大家一要善于把握人生的向度，找准方向和目标；二要乐于积淀人生的厚度，让生命更加充实，有意义，有尊严；
三要勇于突破人生的高度，勇立时代潮头，矢志追求卓越。今天，在新的一年、新的学期第一次升旗仪式上，我想再送给大家“三口气”——志气、骨气和底气。
__在庆祝中国_成立100周年大会上寄语_的中国青年，“要以实现中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的志气、骨气、底气，不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望”。在__上，__又进一步指出，要“增强__各族人民的志气、骨气、底气，不信邪、不怕鬼、不怕压，知难而进、迎难而上”。
志气、骨气、底气，对于_的中国人、中国青年，对于我们京师学子，究竟意味着什么呢？
先说志气
志气，是进取的决心和勇气。《论语》中有“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”的句子，意思是军队统帅可改变，人的志向不能变，以此来告诫人们，要坚守自己的志向，矢志不渝。
说到志气，我脑海中浮现出很多光辉灿烂的身影，其中，有陈独秀和李大钊目睹民生之多艰后，庄严宣布要建立一个为人民服务的政党；有少年便许下“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还；埋骨何须桑梓地，人生无处不青山”的_，带领人民大众陆续_三座大山；有嘹亮喊出“为中华之崛起而读书”的少年周恩来，一生鞠躬尽瘁，死而后已；也有那些主动放弃外国优渥条件毅然回国，为新中国建设奉献一生的知识分子，如钱学森、李四光、钱三强、华罗庚、邓稼先等。
正是这些前辈，敢于立下志向，敢于实现自己的志向，中国才得以从近代积贫积弱、一穷二白，变成今日强大、繁荣、有着无限可能的青春大国。
这是那一代青年“志气”的体现。他们不以物喜，他们不以己悲。他们欢喜，是心怀天下、激励民众的大欢喜；他们悲伤，是忧国忧民、关心疾苦的大慈悲。
同学们，一代有一代的使命，一代有一代的责任。毛主席曾说“世界是你们的，世界也是我们的，但世界归根结底是你们的”，你们是祖国发展的生力军，未来则是祖国发展的主力军，你们的样子，就是祖国未来的模样。
古语讲“见贤思齐”。身处战乱年代的他们，身处在“中国虽大，却容不下一张书桌”年代的他们，尚能做到潜心于学，立志报国；身处和平年代，沐浴在春风中、成长在红旗下的我们，则更应该敢立大志，敢下苦功，不只是发奋自强，更要为今后建设祖国的宏大伟业添砖加瓦。
培养这样的你们，正是我们北师大附校的首要办学目标；而成为这样的你们，正应该是少年的、青年的你们努力的方向。请拿出“知命不惧”的勇气，请拿出“久久为功”的毅力，奔赴这个灿烂的前程，实现这个光荣的目标！
再说骨气
骨气，是刚强不屈的气概，是一个人内心应该永远坚守的道义。骨气，是战国时期孟子口中“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的大丈夫品性；骨气，是爱国将领吉鸿昌面对外国人嘲讽和鄙夷时，义愤填膺地在胸口挂上“我是中国人”的牌子；骨气，更是那些年轻的生命吼出“一寸山河一寸血，十万青年十万军”后慨然奔赴战场的雄姿英发。正是这“骨气”，才让中华民族历经五千年沧海桑田后，依然熠熠生辉于世界民族之林。
人无精神不立，国无精神不兴。
从近代到当今，在波澜壮阔的民族复兴历史进程中，涌现出了五四精神、长征精神、抗战精神、抗美援朝精神、“两弹一星”精神、雷锋精神、改革开放精神、抗震救灾精神、载人航天精神、
脱贫攻坚精神、抗疫精神等充分反映中国、民族、时代特质的“中国精神”，这些精神历经百余年的火炼，愈发显示出其真金本色。
这些“中国精神”，归根结底是“爱国主义精神”。_的中国人、中国青年、中国少年要增强骨气，就是要继承并发展这些“中国精神”。
同学们，做“中国精神”的传人，离我们看似很远，实则很近。小到《中小学生守则》，大到__价值观，都告诉我们该如何为学为事为人。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。积跬步，致千里；聚小流，成江河。如果同学们能在日常的学习、生活中做到遵守纪律、尊敬师长、礼貌待人、心系他人、努力学习、追求上进，就是很有“骨气”的体现。
最后说底气
底气，既来自个人努力后的自信，又来自对中华民族坚定的文化自信。
文化是一个国家、一个民族的灵魂；文化自信，是一个国家、一个民族发展更基本、更深沉、更持久的力量。
五千年岁月，中华民族之所以历久弥新，其根本原因，就是这深埋在每个中国人心中的文化自信。而今日之中国，取得了一系列举世瞩目的成绩，如世界第二大经济体、制造业第一大国、商品消费第二大国等，在科技、教育、文化等领域也呈现出蓬勃发展的态势。国家强盛，人民富裕，我们比以往任何一个历史时期都要接近中华民族伟大复兴的目标，这的确给了我们身为中国人自信的底气。
然而，不可忽视的是，一些关键领域的_技术，我们依然存在受制于人的情况，这是一道我们无法回避、必须克服的现实命题。
解决之道，在于提升自己。既然这些关键领域的_技术买不来、求不来、讨不来，那我们就通过提升自己创造出来，而你们，就是未来的希 ……
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