主题教育调研成果交流暨典型案例剖析会发言材料

主题教育调研成果交流暨典型案例剖析会发言材料
一、简要汇报调研成果
（一）调研基本情况
目前，XX区正处于经济社会转型发展的关键期，党员干部肩负着光荣使命，承担着重大责任，对他们进行教育培训意义深远。为进一步推动XX区干部培训工作高质量发展，找准我区当前干部教育培训工作中出现的短板与不足，特别是摸清干部的实际培训需求，从而找准培训方向，改进方式方法，加强教育管理，切实提升培训质效，建设高素质专业化的干部队伍，我就找准干部需求，提升培训质效为主题开展了专题调研，通过采取查阅资料、集体座谈、个人座谈、调查问卷等形式全面了解XX区干部目前培训需求情况，对数据进行了对比分析，对问题进行了分类梳理，研究了对策措施。
此次调研共采集有效数据132份，其中男性干部68人，女性干部64人，分布合理；调研人群以中青年干部为主，30岁以下占27%，30岁至40岁占40%，40岁至50岁占25%，50岁以上13%；学历上，本科、硕士总计占比87%，以高学历为主；科级及以上干部占62%,中层和一般干部占38%，做到了着重调研重点人群。
（二）存在主要问题梳理
1、对授课教师最大的需求问

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、其他还存在问题和意见建议有：（1）建议增加改革开放史的学习，也就是__建设历程，加入政治经济学的内容。（2）增加强县工程课程。（3）适当情况下可邀请村居书记，部门领导到培训课堂进行经验分享。（4）希望多采用案例教学或者从当前形式进行系统分析，国际形式对中国产生的系列影响进行解析。（5）多开展现场教学和专题调研，教学过程中多一些师生互动，多开展一些有趣的班集体活动。（6）要分层次培训，突出针对性。（7）对一般干部的培训普及面应该更广一些。
（三）对策建议
1、坚持分层次、分类别教育培训
可以按照行政和党务的特点来进行分类教育培训。行政干部培训要侧重与工作相关的可操作性的课程，如突发事件管理、优化营商环境等；党务干部培训要侧重宏观问题和系统性解决问题的课程，如经济发展、公共政策分析和调查研究等。
按照正科一把手、副科实职和党员一般干部等行政级别进行分层教育培训。正科一把手培训班要侧重科学决策和战略规划等内容，副科实职培训班要侧重执行力和协调辅助等内容，党员一般干部培训班则要侧重如何支持领导工作，如何进行调查研究和如何提供决策参考等内容。
2、增强教育培训内容的针对性
（1）组织需求。要坚持“一个中心、四个方面”，即以____理论体系为中心，加强理论基础、世界眼光、战略思维、党性修养四个方面内容的教育培训。要建立起教育培训内容更新机制，把_最新理论成果和改革发展中的重难点问题及时吸纳进来。
（2）岗位需求。要合理的选择体现岗位需求的内容，安排好经济学、社会学、管理学、法学和技能类的课程，要突出实操类的课程，着眼于提高干部的履职能力。
（3）个体需求。要适当安排体现个体需求的课程，重点安排党员干部职位特征和素质修养、领导者语言艺术、应对突发事件、领导心理和压力缓解等课程，要突出对学员工作有帮助的课程，着眼于提高干部的多样化能力。
3、探索教育培训方式的多样性
要深挖全市、全区各类教育资源特别是红色教育资源，综合运用讲授式教学、案例式教学、师生答疑、学员总结、评价教师、互动式教学、拓展训练、异地学习、区情调研、撰写“调研报告”、小组讨论、自主学习和学员“微课堂”教学等多种培训形式，千方百计地帮助学员解决实际问题。
4、规范培训管理
加强班主任队伍建设和优化，要大胆任用校优秀年轻干部进入班主任队伍，另外要进一步明确班主任的岗位职责，逐步加强班主任的岗位培训。
跟踪管理方面，建立起党员干部培训跟踪管理反馈机制，培训结束后要对学员所在单位和本人进行定期回访，既可以获得反馈的意见和建议也可以了解培训的实际效果。
教育培训考核方面，公示考勤情况、撰写调研报告、做课堂记录、做读书笔记、现场互动答辩、谈体会谈感想、将考核情况记入干部培训登记表并向所在单位反馈等。
5、提高师资的水平
要进一步加强教师队伍优化组合，形成师资选聘、培养和评价机制。要加大教师的选聘力度，要拓宽师资渠道，挖掘出精品课程。
积极推进多样化办学，要进一步加强我区党校与高校教育培训机构的联系，积极学习借鉴其成功经验，开展联合办学，积极引进优质师资和精品课程，探索专题培训项目的招投标模式。
整合教师资源，要通过多种渠道建设“XX区干部教育培训优秀师资库”，按专题分别归类。
二、围绕典型案例开展检视剖析情况
（一）开展典型案例调研情况
根据主题教育安排，我认真学习了校机关确定的正反两方面典型案例，通过资料查找、到市委党校走访、和个别学员座谈等形式开展调研，结合自身工作，总结了正反典型工作经验，思考了下一步工作举措，对反面案例剖析了问题原因，及时吸取教训。
（二）围绕正面案例检视剖析情况
关于正面典型案例，有三点经验启发。一是坚守“为党育才、为党献策”初心，进一步增强做好_党校工作的使命感责任感。坚定不移沿着__指引的办学方向前进，坚决贯彻区委关于干部培训工作的部署安排，着力引导干部掌握看家本领、提高党性修养、弘扬优良作风、增强履职本领，培养造就一批引领两区融合发展的高素质干部。二是坚持以习近 ……

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