谈会、发放调查问卷、个别访谈等形式，对党支部基本组织建立、基本队伍建设、基本活动开展、基本制度执行、基本保障落实、工作业绩、群众反映等进行调查摸底，经梳理后如下：
(1)、党组织设置合理，希望继续发扬。
(2)、加强班子建设。
(3)、制度虽健全，但还需与时俱进。
(4)、把组织的发展工作做到常态化。
(5)、争取经费，多开展党员活动。
(6)、加强
党建工作，充分发挥战斗堡垒作用。
(7)、希望继续在加强和发挥党组织的作用上下功夫。
针对存在的问题、意见和建议，我支部及时召开了意见汇总反馈会，结合我支部实际，拟出了相关整改措施如下：
(8)、不断加强完善党支部组织制度。
(9)、争取上级支持，努力改善党员活动重要条件。
(10)、借助“创先争优”和基层组织建设年活动，加强党建工作，加强基层组织建设，充分发挥_基层组织战斗堡垒作用。
三、分类定级自我评价
我支部在调查摸底的基础上，主要从基本组织建立、基本队伍建设、基本活动开展、基本制度执行、工作业绩、群众反映等六个方面进行自我评价，总体评价为优秀党支部。
(1)组织建设：我支部配备书记一名，支委两名，符各基层党组织的设置要求。
(2)队伍建设：党支部带领本支部的全体党员加强学习，增强党性修养，坚持做学摘抄，通过学习使全体党员做到党性强，品行好，作风正；支部每年度都有
工作计划和工作
总结，思路清晰，工作责任明确；全体党员和支委成员能做到团结协作，清正廉洁；党员发展程序规范；全体党员能按时缴纳党费，无一拖欠现象，无连续xx个月不参加组织生活的党员，无不合格党员，我支部已形成一支有理想信念、有服务意识、求真务实的队伍。
(3)活动开展：坚持民主
生活会，坚持开展民主评议党员，经常性开展党员学习教育活动；组织党员观看警示教育片，增强党组织的凝聚力和活力。认真做好“联校联生，强教为民”工作，领导主动联系一个班，党员教师联系xx名学困生，其他教师联系xx名学困生，通过帮扶指导，进一步规范了学校内部管理，引导全体党员教职工立足岗位，敬业奉献，积极推进新课程改革，加大教学研究力度，不断提高教育教学质量。
(4)制度执行：全体党员能自觉执行学校的各项
规章制度，全体党员积极参与支部建设；党务公开 ……
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