【提纲】一、要有“大格局”，全面提升政治素质。一是要以“国之大者”的视角观之察之，着力提升政治认识新高度。二是要以“国之大者”的思维思之悟之，着力提升政治自觉新高度。三是要以“国之大者”的行动践之行之，着力提政治能力新高度。二、要存“大智慧”，全面提升创新能力。一是教育观念要创新。二是教育教学方式要创新。三是科研工作要创新。三、要做“大先生”，全面提升育德能力。一是不忘初心，扣好学生们人生的“第一粒扣子”。二是苦练本领，做一名专业精通的“经师”。三是涵养师德，做一名德行高尚的“人师”。
党委书记在2023年下学期教师培训班上的讲话
老师们、同志们：
大家上午好！
百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。今年是全面贯彻落实__精神的开局之年，做好教育工作意义重大。举办教师业务培训班，开展教师校本培训，既是坚持惯例、传承过去、凝聚智慧、谋求发展的现实需要，也是学校加强教师及教学管理人员队伍建设的重要举措。刚刚过去的这个暑期，大家几乎都没有休息，举全院之力，圆满完成了_职业院校技能大赛“护理技能”赛项这项重大任务。各部门服从安排调度，不畏艰难、不讲条件、不怕苦、不怕累，表现出强大的组织力、凝聚力和战斗力，充分展现了我们*职人勇于担当、乐于奉献、锐意进取的精神风貌。在此，我代表院党委领导班子，对辛苦筹备本次国赛和暑假期间战斗在工作一线的各位老师、各位同志表示诚挚的感谢和由衷的敬意：谢谢你们！大家辛苦了！
本次培训班的主题是“打造双师型师资队伍，提升教育教学水平”。参加培训的还有新入职的51位青年教师，你们的到来为学校注入了新的血液，增添了新的希望，我代表院党委，对你们加入**职院大家庭表示热烈的欢迎！希望在座的各位老师，充分发挥我校“以老带新、以新促老”优良传统，传帮带、共成长！
接下来的培训会上，**院长将代表学校对春季学期的工作进行深入
总结，并对新学期工作进行全面部署。希望各部门认真学习和传达，并结合本部门的工作实际，抓好贯彻落实，确保全年的目标任务能够高质量地完成。下面，我代表院党委，向大家提出几点希望和要求。
一、要有“大格局”，全面提升政治素质
作为在传承
三是要以“国之大者”的行动践之行之，着力提政治能力新高度。我们要深入学习贯彻____思想，正确认识大局、自觉服从大局、坚决维护大局，坚持用_创新理论指导实践，深思细悟锤炼过硬政治本领；我们要积极学习_路线、方针、政策等政治理论知识，了解国家发展战略和教育政策，掌握职业教育领域的政策法规。要深刻把握____思想
主题教育的重大意义，切实增强“想干事”的内在自觉、“干成事”的内驱动力，以“双高”“升本”为抓手，以产教融合为路径，以内涵建设提升为重点，为**职业教育发展树立**标杆，为**“三高四新”和**“副省域中心城市”建设提供更加有力的人才支撑和技术支持。
二、要存“大智慧”，全面提升创新能力
作为高职院校，我们承担着为国培养优秀高技能人才的重任，在培养具有创新意识和创新能力的实用型人才上有着天然优势，更应充分发挥职业教育在推动国家创新驱动发展中，所具有的独特且不可替代的作用。
一是教育观念要创新。首先，我们教师自己要破除重学历轻技能的陈腐落后观念，既然你选择当一名职业院校的教师，就要干一行、爱一行，坚定教育初心、坚持潜心育人，坚守三尺讲台，钻研教学技能、练好教学基本功，真正在三尺讲台上建功立业。其次，师生身份也要适时改变。中国几千年来的传统教育理念是“师者，所以传道授业解惑也。”教师是主角，是纯粹的知识传授者。联合国科教文组织在《学会生存——教育世界的今天和明天》中指出：“教师的职责现在已经越来越少地传递知识，而是越来越多地激励思考。”这就要求我们从传统的教师主角向现代的师生双主体交往转变、从传统的知识传授者向现代的学生发展促进者转变，在教学实践中着力改变学生的学习态度、学习热情，引导学生逐步养成探究问题、自主学习的能力，为学生全面可持续发展奠定坚持的基础。
