2021年中小学校学生课内课后延时服务“5+2”工作管理制度考核办法职责汇编

2021年中小学校学生课内课后延时服务“5+2”工作管理制度考核办法职责汇编
目录
小学托管学生离校交接制度
学生课后托管服务工作学校职责
课后校内托管安全管理制度
小学生课后托管服务
学校职责
学生课后托管服务工作家长服务组职责
学生课后托管服务工作家长委员会职责
小学生课后托管服务家长服务组职责
午休托管及课后辅导安全管理制度
小学托管清校工作制度
小学生课后托管服务家长委员会职责
xx学校“课后延时服务”管理制度1
xx学校“课后延时服务”检查考核办法（试行稿）2
2021年秋季学期XX小学课后延时服务考核办法3
2021中小学学生课后服务工作的管理制度
小学课后服务管理人员工作制度
小学托管学生离校交接制度
为了保证参加课后托管的学生上下学安全，家长尽到监护人职责，真正做到学校、家长责任的无缝对接，根据学校实际，特制定本制度：
1、各班应按时放学。托管教师组织学生排队（班长举好班牌）从校门口依次离校；如遇雷暴雨天气，班主任到班上组织放学。学校安排值日教师在校门口内按时护送学生放学离校。
2、家长或委托接送人到校门口指定区域接孩子，不得进入校园，不得将车辆停放在校门口，避免发生安全事故。看到孩子所在班级的班牌出现后，应及时接走孩子；没有接到孩子时应立即寻找，或与有关老师联系。如果遇到雷暴雨天气则应该按照学校的统一指挥和要求接孩子。
3、值日教师以及保安员应该密切注意学生离校情况，严防学生被不明身份的人接走或学生擅自离校。
4、家长因为临时情况不能按时来校接孩子，应提前联系委托接送人来接孩子，并告知托管老师，托管老师负责安排孩子在教室等待家长，不得让孩子逗留在校内外，以保证孩子人身安全。
学生课后托管服务工作学校职责
1.成立家长委员会和学生课后托管服务工作小组。家长委员会由学校组织家长按照一定的

