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党员在2022年度组织生活会上对党支部班子及支委成员的批评意见

发布时间:2023/2/3 19:38:51 字数:4045
【提纲】一、对党支部班子的意见建议。1、政治理论学习有差距。三是学用结合不好。2、党建与业务融合不够紧。一是“两张皮”现象仍存在。二是服务政协高质量发展有差距。3、党建工作载体还不丰富。一是党建工作还局限于规定动作,完成常规任务,党建工作载体比较少。二是党建工作创新力度不够。4、党员教育管理存在宽松软。一是教育管理不够严格。二是问责过于宽松。二、对支部书记的批评意见。1、理论学习不够。二是示范带头学习不够。2、责任压得不实。一是支委作用发挥不够好。二是工作推进不平衡。3、开拓精神不足。一是创新意识还不够强。二是创新方法还不多。三、对支部副书记的批评意见。1、“具体抓、抓具体”的力度不够。2、工作推进还不够到位。3、指导联系点工作不到位。四、对支部组织委员的批评意见。1、工作指导不够有力。2、培养新鲜血液不多。3、发展党员工作还不够规范。五、对支部宣传委员的批评意见。1、宣传_路线方针政策不够及时。2、宣传工作比较滞后。3、掌握党员思想状况不够。六、对支部纪检委员的批评意见。1、党员的监督管理方式单一。2、警示教育单一。3、_八项规定执行还不够到位。七、对支部统战委员的批评意见。1、统战理论学习不到位。2、统战工作开展偏少。3、政治思想引领有差距。八、对支部青年委员的批评意见。1、指导青年工作还需加强。
党员在2022年度组织生活会上对党支部班子及支委成员的批评意见
一、对党支部班子的意见建议
1.政治理论学习有差距。一是理论学习缺乏系统性、超前性安排,存在临时安排、临时学的现象,导致学习效果不理想。比如在今年党支部学习计划中,虽然列出了若干学习内容,但没有严格按照计划去落实,而是中途遇到临时调整学习内容,上级有什么文件、召开什么会议、有什么重大要求,就组织党员学习,缺乏学习针对性。二是深入学习不够,往往存在传达文件、念念文章就了事,没有进行深入细致的辅导、交流、研讨,让党员进一步掌握精神实质和内涵。比如,__召开后,党支部虽然及时组织学习了__工作报告和新党章,但只是原文传达学习了一遍,没有采取辅导学、交流学、研讨学等方式让党员在学习中深刻领悟__精神,党员干部还存在一知半解、浅尝辄止的状态。三是学用结合不好。党支部在组织党员学习后,没有及时把学习成果转化为支部工作思路和举措,存在就学习而学习、“一学了之”的现象。
2.党建与业务融合不够紧。一是“两张皮”现象仍存在。在开展党建工作中,与政协业务衔接起来不够紧密,还存在“两张皮”现象。比如,党支部在开展主题党日活动过程中,更多组织党员进行理论学习、上党课、到警示教育基地开展警示教
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不透的现象,常常多用传达学习文件代替集中学习。
2.责任压得不实。一是支委作用发挥不够好。在发挥支委成员作用方面没有统筹协调好,存在责任不清、任务不明的现象。比如,党支部班子成员虽然有了分工,但我注意观察,平时支委的工作更多压在极个别同志身上,其他支委成员的作用没有发挥出来。二是工作推进不平衡。支委工作应该是多方面的,有组织、有宣传、有统战、有群团、有教育管理等方面,但存在常规党建工作抓得紧,其他工作抓得不够的现象。比如,在推进党建带工建带妇建上,一年到头没开展几次工作;党建宣传工作一年也没有见到很好地开展。
