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专题党课:“_思想”与“中国梦”

发布时间:2024/2/13 17:39:07 字数:7799
专题党课:“_思想”与“中国梦”
提到近代中国你会想到什么?鸦片战争失利、帝国列强侵略、封建王朝崩塌、北洋军阀混战、民众生灵涂炭,泱泱大国一盘散沙……南京、天津、马关、辛丑一份份不平等条约,给中国人民留下的就两个字“屈辱”。中华民族到了最危急的时刻,救亡图存、谁能挽救危局,带领大家走出黑暗,走向光明,实现中华民族的崛起,实现中国梦!时代在期盼……
在新文化、新思想激荡的时代下,_一个普通的湖南农家子弟,通过不断探索实践,开创了_与中国实际相结合的新篇章。带领中国人民经过艰苦卓绝的抗日战争和解放战争,取得了新民主主义革命的伟大胜利,建立了中华人民共和国。不仅如此,_还带领中国人民取得了_现代化建设的伟大胜利,_的丰功伟绩不胜枚举,_思想当之无愧成为了中国革命和_现代化建设取得伟大胜利的重要法宝。今天,科学技术的发展日新月异,国际风云变化多端,如何应对这一世情、国情的变幻莫测,如何实现中国梦,我们必须与时俱进,开拓创新,方能立于不败之地。因此,不少人开始认为_思想已是过去时,对于解决现实问题已经不奏效了。真的是这样吗?笔者认为,_思想不仅没有过时,而且正发挥着弥久逾香的重要作用。
一、_思想的形成和发展历程
中国_从一开始就是以_作为指导思想的,一部中国_的历史可以说是_同中国实际相结合、逐步实现_中国化的历史。_就是_中国化的开拓者和奠基人,是_中国化事业的历史元勋。以_为主要代表的中国_人,把诞生于欧洲的先进科学理论——_创造性地运用到中国这个农民占人口绝大多数的经济文化落后的东方大国,紧密结合中国实际,并汲取中华文明之精华,形成了具有中国_人特色的立场、观点和方法,创
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结合起来,处理好民族斗争与阶级斗争的关系,提供了前所未有的广阔舞台。主要的代表作有《〈_人〉发刊词》、《中国革命和中国_》、《新民主主义论》、《中国革命战争的战略问题》、《实践论》、《矛盾论》等文章。
4.发展期
_思想在解放战争时期和中华人民共和国成立后继续得到发展。解放战争是中国人民解放军在中国_的领导下,为_国民党统治、解放全中国而进行的事关中华民族前途命运的决战。解放军由弱小到强大逐渐壮大,由战略防御到全面进攻,辽沈、淮海、平津三大战役奠定了解放战争的胜利。正是总结了人民军队长期的作战经验,_提出打败国民党军“十大军事原则”,极大的丰富和发展了_的军事战略学说。总结一百多年来中国革命的丰富经验,依据_的基本原理,结合我国的具体条件,提出了人民民主专政的完整公式。这一时期_先后发表了一系列重要文章:《抗日战争胜利后的时局和我们的方针》、《关于重庆谈判》、《和美国记者安娜·路易斯·斯特朗的谈话》、《目前形势和我们的任务》、《论人民民主专政》。
建国以后,在_建设时期,_思想又得到了新的发展。提出了一系列_改造的路线、方针和政策,提出要把_工作重心由农村转向城市,规定了夺取_胜利后党在政治、经济、文化和外交上的基本政策。刘少奇、周恩来、朱德、陈云、_等国家领导人,也从不同的层面对建设有__道路作出了艰辛的探索,使_思想在建国后得到继续发展和全面展开。
二、为什么“_思想”能够救中国
旧民主主义革命时期,在中华民族的救亡与复兴的探索中,既有“师夷长技以制夷”的洋务运动;有“天下一家,同享太平”的太平天国;更有“变法图强”的百日维新;有走向共和的辛亥革命。这些探索和实践都被历史证明不能带领中华民族走上民族复兴之路。
上世纪二十年代,随着新文化运动的兴起,国人开始逐渐摆脱旧时代传统文化的束缚,开始接受以德先生、赛先生为主的新思想,新文化。_、无政府主义、基尔特_、工团主义、新农村主义、国家_不断涌现,开始中华民族的觉醒之路。然而这些思想、主义大都昙花一现,唯有_在中国生根发芽、茁壮成长。中国_,以_思想为指引,历经挫折,饱经磨难,在黑暗与荆棘中闯出了一条民族救亡之路。
