专题党课：贯彻落实《党史学习教育工作条例》，从党史学习教育中积聚力量，在_新征程中跑好接力赛、奋勇开新局

专题党课：贯彻落实《党史学习教育工作条例》，从党史学习教育中积聚力量，在_新征程中跑好接力赛、奋勇开新局
同志们：
近日，__印发了《党史学习教育工作条例》，要求各地区各部门认真遵照执行。开展党史学习教育，充分发挥党史以史鉴今、资政育人的作用，是_工作大局中的一件十分重要的工作。《条例》的制定和实施，对于推动党史学习教育常态化长效化，推动_全社会学好党史、用好党史，从_历史中汲取智慧和力量，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，具有重要意义。学好用好党史这本“生动教材”，坚持在“学”“讲”“用”上下功夫，奋力推动党史学习教育走深走实、入心见行。党员干部要心怀“国之大者”，坚持干字为先、实字托底，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，努力交出一份让党和人民群众满意的优异答卷。今天的党课，重点围绕如何贯彻落实好《条例》要求，从三个方面与大家进行交流。
一、全面认识《条例》出台的重要意义，深入理解为党史学习教育工作常态化长效化提供制度保证
_历史是最生动、最有说服力的教科书。我们党历来重视党史学习教育。__以来，__围绕学习党史发表一系列重要讲话，作出一系列重要指示批示。《条例》是规范党史学习教育工作的基础主干党内法规。制定出台《条例》，对于坚持不懈用____思想凝心铸魂，推动党史学习教育常态化长效化，推动_全社会学好党史、用好党史，从_历史中汲取智慧和力量，弘扬伟大建党精神，传承红色基因，赓续红色血脉

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党史、用好党史的重要意义，坚持从_历史中汲取智慧和力量，扬伟大建党精神
_历史是最生动、最有说服力的教科书。__以来，以_同志为_的_高度重视学习_历史，特别是立足百年党史新起点、着眼开创事业发展新局面，在_开展党史学习教育，广大党员、干部受到一次全面深刻的政治教育、思想淬炼、精神洗礼，_历史自觉、历史自信大大增强，_创造力、凝聚力、战斗力大大提升。《条例》的制定，充分体现了_关于党史学习教育工作的新精神新要求，总结吸收了党史学习教育的新经验新成果，为做好党史学习教育工作提供了有力制度保证。
第一，从党史中汲取前行的力量。__深刻指出：“中国_为什么能，__为什么好，归根到底是因为_行。_之所以行，就在于党不断推进_中国化时代化并用以指导实践。”这是从百年党史中得出的深刻结论。学习党史，就要坚持学党史和悟思想相统一，把学习_创新理论摆在党史学习教育的重要位置，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，自觉的用____思想武装头脑，指导实践。学史增信，就要坚定对_的信仰，对_和_的信念，对__道路、理论、制度、文化的自信，从而统一思想、凝聚共识，肩负起民族复兴的时代重任。学史崇德，就要崇尚对党忠诚的大德、造福人民的公德、严于律己的品德，解决好“我是谁，为了谁，依靠谁”的问题，从而始终牢记和恪守全心全意为人民服务的根本宗旨。学史力行，就要更加自觉地在坚持知行合一中涵养“人民情怀”。从“半条被子”到雷锋精神，从抗洪精神到脱贫攻坚精神，一代代_人前赴后继，始终与人民群众心心相印、同甘共苦，始终站在最广大人民之中。
第二，深学笃行、知史爱党、知史爱国。新征程上，广大党员干部要更加自觉地坚持知行合一，坚持在锤炼党性上力行、在为民服务上力行、在推动发展上力行，坚决防止党史学习教育与实际工作“两张皮”，努力在学党史、用党史中更加深刻认识_性质宗旨，增进同人民群众的鱼水深情。坚持党史学习教育全覆盖，把党员干部学习和普通群众学习有效结合起来。坚持理论学习与历史学习有效结合，把学习_创新理论同常态化长效化开展党史学习教育相结合。坚持全面吃透与突出重点相结合，强调认真学习_三个历史决议，全面系统学习党史，强调学习和运用党在长期奋斗中积累的宝贵历史经验。坚持健全完善制度机制和创新学习方式方法。坚持用好学校思政课主渠道与充分利用红色资源、媒体宣传和基层宣传宣讲等形式相结合，切实增强党史学习教育的系统性、针对性、有效性。
第三，以史为鉴，开创未来。注重学习和总结历史、借鉴和运用历史经验，是我们党由小到大、由弱到强、不断走向胜利的成功之道。看清楚过去我们为什么能够成功、弄明白未来我们怎样才能继续成功，从而更加坚定、更加自觉地践行初心使命，在_更好坚持和发展__。__以来，以_同志为_的_，以伟大的历史主动精神、巨大的政治勇气、强烈的责任担当，统揽“四个伟大”，推动_事业取得历史性成就、发生历史性变革，书写了在党史、新中国史、改革开放史、_发展史、中华民族发展史上具有里程碑意义的伟大史诗。以《条例》施行为契机，要认真抓好《条例》的学习宣传和贯彻落实，切实履行党史学习教育工作主体责任，加强对党史学习教育工作开展情况的监督检查，确保《条例》各项规定落到实处、见到实效。基层党组织要承担好直接责任，通过“三会一课”、主题党日等形式，把党史学习教育融入日常、抓在经常。
三、全面认识_员敢为人先、求实进取的优良作风，为推进__伟大事业注入不竭动力
百年砥砺前行，不变的是初心、不变的是情怀、不变的是担当。党员干部要将党史学习教育融入日常、抓在经常、做在平常，要从党史学习教育中积聚力量，方能时时受触动、常常被激励，真正在回眸过往、触景生情、同频共振中不断向前行，在_新征程中跑好接力赛、奋勇开新局。
第一，在党史学习中砥砺品格，坚定必胜的信念和进取的精神。党员干部要充分利用党史学习教育的契机，在学习党史的过程中了解、挖掘、学习重要党史人物，充分汲取这些优秀人物身上的精神营养与信仰力量，在学习先进事迹、崇尚先进楷模中凝聚精神力量、激荡英雄气概，为___事业注入不竭精神动力。要通过理论学习、实地观摩、交流研讨等多种形式，在党史学习教育中树立正确的党史观，准确把握党史发展脉络上的主题主线与主流本质，正确对待党在前进道路上经历的失误和曲折，从中汲取经验教训、启迪增长智慧、提高自身本领，从而更好应对前进道路上的各种未知的风险挑战。要在学习每一个“激昂澎湃、波澜壮阔”的光荣“史”刻大力弘扬伟大建党精神，在铭记“苦难”与“辉煌”中坚持真理、坚守理想，始终践行初心、担当使命，时刻发扬“年年后浪推前浪”的进取精神，谱写_新征程“江草江花处处鲜”的绚丽华章。
第二，学好用好生动教材，奋力推动党史学习教育走深走实、入心见行。党员干部应当把学习党史作为一项长期任务，持之以恒地深入学习。要注重学习方法，坚持读原著、学原文、悟原理，通过系统学习_基本理论、基本路线、基本方略，全面了解_历史发展脉络。此外，尤其要从_光辉历程、伟大成就、宝贵经验 ……

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