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政府党员干部第二批主题教育学习心得体会

发布时间:2023/11/2 12:38:53 字数:2619
【提纲】一、以学铸魂,学习为首、学出忠诚与担当。一是保持良好学风。二是以过硬学风铸忠诚。三是提振学风促发展。二、以学增智,学用结合、提高站位和素养。一是“抽丝剥茧”条理清、“面面俱到”作决策。二是“庖丁解牛”关键明、“包罗万象”强思维。三是“得心应手”强实践、“一应俱全”促发展。三、以学正风,夯实作风、严肃纪律和规矩。四、以学促干,破题为纲、助推长治久安和高质量发展。一是造福人民的决心不动摇。二是干事创业的干劲不松懈。三是狠抓落实的韧劲不消退。
政府党员干部第二批主题教育学习心得体会
各位领导,同志们:
根据主题教育工作安排,近期通过参加第二批主题教育读书班和个人自学,结合个人工作实际进行了认真思考,有四点学习心得体会
一、以学铸魂,学习为首、学出忠诚与担当。开展学习贯彻____思想主题教育,要对__报告、《中国_章程》《_著作选读》(第一、二卷)、《____思想专题摘编》《论_自我革命》等内容进行深学细悟,通过强化理论武装、打造忠诚之基。一是保持良好学风。用好的学风促进良好作风发扬,摒弃以前“勾画有痕、点滴有墨”的旧思维,抛弃“嘴上读着原文原理、眼里充满力量热血、心里却有阴暗潮湿”的麻木认识,将理论武装贯穿到主题教育全过程,真正融入思想深处。二是以过硬学风铸忠诚。在强化理论武装、保持对党绝对忠诚上认识要更加深刻、行动要
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水平上有新高度。要有“庖丁解牛”的行动力,对待群众所急所思所盼的民生事,要有坐不住的危机感、等不得的紧迫感,要有详实的调查研究、充分的规律性认识、过硬的业务素质、娴熟的技艺技巧,突出“在什么地方用什么刀”的能力,提升解决问题时具体问题具体分析的能力水平。要有“包罗万象”的思维,党员、干部要切实提高战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、历史思维、法治思维、底线思维,做到善于把握事物本质、把握发展规律、把握工作关键、把握政策尺度,全面增强工作预见性、主动性、前瞻性和创造性。三是“得心应手”强实践、“一应俱全”促发展。广大党员、干部密切联系群众的行为要更加自觉,实事求是的良好作风要更加扎实。要有“得心应手”的实践能力,在思想上应该消除“推、拖、绕、慵、懒、散”弊病,在解决群众民生事、办好群众急难事、完成群众喜忧事上应该具备更加多样的处理方式、做事方法、成事之道。要有“一应俱全”的实践能力,通过开展主题教育,广大党员、干部要不断补齐知识盲点、业务盲区、技术盲面,在做群众工作上应该多一些群众说、少一些干部谈,多一些集体商、少一些一言堂,多一些俯身干、少一些高调门,焊牢素质底板、补齐业务短板,全面推进经济社会发展。
三、以学正风,夯实作风、严肃纪律和规矩。通过开展主题教育,着力解决党风政风问题,教育引导广大党员、干部对标党风要求找差距,对表党性要求查根源,对照党纪要求明举措,促进党风政风廉洁清正、好的作风蔚然成风。一是务实之风常存,“调查研究隔层纸、解决问题隔座山”,调查研究要贯穿主题教育全过程,力戒只调查不研究、只研究不调查等形式主义,要将第一批主题教育调研成果转化为第二批主题教育工作之要,指导第二批主题教育以务实作风高位推进,力戒形式主义、官僚主义,为基层工作减负。二是清廉之风常驻,通过开展主题教育,基层干部廉洁思维更应树牢、廉洁底线更要加固、廉洁风险点更要明确,基层部门要将践行全心全意为人民服务宗旨与主题教育相结合,秉持“说办就办、马上就办、办就办好”原则,自觉加强廉洁自律责任意识,将群众的事情认认真真办好、办优。三是俭朴之风常在,通过开展主题教育,广大党员、干部尤其是领导干部要将生活作风作为常态化监督的内容,时刻筑牢贯彻落实_八项规定及实施细则精神的堤坝,切勿出现“大醉干部”“大睡干部”“相声式干部”等损害我们党形象的干部,要在生活中积极塑造勤俭、朴素的_好干部,密切好干群关系、助力发展。
四、以学促干,破题为纲、助推长治久安和高质量发展。通过开展主题教育,在_范围内匡正干的导向、增强干的动力、形成干的合力。要充分认识到人民是我们最大的情感寄托,也是我们干事创业的最大底气。一是造福人民的决心不动摇。破解人民群众发展之难题,需要我们有一颗为民办实事、解难事的恒心和耐心,多谋长久之策、多行固本之举,多做打基础利长远的事;多一份“授人以渔”、少一点“涸泽而渔”,多一份“务实肯干”、少一点“急功近利”,多一份“专精特新”、少一点“贪大求全”,以稳固的经济基础、人民底气为保障,助推高质量发展。二是干事创业的干劲不松懈。“干部”就要“ ……
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