到文鼎文库首页

第二批主题教育专题党课:夯实调研基本功 助力高质量发展

发布时间:2023/11/3 12:11:32 字数:3519
【提纲】一、找准“基点”—要以推动高质量发展为主旨。二、用好“标尺”—要以全面提升调研质量为标准。一是政治站位要“高”。二是调研内容要“实”。三是跟踪推进要“细”。三、突出“实效”—要树好以调研促进发展为导向。一是以调研促党建。二是以调研转作风。三是以调研提本领。四、着眼“提升”—要扎实做好调研整改后半篇文章。一是对标对表建台账。二是问题导向抓整改。三是建章立制促长久。
第二批主题教育专题党课:夯实调研基本功助力高质量发展
同志们,根据第二批主题教育计划安排,今天我围绕“夯实调研基本功助力高质量发展”为题,给大家上次专题党课。__指出,“调查研究是谋事之基、成事之道”,强调“要在_大兴调查研究之风”,并对开展调查研究提出了明确的要求,我们在做实调查研究工作要紧紧围绕“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求,始终胸怀“国之大者”、心系“省之大计”、落实“市之大事”,围绕促统筹、优结构、深改革、防风险、提效能,持续开展调查研究活动,推动全市机关干部走出去、扑下去,深入基层一线,察实情、出实招、办实事、求实效,切实“以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干”,以高质量调研促进高质量发展。如何提升自身的调研能力,下面我围绕四个方面来阐述。
一、找准“基点”—要以推动高质量发展为主旨
切实提高政治站位,把高质量开展调研作为捍卫“两个确立”、高效履职尽责的重要检验和重要实践。始终坚持把贯彻落实上级决策部署作为首要任务,立足职能和定位,紧扣市委市政府中心工作和改革发展中可持续发展、优
……(文鼎文库www.wentop.com此处省略687字。不往下看了,点击下载全文)…… 
促检查,在贯彻落实__决策部署、推动首都经济社会发展上展现实干担当。一是政治站位要“高”。坚持高位推动抓调研,要认真学习_关于大兴调查研究的方案,贯彻落实好市委传达学习专题会上提出的具体要求。各党支部要通过“三会一课”、主题党日等形式,引导党员干部增强大兴调查研究的思想自觉、政治自觉、行动自觉。积极参与全市系统条线大调研活动,按照调研通知,组织课题申报,层层压实责任,高标准严要求推动全市系统全员参与大兴调查研究。二是调研内容要“实”。坚持求真务实抓调研,服务全市“四创两高”“四个倍增”,围绕市委市政府决策部署和管理改革中的热点难点重点问题,直面当前产业发展之急、发展之需以及人民群众急愁难盼问题。聚焦增收挖潜、产业转型升级、企业上市“登峰”、资金绩效管理、资产资源统筹、提升民生福祉等领域,组织开展全市系统大调研,针对存在问题寻求破解之道,推动高质量发展。三是跟踪推进要“细”。坚持压茬推进抓调研,上下联动,推动市局机关及下属单位、县区局共同参与,将大调研活动与全省科研活动结合,与“作风建设深化年”“重点改革突破年”结合,形成“领导领衔+科室实施+集中编发”模式,构建“集中调研结合日常报告、联系基层结合企业走访、党团活动结合业务锻炼”的大调研局面,并鼓励号召年轻干部积极参与,成立调研课题组,健全清单管理、定期调度、集中编发、成果交流、转化应用等五项工作推进机制。
三、突出“实效”—要树好以调研促进发展为导向
领导干部要率先示范,主动领题,牵头定下调研计划表,明确调研方式、责任处室和时间安排,亲自带队深入区县部门、企事业单位、农村社区等,综合运用座谈访谈、随机走访、问卷调查、抽样调查等方式开展调研,动态更新调研进展台账,确保“沉下去”“听真话”“察实情”,开展“解剖式”调研。一是以调研促党建。充分发挥党建示范引领作用,坚持“跳出看”,自觉从政治高度认识调查研究的重要性,通过构建“党建+业务”双百分考核机制,发挥党建对业务工作的促进保障作用、对党员干部的引领带动作用,推动机关党建与业务工作有机融合,全面提高机关_建设质量。积极推荐市局机关申报省级文明单位及五星级党组织。二是以调研转作风。以大调研为抓手,持续深化“一改两为”,通过联系基层、企业走访、党日帮扶、行业调研等形式,推动干部深入基层,扑下身子,走进县区和企业一线了解实际情况,督促指导重大决策部署落实到位,寻求破解管理改革重点难点问题的有效办法,用能力提升推动工作提标、用工作成果检验学习效果。每季度由局领导带队赴县区帮联、企业走访,以加强市县上下联动,支持县区做大做强;进一步畅通企业沟通渠道。三是以调研提本领。将大调研作为提升干部能力本领的重要载体,通过调查研究不断深化干部职工对_创新理论的认识和把握,提升运用_创新理论研究新情况、解决新问题、总结新经验、探索新规律的能力,打造讲政治、强担当、有本领、肯吃苦的干部队伍。
四、着眼“提升”—要扎实做好调研整改后半篇文章
要认真领会“在求真务实抓深调查研究的基础上,更要刀刃向内抓严检视整改”的具体要求,切实克服“应付式”“流程式”“作秀式”调研,要做一个既会看病,更会开方的有心人,要聚焦调研发现问题,立足职能,从反映情况、建言献策、改进方法、完善制度、制定措施等提出整改措施,及时向上反映基层实情,为上级科学决策提供参考,切实把调研成果转化为解决问题、改进工作的实际举措。坚持边学习、边对照、边检视、边整改,把问题整改贯穿主题教育始终。一是对标对表建台账。对标____思想,对照理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等6方面突出问题及系统梳理巡视、审计、督查、生态环保、安全生产等7大领域调查研究发现的问题以及干部队伍教育整顿方面突出问题,形成问题清单,做到动态更新,建立健全“每月报单、 ……
预览结束,全文3519字,当前显示2155字,还剩1364字
本文6
  下载全文  
下载此文档(WORD版)
相关文章