河北省“双师型”名师工作室建设项目。2022年护士资格考试通过率达到了95.01％；在2022年_职业院校护理技能大赛获团体一等奖；在河北省家政服务职业技能大赛，荣获一等奖1项，二等奖2项，三等奖4项；在河北省职业院校职业院校技能大赛教学能力比赛获二等奖。通过UKNARIC国际专业标准评估认证初步审查，护理专业整体水平达到了英国资历框架（RQF）和欧洲资历框架（EQF）5级；在疫情战“疫”勇敢逆行，18名党员教师参加校内、外核酸采集，2名教师参加流调工作，10余名教师封控在校，在疫情大考中彰显了党员本色和_医学教育工作者的担当，以实际行动擦亮了支部品牌。
三、深化服务引领，积极拓展党组织工作外延
坚持一切为了学生、一切服务学生的理念，总支不断更新工作方法，创新服务模式，本着党建＋教育＋服务的思路积极谋划，立足护理生发展实际，围绕立德树人，切实为学生提供有针对性、吸引力和实效性的教育产品。以党建带发展，充分发动师生党员率先示范，带动入党积极分子和普通同志，开展形式多样的服务活动。疫情期间，为做好学生服务，我们党总支积极开展“练习八段锦”阳光运动；组织学生志愿者配合驻校老师做好核酸检测、学生日常打水取餐等志愿服务；带领全系党员教师到贻城社区、十二户开展了志愿服务活动等，在服务中，磨练了党员意志，彰显了党员风采，引领了扎实奉献的良好风气，有效的促进支部党建品牌横向覆盖、纵深发展，增强了党建品牌的生命力。
以党史教育为主题，唱响_大学生重温党史立壮志、坚定不移跟党走的主旋律。引导师生党员深入学习贯彻落实《中国_支部工作条例》《中国_党员教育管理工作条例》，着力创新学习模式，搭建多种多样、丰富多彩的有效载体，推进党建基础知识深入人心。以学生社团为依托加强党史宣传教育，积极发挥大学生主体作用，让其成为党史教育宣传的积极引领者和参与者。与_学院党总支联合举办了青春献礼_，强国有我新征程第二届讲党史故事大赛成功举办。引导和教育青年一代加强党史、新中国史、改革开放史、_发展史的学习，大大提高了护理系学生对中国_的认识，使青年学子更加坚定了感党恩、听党话、跟党走的决心，自觉做__的坚定信仰者、忠实实践者。
四、存在的主要问题及改进措施
对标高校党建“双创”重点任务和“标杆院系（部）”要求，护理系党总支存在以下问题：
1.政治理论学习不深入，学习形式单一，不能学深、学透。
2.党建工作缺乏创新精神，工作方法简单，工作亮点和特色不突出。
3.对党建工作深层次的研究不够，对党建融入日常工作的方法和途径还需要进一步的探索。
改进措施：
（一）强化理论武装。进一步强化专题学习，组织研讨学习方法和形式，总支、支部书记要带头学懂、学透，多利用信息技术，注重学习效果。
（二）努力创新实践。多参加党建工作方面培训，拓展思路。鼓励党员老师开展党建工作创新与实践，申报相关课题、撰写论文。
（三）提高政治站位。先从思想上把党建与日常工作融合起来，再从学习中掌握深入融合的能力，坚持读原文、悟原理，从工作的角度去学习、去实践。
总结过去，展望未来。2023年我们将进一步探索基层党建工作方式方法，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员同志先锋模范作用，以党建促教学、以党建促管理，为学校建设发展贡献全部力量！
基础医学 ……

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