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在党务工作者党员教育培训班的交流发言

发布时间:2024/4/18 12:07:31 字数:1925
【提纲】一是师资力量有所欠缺。二是学用结合有欠缺,开展培训的精准度不高。三是培训形式比较单一。一是提高政治站位,把准“为谁教”的问题。二是坚持分层分类,把准“怎么教”的问题。三是建强工作队伍,把准“谁来教”的问题。四是要压实工作责任,把准“怎么抓”的问题。
在党务工作者党员教育培训班的交流发言
根据培训安排,现围绕抓实党员教育培训工作进行交流发言。
党员教育管理是_建设基础性经常性工作。__以来,以_同志为_的_高度重视加强党员教育管理工作,制定出台《中国_党员教育管理工作条例》,每五年出台一份《_党员教育培训工作规划》,对党员教育培训的内容、方式、程序等作出规范,推动形成_从严从实抓党员教育培训的良好态势,着力打造一支政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格的党员队伍。
但结合我们的日常工作实践,也发现党员教育培训工作中存在的一些问题。一是师资力量有所欠缺。
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为谁教”的问题。党员教育管理的首要政治任务,就是用____思想武装_。开展党员教育培训工作要把准政治属性和政治功能,坚持目标导向,引导党员充分认识学习贯彻____思想的重大意义,学懂弄通做实这一_想,自觉做____思想的坚定信仰者和忠实实践者,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,提升理论素养和能力水平,做到在思想上政治上行动上同_保持高度一致。
二是坚持分层分类,把准“怎么教”的问题。在坚持“第一课程”(学习____思想作为首课)的基础上,坚持分层次、分领域、全覆盖抓好党员教育培训工作。要坚持示范培训与全员轮训相结合,坚持“教育者先受教育、培训者先受培训”,首先提升党员教育工作者的思想认识和能力水平。组织开展专题培训,举办党支部书记、党务工作者等各类培训班,以此带动乡镇街道开展全员轮训。要坚持理论授课与实践锻炼相结合。一方面,组织精干的师资力量上台开展理论知识教学,宣传讲解_创新理论,各级党委政府的重大方针政策,以及党务、产业、治理等方面的技能本领。另一方面,坚持充分利用好各地的党员培训阵地,如红色名村、集体产业基地等,让党员走进“实境课堂”,增强学习效果。要坚持标准化与信息化相结合。要建强基层特别是乡镇(街道)一级党校,坚持以点带面,在资金投入、力量保障和联络指导上下功夫,提升基层党校建设、管理和保障水平,为基层进行党员轮训提供基本条件。同时,要创新运用信息化手段,开辟网上学习专栏,充实党员教育资源数据库,及时推送信息稿件,整理上传视频、音频、图文等学习资料,组织党员参加在线学习,构建更为便捷高效的网络学习阵地,增强教育培训的便捷力吸引力感染力。
三是建强工作队伍,把准“谁来教”的问题。要坚持专职和兼职两支队伍双管齐下。一方面,加强各级党校师资力量培育,通过人才招聘、实施“名师计划”、完善奖惩机制和加大关心关爱力度等方式,不断建强党员教育培训的主力军。另一方面,榜样的力量是无穷的,要多请一些先进模范人物来现身说法。注重从基层党组织书记、先进模范人物、党务工作者、专家学者、实用技术人才、离退休干部等人员中选聘一批党员 ……
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