党课讲稿：加强政德建设，做到明大德、守公德、严私德

党课讲稿：加强政德建设，做到明大德、守公德、严私德
同志们：
国无德不兴，人无德不立。习证平_高度重视政德建设，在_理政的实践中形成了以“明大德、守公德、严私德”为_的_政德观。他曾经强调，政德是整个社会道德建设的风向标。立政德，就要明大德、守公德、严私德。__对政德的论述内涵丰富，为领导干部立政德确立了思想遵循和行动指南，认真学习和领悟_的政德观，对于加强_建设、提升_执政能力，加强领导干部自身政德建设，都具有重大的意义。
一、加强政德建设是中国传统文化的一贯要求
立政德，就要明大德、守公德、严私德。这与中国传统社会中“为政以德”的思想一脉相承。中国传统文化将政德视为_之本，并形成了“德惟治，否德乱”“德惟善政，政在养民”等思想观念。
政德思想在中国传统文化中由来已久。政德，即为政之德，在传统文化中既指以德作为_的原则，也指为官者应具有的德行。古人对于政德的认识最早是从西周开始的，西周康王时期的大盂鼎铭文中有“正德

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既传承中华文明血脉，又突破了历史上政德观的局限性，赋予了更高标准和内涵，形成了_的政德观。
二、加强政德建设是我们_的一贯追求
纵观百年，中国_始终坚持自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，将政德建设贯穿于_历史发展的各个时期。学习_百年历史，就要从中体悟_人的大德公德私德，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。
明大德就是要坚定理想信念。理想信念是中国_人的大德，是支撑_人克服重重困难、抵制各种诱惑的精神支柱，是_人。的精神之“钙”。作为一个“铁肩担道义”的使命型政党，_在成立之日起，就把_确立为远大理想。百年来，成千上万的烈士为了这个理想献出了宝贵生命。从1921年至1949年，仅有名可查的烈士就达370多万人，无名烈士难计其数。即便如此，正如_同志所说，“_人决不抛弃其_和_的理想”。在革命历程中形成的红船精神、井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神等革命精神，也共同体现了_人无比坚定的理想信念和无比纯洁的信仰追求，彰显着_人的大德。
守公德就是要全心全意为人民服务。全心全意为人民服务是中国_的根本宗旨。立党为公、执政为民就是_人的公德。对中国_人而言，公德也是一种公仆道德。在《论联合政府》一文中，_同志就强调：“_人的一切言论行动，必须以合乎最广大人民群众的最大利益，为最广大人民群众所拥护为最高标准。”在_历史上，张思德、焦裕禄、孔繁森、杨善洲、廖俊波等许多_优秀干部身上，体现的正是_人的公德。他们把为民谋利作为毕生追求，将个人价值体现在平凡而伟大的事业之中。这既是_人必须坚决守住的公德，也是_政德建设的基本要求。
严私德就是要严以律己、严以律亲。私德发生在个人生活和家庭生活领域，是一种个人道德和近亲之德。个人道德，是一种只与自身相关的道德行为和品性；近亲之德，是一种基于血缘亲情关系的道德行为和品性。对于党员干部来说，严私德既要严修身，还要严家风。党章规定，“党除了工人阶级和最广大人民群众的利益，没有自己特殊的利益”。因此，中国_人的私德，还要从_文化生态（党凤）中获得其规范性，在发扬_优良作风中锺炼个人私德。在_百年历程中，_、周恩来、朱德等老一辈无产阶级革命家率先垂范，留下了许多公私分明、严以律己、严格家教家风的故事，激励着一代又一代的_员砥砺前行。
三、加强政德建设必须要与时俱进，深入学习领会__政德观
加强政德建设不仅要从中国传统文化和中国_百年奋斗历程中汲取营养，更要做到与时俱进、常学常新，要跟随__的步伐，学习_的政德观，努力成为党和人民的好干部。
纵观__的从政之路，历经村、县、地、市、省直至_等多层级领导岗位，在长期从政实践中，他一直关注政德问题。早在1990年3月，时任宁德地委书记的_同志，就在《从政杂谈》中提出为官之德在于清廉。2003年至｜2007年，时任浙江省委书记的_同志，在《用权讲官德，交往有原则》《多读书，修政德》《做人与做官》等文中，将_人的官德概括为为民、务实和清廉，并提出要“常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心”。__之后，_2014年5月在_大学师生座谈会上第一次将道德分成大德、公德、私德三个层次。2018年3月_两会期间强调，“领导干部要讲政德。政德是整个社会道德建设的风向标。立政德，就要明大德、守公德、严私德”，并阐述了“三德”的具体要求。这标志着_政德观的正式形成 ……

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