二是教育教学方式要创新。当下，新入学的学生基本都是“05”后，他们从小生长在开放、_、多元的互联网时代，对空洞的说教、呆板的教学、枯燥的课堂语言完全无感，这就要求我们教师要在教学目标上注重思维创新，在教学内容上注重系统更新，在教学方法上注重技术革新。我们要找准师生思想认识的共同点、情感交流的共鸣点，围绕学生关心的热点问题、现实问题展开，使课堂教学更“有料”；要放弃居高临下的说教语气和单向灌输的方式，营造平等、和谐的沟通域场，使教育更“有情”；多使用充满正能量的网络热词，多采用情景展示、研讨辩论等体验性、互动性、启发性强的方法，是课堂活动更“有趣”。8月18日在浙江大学举办的第三届_高校教师教学创新大赛，一批非常优秀的教师脱颖而出，他们教学理念新颖、教学方法有趣，业务精湛、课堂活泼，大家会后不妨去把历次教学创新大赛的视频资料找来，细看、细学、细思，相信一定大有裨益。
三是科研工作要创新。科研创新可以说，是高职院校自立自强发展的新支点，是新形势下学校高质量发展的新动能，也是广大教师个人发展的新机遇。上学期，我院申报教育部、省市有关部委部门各类课题项目共99项，立项省基金项目和教育规划课题项目共5项，获发明专利11项，获批_技术合同认定等级14项，签订横向项目21项，进校经费406万元，总的来说，科研形势向好发展。但是我们也要清醒地认识到，目前我校还存在着诸如教研联动不足、科研团队水平不高、高质量研究成果不多、技术转化率偏低等短板。我们要建“双高”、要“升本”，就必须重视科研项目建设。要突出应用导向，以我们学校自身特色专业为基础，探寻与**区域经济发展契合点，提炼出符合社会需求的研究方向；要聚合人才资源，依托行业企业补充科研人才，与已有教师形成有梯度、互补型的科研团队；要强化考核和激励机制，一方面要充分发挥内部质量管理平台考核指挥棒作用，对教师下企业锻炼情况和科研成果转化率等项目进行严格考核；另一方面要进一步修订科研系列管理办法，充分调动科研人员工作积极性，催动我校科研创新水平快速提升。
三、要做“大先生”，全面提升育德能力
教育是国之大计、党之大计。___《关于全面深化_教师队伍建设改革的意见》明确要求，要把提高教师思想政治素质和职业道德水平摆在首要位置，突出全员全方位全过程师德养成，推动教师成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者、学生健康成长的指导者。可见，造就一批立德树人的“大先生”，意义重大而深远，我们不仅要教授学生为学、为事、为人，更要塑造他们的品格、品行、品位。
一是不忘初心，扣好学生们人生的“第一粒扣子”。__在北大考察时提出：“青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。”_中小学生开学前都会集中收看《开学第一课》进行思政教育，作为大学老师，我们也要上好这开学第一课。对初次踏入校园的青年学子晓之以理、动之以情，深入挖掘专业课程中蕴含的思政教育资源，鼓励学生在专业学习中牢记入学的初心与使命，将专业知识传授、精神塑造与价值理念传播有机融合，用情怀打动学生，用理论启发学生，用实践带动学生。让学生们深刻感受到，职业教育就是就业教育，选择了**职院就是选择了就业，选择了就业就是选择了奉献，选择了奉献就是选择了人生的辉煌。在娓娓道来的道理中激发学生对专业方向的正确认识，增强学生的社会责任感与使命感，认真扣好人生的“第一粒扣子”。二是苦练本领，做 ……
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