【提纲】一、深刻认识，坚持正确政治办学方向。二、准确把握，明确职业教育战略地位。（一）国家职业教育提出的新要求与新任务。（二）我校的发展战略和要素布局。三、精准发力，全面推进学校建设发展。（一）坚持立德树人思想引领，加强改进高校党建工作。（二）加强学校内部控制建设，全面提升学校治理水平。
各位老师：
大家上午好！根据学校干部培训班方案要求，今天由我给大家做《提高认识、统一思想，围绕学校规划目标，全面推进学校建设发展》的讲座。近年来，__进入了_，_的职业教育是在____思想指导下的职业教育，是实现高质量发展的职业教育，是服务国家战略、重视百姓民生关切的职业教育，作为高职院校，这就要求我们进一步抢抓机遇、加压奋进、开拓进取，推动职业教育高质量发展，为实现学校“双高计划”建设、优质校建设、“强校升本”战略目标不懈努力。
站在这样一个高度，今天我将从三个大方面就“如何围绕学校规划目标，全面推进学校建设发展”与大家一起交流、探讨。主要侧重探讨五个方面内容：__关于高等教育的重要论述；国家职业教育提出的新要求、新任务；我校的发展战略和要素布局；如何加强高校_建设工作；如何加强学校内部控制建设，全面提升学校治理水平。
一、深刻认识，坚持正确政治办学方向
__十分重视高等教育发展，多次出席高校师生座谈会、深入高等院校
调研、做出一系列重要指示和批示，为高等教育创新发展指明了方向。我们要深入学习贯彻__关于高等教育的一系列重要论述，在学懂、弄通、做实上下功夫，把学习的成果转化为奋进的动力，不断推动我校医药卫生教育事业的建设和发展。
二、准确把握，明确职业教育战略地位
（一）国家职业教育提出的新要求与新任务
1.完善职业教育体系。当前我国经济社会发展正处于重要战略转型机遇期，随着经济发展方式的转变和产业结构的转型，职业教育作用更加凸显，其发展面临良好机遇。职业教育发展的体系化建设，不仅是学生自身发展的需要，也是经
教育“走出去”办学提供了机遇，同时也带来了全新的挑战。国际化办学是职业教育发展的必然趋势，也是其责无旁贷的任务。加快职业教育国际化进程为内涵质量提升提供了良好的契机，也是职业教育发展新的生长点。
（二）我校的发展战略和要素布局
1.围绕国家战略，完善办学格局。围绕健康中国2030、京津冀协同发展、雄安新区建设、“一带一路”、
脱贫攻坚和学习型社会建设等国家重大战略，对接XX区域经济社会发展需求，特别是医疗卫生事业、生物医药产业、健康养老服务产业，我校要明确发展思路，积极作为，“立足XX、服务河北、面向京津、辐射_”，紧紧围绕人才培养这一主线，深化产教融合、校院（企）合作，创新人才培养模式，加强学校内涵建设，提高医药卫生人才培养质量，为京津冀医药卫生行业和健康产业发展提供强有力的人才支撑。坚持学历教育与非学历教育同步并重的办学思路，适度扩大办学规模，形成学历教育与非学历教育、职业资格培训与技能培训、社区教育与健康教育等多渠道、多层次医药卫生职业教育办学格局。
2.加强内涵建设，提高教育质量。实现内涵式发展，推进医教协同、校院（企）合作，提高医药卫生专业人才的培养质量，为医药卫生与健康产业发展提供强有力的人才支撑。大健康背景下，根据区域卫生事业和健康服务产业需求，调整改造老专业，合理开设新专业，形成临床医学类、护理类、医学技术类、药学类、康复治疗类、健康管理与促进类等大专业群。主动适应_医疗卫生和健康服务行业的发展需求，设置专业方向，强化学生的方向化岗位执行能力，满足学生不同职业岗位发展要求，提供学生多专业方向培养的选择，提高医药卫生专业技术人才培养的针对性与有效性。精准对接行业需求，了解医药及健康产业人才需求数量、类别、规格和岗位标准，制（修）订专业人才培养方案，确定人才培养目标、培养规格、课程体系、课程标准、教学内容。坚持立德树人，发挥课程思政作用，将职业精神和人文素养教育贯穿于医药卫生专业人才培养全过程。
