【提纲】一、《_谈_理政》第四卷是科学理论的新发展。二、《_谈_理政》第四卷的显著品质。一是把握对时代问题的科学回答。二是体会“制”与“治”的融合。三是感悟贯穿全卷的人民情怀。四是学习蕴含的逻辑和原则。三、学习《_谈_理政》第四卷的方法。
党课讲稿：学深悟透理论著作融会贯通新思想
同志们：
《_谈_理政》第四卷生动记录了以_同志为_的_，面对百年变局和世纪
疫情相互叠加、世界进入新的动荡变革期的复杂局面，面对世所_、史所_的风险挑战，统筹国内国际两个大局，统筹疫情防控和经济社会发展，统筹发展和安全，团结带领__各族人民在中华大地上全面建成小康社会、开启全面建设_现代化国家新征程的伟大实践，集中展现了_中国化的最新成果，充分体现了我们党为推动构建人类命运共同体、共建美好世界作出的最新贡献，是全面系统反映____思想的权威著作。认真学习这部著作，对于我们深入理解和把握____思想的科学体系、实践逻辑和理论创新，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，在_新征程上团结奋斗、勇毅前行，具有十分重要的意义。
一、《_谈_理政》第四卷是科学理论的新发展
____思想是当代中国_、二十一世纪_，是中华文化和中
断发展和丰富，彰显了____思想的创新品质，我们必须深刻领会和把握。
一是把握对时代问题的科学回答。当代中国正经历中国历史上最为广泛而深刻的社会变革，也正在进行着人类历史上最为宏大而独特的实践创新，时代发展提出了大量亟待回答的理论和实践课题。《_谈_理政》第四卷积极回应现实需要，对一系列问题给予了科学回答。在中国之问上，不仅强调“中国到哪儿了”，而且着力回答“中国怎么办”；在世界之问上，不仅强调“世界怎么了”，而且着力回答“如何对待世界”；在人民之问上，不仅强调“如何以人民为中心”，而且着力回答“如何做到人民至上”；在时代之问上，不仅强调“时代是谁的”，而且着力回答“如何创造时代”。《_谈_理政》第四卷蕴含着辩证唯物主义、历史唯物主义的思想方法和工作方法，廓清了困扰和束缚实践发展的思想迷雾，为_事业发展提供了科学指引。
二是
体会“制”与“治”的融合。__以来，__建设在制度化、体系化和现代化上迈出了重大步伐，__制度更加成熟、更加定型。《_谈_理政》第四卷的内容进一步凸显了中国制度与中国治理的高度融合，彰显了在制度化基础上各领域各方面治理实践的进程与目标、要求与实效，充分体现了发展和完善__、推进国家治理体系和治理能力现代化的进程和成就。学习《_谈_理政》第四卷，就要着重体会“制”与“治”的融合，把握制度化和现代化的根本要求与发展趋势。
三是感悟贯穿全卷的人民情怀。__有着真挚深厚的为民情怀，这一崇高的情怀始终如一地体现在_理政的具体实践中。在第四卷的各个专题之中，无论是政治、经济，还是社会、文化等方面，都贯穿着以人民为中心的发展思想。从“坚持人民至上”到“民心是最大的政治”，从“打江山、守江山，守的是人民的心”到“_就是给人民办事的”，都彰显了中国_人全心全意为人民谋幸福的初心。学习《_谈_理政》第四卷，就要从中汲取强大的精神力量，始终站稳人民立场，涵养为民情怀，不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感。
四是学习蕴含的逻辑和原则。通览《_谈_理政》第四卷，我们不难看到其中所蕴含的逻辑和原则，感受到__带领__理政的架构与格局。在改革与开放的关系上，全面深化改革与持续扩大开放是基本国策，是推进__建设的关键思路；在经济与文化的关系上，一方面要坚持以经济建设为中心，持续提高我国的经济实力和_竞争力，另一方面也要不断推动_文化强国建设，提高人民群众的精神文化素质和全社会文明程度；在人与自然的关系上，将满足人民群众对美好生活的需要与建设美丽中国、促进人与自然和谐共生结合起来，实现人与人、人与自然的协调发展；在中国与世界的关系上，统筹国内国际两个大局，统筹发展与安全，在把握中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局中实现全面、协调和可持续发展，构建人类命运共同体，走好中国式现代化新道路，构建人类文明新形态。
三、学习《_谈_理政》第四卷的方法
中国_是一个善于学习、并且善于从学习中汲取经验和智慧的伟大政党。__指出：“要抓好理论学习，通过坚持不懈学习，学会运用_立场、观点、方法观察和解决问题，坚定理想信念。”学习《_谈_理政》第四卷，要采取联系、比较、反复的思路，真正学深悟透、融会贯通，掌握当代中国_、二十一世纪_的精髓，学会用_的世界观、方法论和价值观改造主观世界，进而掌握改造客观世界的思想方法和工作方法。
把《_谈_理政》第四卷与第一卷、第二卷、第三卷作为一个整体，联系起来学。《_谈_理政》集中体现了__在领导__各族人民推进__伟大实践中形成的重要的新理念新思想新战略。实践是不断发展的，建立在实践基础上的理论也是不断丰富和发展的。要学深悟 ……
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