3.开拓精神不足。一是创新意识还不够强。工作中有求稳怕乱,不求过得硬、只求过得去的思想,开拓进步精神有所下滑。二是创新方法还不多。抓工作还局限于按上级要求抓,结合政协_新特点创新性的工作比较少。比如今年县直属机关工委在评选基层党建创新案例时,县政协党支部没有创新案例上报。
三、对支部副书记的批评意见
1.“具体抓、抓具体”的力度不够。作为支部副书记,应承担起“具体抓、抓具体”的职责,但你在工作中往往依托支部书记提思路、想办法,自己思考不够、主动作为稍欠。比如,支部提出要认真落实“两个全覆盖”工作,你作为具体牵头的责任人,把任务分给组织委员去落实,自己也没有过多去指导,导致这项工作还没有达到“全覆盖”。
2.工作推进还不够到位。工作有时浮于面上,沉下去的力度不够,导致一些工作推进不理想、不够到位。比如,今年疫情工作比较繁重期间,党支部要求全体党员到社区“双报到”开展工作,你作具体牵头的支部班子成员,组织了、落实了,但组织的力度不够、落实的强度不够,导致支部党员还有x名党员没有到社区报到。到社区开展工作也只有x次。
3.指导联系点工作不到位。你作为党支部指导联系点的同志,按照相关要求,每季度应到点上去指导工作,帮助党建联系点解决实际问题,但具你讲,一年来你只下去x次,下去也只是走马观花式地看了一下、问了一下情况。平时注重在节假日进行慰问,但如何帮助、指导联系点及群众更多实际问题屈指可数。
四、对支部组织委员的批评意见
1.工作指导不够有力。对一些新工作学习不够,指导不力。比如,机关党支部划分成x个党小组后,如何使党小组更好开展工作,缺乏精心指导和帮助,形成各自为阵的现象,没有“章法”。
2.培养新鲜血液不多。政协机关近几年来陆续新进来许多优秀同志,有许多党外同志。作为组织委员,要把眼光放在培养新鲜血液,为党组织发展更多优秀成员,但两年来,你作为组织委员,只发展了x名入党积极分子、x名党员,数量偏少。
3.发展党员工作还不够规范。在发展党员过程中,一些程序不够严谨,资料不规范。比如,在县委巡察政协机关党组过程中,指出发展党员过程中的x个问题,均为程序不严谨、资料不规范。
五、对支部宣传委员的批评意见
1.宣传_路线方针政策不够及时。作为宣传委员,理应及时宣传_路线方针政策,让党员及时学习,提高贯彻执行的自觉性和主动性,但你在这方面还有不及时的地方。比如,今年_出台《中国_政协工作条例》后,县政协党组会、主席会、机关党委会等都组织学习了,但支部在《条例》颁布三个月后才组织党员学习,速度明显慢一拍。
2.宣传工作比较滞后。作为宣传委员,要宣传上级党委有关重大决策部署,宣传政协中心工作,宣传政协党建工作,但支部工作的宣传还不是很到位。比如党支部提出开展“智慧党建”创建、开展“听党话、跟党走、当先锋、作表率”主题党建活动,建立“四联四帮”工作机制等,但这些工作开展以后没有见到更多的宣传,营造氛围不浓,成果宣传不力。
3.掌握党员思想状况不够。平时与党员交流少,了解党员思想情况不够。比如,支部一名年轻党员因家庭原因导致工作积极性不高,整天郁闷,心思不在工作上,你作为宣传委员没有及时跟进,及时化解该同志的思想包袱。
六、对支部纪检委员的批评意见
1.党员的监督管理方式单一。对党员的监督管理方式方法不多,方式单一,更多在会上提要求,会后监督的手段不多,特别是机关少数党员上班迟到、早退,上班时间玩游戏等不良行为,缺乏管理举措。
2.警示教育单一。在开展正反两方面警示教育上,形式不多、方法不活,开展警示教育次数偏少。警示教育基本上是通过观看专题片、传达案例通报的方式进行,组织党员到警示教育基地现场接受教育不多,用身边人身边事教育党员不够,还没有达到思想深处、心灵之魂受 ……
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