1._思想最能够把_普遍真理与中国革命实际相结合
_是_中国化的开拓者,他率先冲破教条主义的藩篱,最早提出“使_在中国具体化”、“使中国实际_化”的科学命题,奠定了_中国化的基石,探索了在民主革命时期_中国化的特殊路径。
建党初期,_领导人中不乏学术名流,仁人志士,有广泛学习外国先进思想和经验的留洋学者,更有苏联共产国际、德国军事专家的指导。但为什么最后是农民出身,从未出过国的_带领_最终走向胜利呢?这其实就是来自欧洲的_在中国落地,逐渐适应中国独有的历史文化背景和半封建半殖民的社会现实的必然要求。显然只有熟悉中国,了解中国国情的人,才能担当此任。
_出生在湖南湘潭韶山偏僻的乡村,童年时期就不满不平等的剥削压迫,同情贫苦农民。在长沙湖南第一师范学院求学时,特别关注农民问题。并加入新民学会开始接受进步思想。后来在老师杨昌济的推荐下,到北大组织湖南学生赴法留学筹备工作并在北大图书馆担任管理员。正是这一时期他有机会接触到陈独秀、李大钊等一大批新文化运动的领路人,开拓了视野,同时也引发了思考。最后他决定放弃留学,回到湖南好好考察下中国底层的实际,开始探寻救国救民之路。_后来的《中国社会各阶级的分析》、《湖南农民运动考察报告》、《中国红色_为什么能够存在?》等一系列著作,证明了他比当时中国_的其他领导人最为熟悉中国国情和中国农民的状况。既有进步思想作为理论武装,又能深刻洞察中国的现实问题,正是这种结合,绽放出无以伦比的生命力。可以这么说,_思想就是_中国化发展史上的第一次历史性飞跃所形成的第一个重大理论成果。从这个角度看,在实现_同中国革命实际相结合的第一次历史性飞跃的进程所形成的理论成果中,_的贡献最大、创造最多、水平最高。
2._思想被历史选择和证明
大家都知道,遵义会议最伟大的意义就是中国_及其领导的工农红军在生死攸关的历史关头,确立了_在党和红军中的领导地位,挽救了党,挽救了红军,打开了中国革命的新局面。遵义会议的选择实质上是历史的选择、人民的选择、中国革命实践的选择。
1927年“4.12”反革命_后,国共合作彻底决裂,中国_开始踏上武装革命的道路。1927年9月_领导了秋收起义,在攻打长沙失败后,毅然决然把起义部队带到井冈山,创建了中国_第一个革命根据地,短短几年时间就取得了突出成绩,粉碎了国民党多次大规模反革命“围剿”,组建了10万多人的红军队伍,展现出杰出的军事才能。然而在这种复杂的实践斗争中,陈独秀的右倾投降主义,瞿秋白、李立三、王明等人的“左”倾机会主义错误路线却使中国_在风雨飘摇中遭受了巨大的损失。特别是红军第五次反“围剿”的失败和湘江惨败血,给幸存者带来了空前的震撼,红军还能这样走下去吗?仗还能这样打下去吗?革命的悲观情绪达到了顶点,促使大家深刻思考其根本原因。尽管_在革命道路上遭受了巨大挫折,但党内大多数领导还是抱着对中国负责的态度,努力采取实事求是和认真的态度思考其中的根本原因。他们正视红军惨败的事实,没有单纯归结为敌人强大的客观原因,开始从自身寻找失败的主关原因。通过井冈山革命根据地创立和前四次反“围剿”的伟大胜利进行比较,认识到_独特素质、能力及高超的军事指挥艺术。长征之前,博古、李德不准备带_,正是由于周恩来等人的坚持,_最终才跟随长征。遵义会议上周恩来直言:“我们的对手是国民党,具体是蒋介石,我在黄埔军校和他处了两年时间,我知道这个人文武双全,聪明能干,读书很多,又有政治手腕。我们要打败他,就要找个比他强的人,我考虑了很久,这个人是_。”遵义会议就是在这样的背景下召开的,通过正反两方面的客观总结,最终选择确立了_作为_领导_,带领中国革命在艰难中前行,从此中国_走上了正确的革命道路。实践证明_思想是关于中国革命和建设和正确的理论原则和经验 ……
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