……（文鼎文库www.wentop.com此处省略1197字。不往下看了，点击下载全文）……　

顾孩子服用。
4.托管的孩子在规定时间完成全部作业，家长在规定的时间来接孩子，如果有特殊情况不能来接，请提前电话通知我们，我们安排老师负责看护孩子的安全。
5.如果家长临时让亲友来接，请提前电话通知我们。
6.如孩子有特殊情况，在饮食上有禁忌，请及时告知老师。
7.家长接孩子时，必须与老师打完招呼后方可接走。
8.家长如果对我们的工作有任何疑问或是有好的建议，可以和我们联系进行沟通。
小学生课后托管服务学校职责
1.成立家长委员会和学生课后托管服务工作小组。家长委员会由学校组织家长按照一定的民主程序，本着公正、公平、公开的原则，在自愿的基础上，选举能代表全体家长意愿的在校学生家长组成。学校学生课后托管服务工作小组由校长、分管副校长、共青团或少先队、教务处或政教处、家长委员会代表等成员共同组成，明确职责分工；
2.为托管服务无偿提供教室、运动场地、功能室等场所及后勤保障条件；
3.加强对托管安全的监管。及时对托管学生、聘用教师及家长进行安全知识培训和安全管理指导。组织安排巡视教师确保学生托管期间活动安全；
4.组建优秀社团供学生和家长、家长委员会确定托管服务项目；
5.建立完善托管服务评价机制。指导“家长服务组”督促聘用教师做好学生托管期间表现的过程性记载，定期将相关信息反馈给学校和家长；
6.接受咨询与投诉。公布投诉电话，专人负责接受家长和学生的咨询与投诉；
7.建立托管服务档案。学校应将开展托管服务的组织机构建立、意见征求、申请表册、会议记录、活动记载、资金管理、签字确认、履职尽责等相关原始资料分类收集建档，确保有据可查，追责可循。
学生课后托管服务工作家长服务组职责
1.聘请指导教师。各项目“家长服务组”在学校指导下聘请指导教师。负责审核聘用人员资质、确定服务时间、收费标准，以学期为单位签订托管钟点服务聘用协议，明确双方权利和责任；
2.管理托管经费。每学期初和学期末向家长公示经费收支使用情况，接受物价部门监管和家长监督。学校及教职工不得参与托管经费的收支管理；
3.托管服务监管。根据实际安排家长代表轮流到校值日，协助指导教师开展托管服务；
4.接受咨询与投诉。公布投诉电话，专人负责接受家长和学生的咨询与投诉。
学生课后托管服务工作家长委员会职责
1.确定托管服务项目。在充分征求全体家长意见后，召开课后托管服务工作小组成员和部分家长代表会，协商学校确定托管服务项目；
2.接受学生申请。学生自愿填写《小学生在校托管服务申请表》，家长签字确认；
3.成立“家长服务组”。依据学生申请，按托管服务项目逐个成立“家长服务组”，并推举3人左右作为“家长服务组”负责人，具体负责该组的工作；
4.接受咨询与投诉。公布投诉电话，专人负责接受家长和学生的咨询与投诉；
5.开展对聘用教师满意度测评。鼓励家长为参加课后托管服务的学生购买意外伤害保险。
小学生课后托管服务家长服务组职责
1.聘请指导教师。各项目“家长服务组”在学校指导下聘请指导教师。负责审核聘用人员资质、确定服务时间、收费标准，以学期为单位签订托管钟点服务聘用协议，明确双方权利和责任；
2.管理托管经费。每学期初和学期末向家长公示经费收支使用情况，接受物价部门监管和家长监督。学校及教职工不得参与托管经费的收支管理；
3.托管服务监管。根据实际安排家长代表轮流到校值日，协助指导教师开展托管服务；
4.接受咨询与投诉。公布投诉电话，专人负责接受家长和学生的咨询与投诉。
午休托管及课后辅导安全管理制度安全工作始终要做到防患于未然,课后托服务总体工作就要在平时的工作中给责任老师和带班安全员灌输全知识,让他们养成良好的安全意识,安全教育工作要针对性地开展。为了预防减少和避免安全事故的发生,制定本制度。
一、加强教师和托管学生的安全教育,提高师生的安全意识。
教师要不失时机地对学生进行安全知识教育,并结合日常生活中的实例让学生认识到不注意安全所带来的后果,高学生的自我防范意识。并适时进行消防演习及紧急疏散演习训练。
二、落实安全防范措施,确保托管学生安全。
1.教育学生上下楼梯时做到慢步轻声靠右行。
2.在宿舍、校区或教室不让学生做危险游戏,以免伤人伤已。
教育学生不触摸电源、拔插座、携带火机等易燃易爆物品,责任教师对所负责宿舍、作业辅导所用教室的电源、插座一定要做到无人时及时关掉,减少安全隐患。
3.责任教师要切实负起责任,不准孩子故离开宿舍,对生病、梦游等特殊情况的学生要多加关注,适时查看,注意安全。责任教师对所负责宿舍的门窗要及时落锁,注意防盗。就餐时不准打闹、说笑、疾跑,不准声喧哗,以免烫伤、摔伤等现象发生。
4.课外活动时学生要在教师规定的区内进行活动,不得脱离教师的视线,有特殊情况经责任报校主管领导同意行事。饭后不做剧烈活动。
5.责任教师要随时掌握所管理学生的情况,午餐、午休必须检查清点学生人数。对缺勤学生要查清原因记录清楚。责任老师在托管学生全部午睡后方可适时休息,并随时关注学生情况,提前10分钟起床,按时督促学生起床,确保学生准时上课,不漏一人。
6.非学校有关人员不得随意进入宿舍,责任教师不得容留他人在宿舍停留。
7.各责任教师要时刻关注学生的安全,不得擅自离岗。
三、各责任教师要根据有关的安全管理规定对表现好的学生和违反规定的学生及时进行奖惩。
四、一旦发生安全事故,教师要及时处理,必要时要先带孩子看医生或进行特别看护,并及时告知主管领,需要通知家长的要及时通知家长。
小学托管清校工作制度
第一条学校成立以校长为组长的托管领导小组，全面领导学校托管清校工作。
第二条托管教师加强自身修养，规范言行，为人师表、言传身教，遵守托管纪律，尽职尽责。
第三条做好家长宣传教育工作，家长明确学校托管要求，遵守学校托管清校规定，按时接回子女，特殊情况及时向托管老师请假。
第四条学生遵守托管规定，托管时间内不参加无关的活动。
第五条对家长不能及时接走的学生，每个级部安排两名教师在校门口等待，并与家长取得联系。
第六条托管结束后，学生站队离校，避免单独行动，不随意离开教室，更不能随意出校门。
第七条托管结束后，学校护导教师、护送教师按时上岗护送学生放学，安保人员持械上岗，由托管教师看护学生由家长安全接回。
第八条托管结束前五分钟组织托管学生清理好托管教室卫生，托管结束后不得滞留托管学生。
第九条托管结束后，学校值班教师、安保人员加强校园巡查，实行清校制，如发现有 ……

预览结束，全文9937字，当前显示3584字，还剩6353字

本文15元