2021年区教育局人事工作要点

2021年区教育局人事工作要点
一、指导思想
深入_的_和_、xx教育大会精神，围绕“崇文通理，成就人生”xx教育理念，以师德师风建设为首要任务，以专业能力建设为重点工作，创新教师管理_机制，深耕人事制度改革，全面加强_教师队伍建设，为做好“融合育人”“优质均衡”两大文章提供人才支持。
二、主要工作
（一）加强教师队伍建设_贯彻落实国家、市、区_教师队伍建设的有关文件精神，在全面总结“十三五”教师队伍建设经验的基础上，以教育人才“十四五”规划为指南，加强建设师德师风长效机制，深入推进教师专业发展系列工程，全力提升教师队伍素养，深化教育系统人事制度改革，推动教育人力资源优化配置等方面长远谋划，更新配套师德师风建设、人才引进和激励等方面政策制度，按规划节点扎实推进。
（二）改革落实教育人才新政
1.开展教育系统人事制度改革一是坚持师德师风建设为第一任务，建立师德师风正面、负面清单，出台教师师德失范处理细则，全面提振师风正气。
二是推进“区管校聘”改革，落实科学设岗、竞聘上岗、统筹分流，进一步扩大用人单位自主权，盘活教师资源。三是改进教师年度考核评价方法，细化考核等级比例，优化考核工作组成人员及权重，保障考核评价的全方位、立体式、多维度。四是坚持多劳多得、优绩优酬原则，优化绩效奖励分配方案，完善绩效工资分配，注重向任务重、责任大、成绩优的一线教师、骨干教师、班主任和作出突出贡献的教职工等倾斜。五是坚持客观公正科学评价教师的专业技术水平，聚焦

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“xx’与“xx’项目”“xx区“教苑论坛’”等工作。
4.全面推进“课堂领航”工程针对学校正职干部，实施“领舵计划”，聚焦课堂引领，推进课程建设；针对区级以上骨干教师，实施“先锋计划”，聚焦课堂变革，提升教学品质；针对各学科教研员，实施“领雁计划”，聚焦课堂指导，提升研究能力；针对青年教师，实施“新苗计划”，聚焦课堂实践，锤炼教学能力。通过分层培养，推动本区干部教师队伍整体专业水平再上新台阶，打造xx教育新品牌，实现xx教育新突破。
5.用活高端人才优质资源一是完善双特“联谊会”的工作机制，进一步发挥“联谊会”的“沟通联谊、学术推广、学习交流、引领发展”功能定位，深化特级教师（校长）的思想引领、全面育人、课堂示范、管理带动、人才带教等方面的工作，组织实施好年度的特级教师（校长）联谊活动，开展学科建设、教师发展、办学文化的专题性沙龙活动。二是优化“四名工作平台”工作，发挥“名师工作室”“名校长工作室”作用，完善机制建设，发挥学科、项目的资源优势，探索与市级“公关计划”、区“领军校长”有机融合的工作机制，发展跨区域教育资源的联动。三是融入教育综合改革，开展_德智体美劳“五育并举，融合育人”“_素养培育”“劳动实践教育”“跨学科学习”等方面的实践探索，组织项目化“名师课堂”和主题型“名师论坛”活动。四是特级教师（校长）进行教育教学改革试验和教育科学研究，推广宣传特级教师（校长）的理论研究成果和教学实践经验。五是完成xx区特级教师（校长）联谊会的换届工作。
（五）推进义务教育师资队伍优质均衡以创建义务教育优质均衡发展区为契机，贯彻《_关于深入推进义务教育均衡发展的意见》，加大编制统筹调配力度，配齐配足义务教育学校教师，缩小城乡地区的差距，确保城乡义务教育骨干教师配比，保证学校各类教育教学活动正常运转。落实边远地区乡村学校教师补贴，在职称评聘、相关荣誉方面向乡村学校倾斜，充分调动乡村教师的积极性，推动xx教育向优质均衡迈进。
（六）做好对口交流合作工作深化xx、xx两地教育合作共建，按照结对四县的实际需求，统筹调配xx教育优质资源，做好上门送教和来金培训工作。加强与xx教育主管部门的沟通，创新支教模式，按时按需选派骨干教师赴xx四县结对共建基地学校讲学，在“输血”的同时实现“造血”，指导当地教师成为业务能手，培养一只带不走的教育人才队伍。做好云南教师到xx跟岗培训安排和管理工作，配套相关政策，确保交流学习有实效。
（七）做好其他工作一是继续做好新教师学费补偿和贷款代偿等奖励金的发放工作。二是做好校长职级评审和认定工作。三是做好新一年度正高级、高级、中级职务评聘和初级聘任等工作。四是维护好人事管理系统，确保数据准确、可依据。五是做细人事档案管理，完成干部人事档案专项审核工作。六是做好上级主管部门布置的其他任务。
以下内容供参考：
在全区教育人事干部培训班上的讲话同志们：
下午好！今天，我们在这里举办教育系统人事干部培训班。
除了人资局、教育局业务科长为大家讲解业务外，我们还邀请了市人社局职员管理处的领导为大家讲解政策、指导业务，希望大家利用好这难得的机会，加强交流，学有所成。这十年来，由人事局（人资局）与教育局联合举办的这么大规模的人事干部培训班并不多，这次这么隆重地开展培训，是落实区领导的指示，X书记和我一起共同推动的。那么，举办这次培训班的目的是什么？目的只有一个，就是要建立一支忠诚、干净、担当、实干的教育系统人事干部工作队伍。下面，我就这个问题与大家交流三点认识和想法。
一、为什么要建立一支忠诚、干净、担当、实干的教育系统人事干部工作队伍？这里有三个客观原因：
（一）教育系统家大业大。全区共有包括五所集团分校在内的70所公办中小学，在编教师6200人，非在编教师和行政及后勤人员4100人，总规模达到1万多人，编制数占了全区除公安、卫生系统之外的所有行政和事业编制总数的40%，包括编外人员在内的总人数规模也达到了除公安、卫生系统之外人员的38%，而且在接下来的两年里，全区还要新建成15所学校，将来人员规模还将进一步扩大。
（二）教育是民生之本。教育是最基本的公共产品，关联千家万户，惠及子孙后代，是社会最为关注的民生领域之一。
XX建区27年来，在包括在座各位在内的历代教育人的共同努力下，XX基础教育成绩斐然，每年的中考、高考捷报频传，世人瞩目，引起了市内外、省内外甚至国内外的高度关注。
区领导在招商引资向企业推介时，都经常以XX教育为名片。
区领导和各政府部门走访调研企业时，企业反映的诉求也大多提及要解决优质学位的问题。可以说，教育是经济发展和社会进步的基石。去年，我区经济规模达到GDP3842亿、税收过千亿，在_名列第三、全省第一。这项经济成绩以及这27年来XX区的快速发展，XX教育的功劳不可或缺。
（三）教育是爱的事业。没有爱就没有教育，教师是人类灵魂的工程师。一位哲人说过：“教师的爱是打开学生心灵大门的密钥。”俗话也说：“教师的活儿，是良心的活儿。”中小学教师陪伴着学生生命成长的关键期，对学生的教育和影响极其深远。从个体来看，足以影响一个人的一辈子；从社会角度看，会通过学生影响到他的家长，乃至整个社会。
因此，教师应做到“为人师表，教书育人”。以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和谒的态度对待人，以丰 ……

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