【提纲】一、参加人员。二、会议筹备情况。（一）及时制定了方案。（二）广泛征求意见建议。（三）认真组织了集中学习。（四）深入开展谈心谈话。（五）认真撰写发言提纲。三、会议召开情况。二是要勇于担当、认真履责、精诚团结。三是要强化“四个意识”。四、存在的主要问题及原因分析。（一）存在的主要问题。1、理论学习不够深入，学习的整体意识不够、主动性不强。2、纪律意识不够强，执行力还有待提高。4、作用发挥有待进一步加强。（二）产生问题的原因分析。1、存在轻视理论学习的问题。2、服务意识不够。五、今后努力的方向及整改措施。1、深入理论学习研究，保持政治上的清醒和坚定，不断提高党政理论素养。3、充分发挥先锋模范作用，尽心竭力抓好分管工作。4、加强作风建设，提高担当意识。一是要切实杜绝形式主义，作风要务实，情绪不急躁，脚踏实地，敢于担当。二是抓好分管工作，认认真真履职，工作要跟踪落实，谋划要全面系统。
党支部主题教育专题民主生活会情况报告
一、参加人员
出席：***
列席：***
记录：***
二、会议筹备情况
（一）及时制定了方案
党支部通过制定方案，明确了
生活会议题、时间安排，分解细化了筹备工作任务，就确保会议质量提出了具体要求，并于xx年x月x日向领导班子成员发出了会议通知。
（二）广泛征求意见建议
党支部于xx年x月x日向全体参建干部职工发出了《关于***党员领导干部xx民主生活会征求意见的通知》，并下发了《意见征集表》，动员党员同志，迅速行动，以部门、宿舍为单位，引导大家，围绕分部经营生产、党风建设和廉洁从业等方面提出意见和建议。截至会前，共收到反馈意见和建议***条。经过整理归纳，撰写形成了党员领导干部民主生活会征求意见和建议的情况报告，经党支部审阅后，于11月2日通过***向班子成员进行了如实反馈，为开好民主生活会提供了坚实的群众基础。
（三）认真组织了集中学习
会前，我们采取党课形式，集中学习了《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国_廉洁自律准则》《中国_纪律处分条例》《中国_党内监督条例》等党内法规，学习了__系列重要
了整改措施。班子成员本着出于公心、触及灵魂、有则改之的原则，深刻开展了批评与自我批评，查摆问题，分析原因，制定整改措施和努力方向。
***对本次民主生活会表示肯定，批评与自我批评环节到位，相互提出的意见和建议比较全面、诚恳，不回避、敢于敞开来说，整改措施针对性比较强，对个人进步的意义是深远的。他指出，自春节以来，二分部承担的压力十分大，班子能带领大家，克服困难，守住节点，对大家的辛勤付出和努力表示感谢。同时要求，做好成本核算，总工牵头，集思广益，最终实现成本效益。
***对班子提出三点期望，一是要加强政治理论学习，尤其是要深入学习
_报告，深刻领会报告精神，落实到工作上去，通过不断学习，努力提升理论水平；
二是要勇于担当、认真履责、精诚团结。班子之间要相互补台，增进沟通，切实做到运筹帷幄，带好项目团队。“能为自己提意见的人，都是生命中的贵人”，要利用本次民主生活会的契机，自我完善，凝心聚力，朝着项目_目标共同发力；
三是要强化“四个意识”。要进一步增强政治意识、大局意识、_意识、看齐意识，坚定正确政治方向。“四个意识”不仅为全面从严治党指明了方向，而且为党员干部修身做人、谋事创业提供了重要遵循。牢固树立“四个意识”的关键在于，要自觉在思想上、政治上、行动上同公司党委保持高度一致，努力形成强大的向心力、凝聚力和战斗力。
四、存在的主要问题及原因分析
（一）存在的主要问题
1、理论学习不够深入，学习的整体意识不够、主动性不强。领导班子总体上能坚持用科学理论武装头脑，坚持_领导，自觉同_在思想上、政治上、行动上保持一致，做到了立场坚定，旗帜鲜明。全年共组织党员干部集中学习**次，通过对__会议精神，以及党内法规、__系列重要讲话，统一了思想、提供了保障。但班子成员也存在政治理论和业务学习的主动性、自觉性不强，对政治理论钻研的不深、不透，领会思考问题不全面等问题，缺乏系统地学习，往往停留在一知半解的水平上。班子成员缺乏从深层次上去提出问题、研究问题、解决问题，班子的超前谋划、科学决策有一定的距离。
2、纪律意识不够强，执行力还有待提高。在党内生活中，班子成员能自觉遵守_组织原则和政治纪律，严格执行“三重一大”等民主集中制，所有决策事项都是在广泛征求意见、充分酝酿、充分论证、讨论的基础上按规定程序审议通过的，没有违背议事规则和决策程序，班子成员也没有发现存在违反党规党纪等问题，但在从严治党“新常态”形势下，怎样对待权力、怎样对待员工、怎样对待自己，在我们班子中还缺乏足够的认识，在落实制度时搞变通、搞人情，存在着有制度但落实质量不高等问题，这些问题还集中反映出，我们领导班子和领导干部在纪律意识上不过硬。
3、通过意见建议征集，发现班子成员和基层员工沟通次数少、力度小，解决基层员工困难和问题的情况少，和一般员工沟通，只注重自己想要知道的事，不注重员工想什么、要什么、急什么，出于目的性、针对性的多，真正与员工沟通思想、听取意见较少，只关注是否能完成安排的工作，不满足干部职工期望和要求，不能做到以人为本的管理理念。。
4、作用发挥有待进一步加强。在日常工作中，班子成员各司其职、互相尊重、互相补台，在工作中也都兢兢业业，但在班子整体合力发挥、做表率当先锋模范带头方面还有所欠缺。个别班子成员遇到困难就上交，不求想方设法解决问题，得过且过，“老好人”思想；在解决棘手问题上不积极、不及时，总能为自己找出各种借口和理由推脱。也有班子成员只注重工作安排，不关心过程控制和工作结果，工作蜻蜓点水、虎头蛇尾。
（二）产生问题的原因分析
1、存在轻视理论学习的问题。项目组织的集中学习，以工作忙为自己开脱，参与学习不积极，重业务，轻学习。这一认识必须从根本上解决。
2、服务意识不够。领导班子成员的服务意识有待进一步加强，职务高了，只能说明肩上的担子重了，服务工作更广了，绝不是摆层次，一味的安排和指使。身为普通员工时，和大家交朋友，职务高了的时候，我们应该清醒地明白一点，只是分工不同了，没有高人一等，我们应该跟以往一样，关心、帮助员工，因为我们是从普通员工中走 ……
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