党员领导干部学习党史教育专题组织生活会个人对照检查材料2篇

党员领导干部学习党史教育专题组织生活会个人对照检查材料2篇
按照县委党史学习教育领导小组办公室《关于召开党史学习教育专题组织生活会的通知》文件精神，本人紧紧围绕此次组织生活会主题，对照党史学习教育目标要求，认真学习了-_在党史学习教育动员大会上的重要讲话和_指定的学习材料，扎实开展了交流谈心、广泛征求大家意见建议，认真查摆自身存在问题，进行深入党性分析，明确了整改措施。现按照要求作如下检视剖析。
一、学习-_在庆祝中国_成立100周年大会上的重要讲话心得体会。
通过收看庆祝中国_成立100周年大会，研读-_在大会上的重要讲话，感觉深受鼓舞、倍感振奋，特别是在重点学_以史为鉴、开创未来的“九个必须”要求的过程中，感到越学越有收获、越学越有动力，_的重要讲话以深远的历史眼光、深刻的思想内涵、深厚的政治智慧、深沉的精神力量，全面回顾了我们党筚路蓝缕、栉风沐雨的百年历史进程，系统总结我们党奠基立业、铸就辉煌的百年奋斗成就，深刻阐明我们党独立自主、实践创造的百年发展规律，科学展望我们党开拓进取、走向未来的百年宏伟蓝图，向全世界宣示了我们党继续在历史性考试中交出更加优异答卷的坚强决心。_的重要讲话高屋建瓴、视野宏阔、精辟深刻、震撼人心，是一篇闪耀着_真理光辉的重要文献，是我们做好当前和今后一段时期工作的行动指南，我将坚持以_重要讲话精神为指引，不忘初心、继续前进，强化责任意识和担当

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想和言论没有坚决制止。
四、发挥党员先锋模范作用、立足岗位履职尽责、为身边群众办实事方面存在的差距和不足
作为一名党员领导干部，我始终认真学习-___思想，注重发挥党员先锋模范作用，带头学习_精神、践行_方针政策，自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，牢记“国之大者”，切实把学习所得践行到工作岗位上。但深入对照党员干部初心使命，对照党史学习教育“我为群众办实事”要求，仍有一些差距和不足，在自觉学习党章、遵守党章、_章、维护党章、按党章规定办事上做得不够好，有时追求高质量生活，艰苦奋斗带头作用发挥不好。工作中存在求稳怕乱思想，对某些工作虽然也有所思考，但思想上总有各种顾虑，多一事不如少一事，怕干错事不如不干事，不愿得罪人，缺乏冲劲、韧劲。
五、问题原因剖析。
(一)政治理论学习不足，理念联系实际不足。在具体的工作中，受实用主义的影响，认为只要根据自己的工作经验能完成好工作就行，没有把政治理论学习与具体实践有机结合，不能与时俱进。
(二)对工作的标准要求还不够高。对业务的钻石不够深和精，缺乏锲而不舍的学习精神和态度，工作中缺乏创新精神。
(三)大局观不强。有时看问题、办事情大局意识还不够，思想深处还是比较局限。
(四)执行力不够强。
党史学习教育专题组织生活会党支部对照检查材料
按照镇党委的安排部署，今天我们召开党史学习教育专题组织生活会，目的是交流学习心得体会、检视查找差距不足、广泛开展批评与自我批评，凝聚引领全体党员切实增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。会前，我们围绕会议主题组织了集中学习、讨论交流、问题检视、谈心谈话、征求意见、撰写发言材料，具备了召开条件。下面，我代表党支部向大会报告上半年支部工作情况，同时对照“组织开展党史学习教育、联系服务党员群众、戒形式主义官僚主义”三个方面进行检视剖析，明确下一步整改措施和努力方向。
一、上半年党支部开展工作情况
今年以来，我们党支部坚持抓班子强队伍、抓学习强党性、抓重点求突破，村党史学习教育、党员队伍建设、产业经济发展、农村人居环境整治、基层综合治理等各项工作进展情况总体比较顺利。
(一)坚持抓班子强队伍。一是扎实做好村“两委”换届工作。
在镇党委的领导部署和指导推动下，我们按照选举程序、步骤抓好选举准备和实施，过程中严格遵守换届选举纪律要求，坚持公正公平公开，没有发生跑风漏气、拉票贿选、扰乱会场等情况，按既定计划在三月底顺利完成了村党支部、村委会换届选举。二是认真履行肩负的责任。村“两委”班子成员围绕能够镇党委和党支部意图，自觉按照分工勤勉尽责，团结互助，积极开展工作，都能把主要精力放在打开工作局面、促进集体经济、完成主要任务上。目前“两委”班子干部经过几个月的磨合，集体威信、协作意识、办事效率都还行，村民们比较认可。三是严格落实组织制度。深化党章党规党纪学习，加强党风廉政建设，认真开展警示教育，组织廉政书画展览，强化班子队伍纪律规矩意识，努力营造良好政治生态。
健全村民代表会议、党员大会通报等制度，坚持党务、村务、财务“三个公开”，自觉接受党员村民监督。
二、党史学习教育开展情况
按照镇党委要求，支部班子认真学习了___思想和_指定学习材料情况，通过党支部组织学习、个人自学，完成了大部分学习任务，感觉个人的思想认识得到了大幅提升，学会工作方法，学到了工作干劲。深刻认识到在庆祝我们党百年华诞的重大时刻，开展党史学习教育，正当其时。有助于我们用历史映照现实，通过学习导广大党员干部从中国_的百年奋斗中看清楚过去我们为什么能够成功、弄明白未来我们怎样才能继续成功，真正了解过去、正确认识现在、科学把握未来。
三、存在的主要问题
(一)组织开展党史学习教育方面。学习的自觉性主动性还不够强。作为一名农村党员，受日常工作和学历的限制，对学习用心程度不够。满足于参加了、参与了、学习了，在系统把握学、拓展延伸学、联系实际学上下功夫还不够，在上情与下情的结合上，缺少认真思考、深入研究。二是贯彻落实上级决策部署有急躁情绪。能够抢前抓早完成各项工作任务，但有时当手头工作稍多时，性子就有些急躁，态度不够和蔼，如遇到需重复解释的问题时，显得没有耐心，没有合理调整自己的情绪，有时影响村级班子和谐。
(二)联系服务党员群众方面。一是参与农村重大工作不多。认为自己只是一名党员干部，只要做好分内的工作就可以了，导致对一些村里的重大工作研究不够，思想上还存在一定程度的畏难情绪，对一些苦事、难事、见效慢的事，还存在绕着走、推着干的问题。二是工作方法相对简单，缺乏创造性。有“拿来主义”倾向，存在思路还不够宽、层次还不够高，比如对一些上级安排的工作，习惯于学着别人的方法做，对如何学习借鉴他人好经验好做法研究不够，有时还存在生搬硬套的现象。
(三)力戒形式主义官僚主义方面。一是反对形式主义不够彻底。对新出现的形式主义、等方面的新表现、新变化，缺乏必要的鉴别和抵制能力，不能旗帜鲜明地予以反对和制止。有时工作多、任务重、压力大的时候，出现了懈怠心理和烦躁情绪，一 ……

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