3.坚守特色定位，提高适应度。医药卫生职业教育作为特定行业门类的职业教育，办学定位不仅要符合职业教育的属性，也要符合自身行业的本质特色。医药卫生职业教育的发展不仅与区域经济社会发展需求息息相关，更具有明显的行业性特征，因此，坚持特色化不仅是医药卫生职业教育自身发展的要求，更是其生存和发展的根本。医药卫生职业教育的特色定位是其价值追求的直接反映，也是其形成优势的前提和基础。随着国民生产生活方式的变化，人口老龄化、疾病谱也随之发生变化，尤其是新兴健康产业的发展，不仅需要传统的医疗服务，而且新增了许多新的医疗与健康服务，涌现出许多新的岗位，健康产业的迅猛发展为医药卫生职业教育提供了广阔的发展空间。作为行业特色鲜明的职业教育专业大类，精准对接医疗卫生行业和健康产业的需要，强化独特的发展优势，避免同质化，提高主动适应度。
4.汇聚优质资源，增强社会服务力。社会服务是职业教育的重要工作任务，是职业教育存在价值和可持续发展的必要条件，没有社会服务也就没有职业教育的存在。医药卫生职业院校必须提高社会服务意识，增强服务理念，充分利用自身特色，汇聚优质资源，拓展社会服务领域，调整办学结构，开展多层次、多样化办学，走多元化发展的路线，增强医药卫生职业教育社会服务力。充分认识终身教育的重要性，明确办学思路与方向，大力发展继续教育与技能培训，焕发职业教育新的生机与活力。广泛开展医疗岗位技能和健康服务业务培训，满足医疗行业与健康服务行业在职人员职业技能发展的需求；面向社会大众广泛举办紧急救护、健康教育等短期培训，满足社会大众的日常健康需求。从医疗行业培训、健康教育、送医下乡、健康扶贫等方面拓展服务市场，满足基层医疗人才队伍素质提升的需要，满足人民群众日益增长的健康服务需求，提高医药卫生职业教育社会服务的针对性，增强办学活力，扩大社会影响力，使医学科技力快速转化为医疗健康服务力。
5.推进国际交流，扩大开放度。服务“一带一路”国家战略，推进国际交流，学习借鉴发达国家的先进经验，分享我们的发展成果，实现开放办学。借鉴国外优秀职业教育经验，吸收优秀教育资源，提高医药卫生职业教育质量。医药卫生职业教育科学规划，对既有教育目标、教育内容、教育方法进行调整和改革，适应国际交往和发展的需要，为“一带一路”战略实施提供强大的智力支撑和人才保障。充分利用国际化带来的巨大市场潜力和丰富的教育交流资源，开展多种方式的国际交流，吸收和借鉴先进教育理念和成功实践经验，促进医药卫生职业教育内涵建设和特色发展。坚持文化自信，打造中国方案，
总结提炼中国医药卫生职业教育的先进经验，将先进做法与优秀成果向世界展现与分享，扩大国际影响力。
三、精准发力，全面推进学校建设发展
（一）坚持立德树人思想引领，加强改进高校
党建工作高校_建设和思想政治工作，事关党对高校的领导，事关全面_的教育方针，事关__事业后继有人。加强学校党建是贯彻落实全面从严治_必然要求，是守牢_态主阵地的现实需要，是全面促进医专职业教育高质量发展的根本动力。
面对_职业教育的新形势新任务新要求，这项工作只能加强不能削弱，只能前进不能停滞，只能坚定不能动摇，只能积极作为不能被动应付。我们要按照_决策部署，深入贯彻落实__关于高等教育的重要论述，适应_职业教育的新要求、新任务，结合学校实际，围绕学校规划目标，把党对教育工作的全面领导，体现在办学治校各领域、教育教学各环节、人才培养各方面。为此，加强高校_建设工作，全面推进学校建设发展要重点做好以下几项工作：
1.强化政治担当，牢牢掌握党对高校工作的领导权。以____思想为指导，紧紧围绕立德树人根本任务和学校“双高计划”建设目标，立足学校的基础和优势，以_建设工作为统领，学校党委要坚持把_政治建 ……
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