到文鼎文库首页

机关党建工作调研报告

发布时间:2023/8/18 20:57:24 字数:4564
【提纲】一、做法及成效。(一)以“强本领提素能”活动推动“大学习”。(二)以“党建引领促服务”活动推动“大落实”。(三)以“党建引领服务中心”闭环管理推动“大比拼”。(四)以吹响“先锋集结号”推动“大发展”。二、问题与症结。(一)党建引领作用发挥不够。(二)党建载体不够丰富。(三)抢抓机遇、实干争先的紧迫感不够强。(四)“四个方面”突出问题整治仍需加力。三、对策与建议。(一)深学俊波品质,提升政治能力。(二)深化达标创星,筑牢战斗堡垒。(三)深抓作风建设,发挥先锋作用。(四)深度挖潜赋能,抢抓发展机遇。
机关党建工作调研报告
机关党委严格按照__建设总要求,坚持以_政治建设为统领,着力深化理论武装,着力夯实基层基础,着力推进正风肃纪,不断创新机关党建载体,全面提高机关党建质量,努力建设让_放心、让人民群众满意的模范机关,切实引领党员干部敢为争先、勇立潮头,为奋力打造人与自然和谐共生现代化先行地提供坚强思想保障和强大精神动力。
一、做法及成效
(一)以“强本领提素能”活动推动“大学习”。注重发挥思想建设正本清源、补钙壮骨的先导作用,把学习_创新理论融入日常、抓在经常。将学懂弄通做实____思想、__精神和__关于---工作重要论述作为首要政治任务,结合主题教育、政治机关意识教育、对党忠诚教育、党史学习教育常态长效化有关要求,采取中心组引领学、专家辅导学、支部常态学、竞赛比拼学、网络平台自学等形式,搭建科长讲堂、青年讲坛等平台,牢牢抓住“关键少数”和年轻干部等_,切实引导党员干部发扬理论联系实际的优良学风,围绕工作学、结合职责学、带着问题学,不断增强担事干事、敢为善为的过硬本领,把学习成果转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量,切实在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上取得实实在在的成效。
(二)以“党建引领促服务”活动推动“大落实”。深化落实“四联四促”工作机制,认真执行机关党员“双报到”制度,113名在职党员全
……(文鼎文库www.wentop.com此处省略905字。不往下看了,点击下载全文)…… 
极投身精神文明建设。组织开展“破除陈规陋习,树立文明新风”主题党日活动,引领党员干部职工在文明言行、文明交通、文明用餐等方面做表率,塑造---系统干部良好自身形象。
(四)以吹响“先锋集结号”推动“大发展”。坚持围绕中心抓党建、抓好党建促发展,充分发挥所属党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用,引领所属党员干部职工以一往无前的精神状态,投入---文化工作中去,努力为XX经济社会发展大局贡献---力量。统筹机关党建与业务工作的关系,通过评选模范科室、设立党员先锋岗、突击队等有关做法,引领所属党组织围绕所在单位(科室)工作职责,聚焦“让_放心、让人民群众满意”的根本目标和“三个表率”的具体目标,打造特色亮点,争创模范机关。以党建交叉体检为抓手,持续加强党支部标准化规范化建设,聚焦“五星级”党支部创建,在去年10个在职党支部4个被评为“五星级”党支部的基础上,组织6个在职党支部申报“五星级”党支部,不断建强战斗堡垒。坚持推行党员创“星”争优工作机制,组织各党支部每月根据党员参与组织生活、工作业绩表现等情况进行评分,通过每月考评、分数量化、年度创“星”,将党员履行义务、发挥作用情况用分数直观体现出来,从而激发党员参加组织生活、发挥模范作用的主观能动性,评选并通报表扬2022年度“五星级”党员28位,有效推动---系统党员干部在落实省委“深学争优、敢为争先、实干争效”行动和我市“三大攻坚行动”中展形象、当先锋、做表率。
二、问题与症结
(一)党建引领作用发挥不够。为中心工作服务,是机关_建设全部工作的出发点和落脚点,也是衡量和检验机关党建工作成效的根本标准。但现实中,个别党支部认识浅显,简单认为日常工作任务繁重,抓机关党建是“务虚”、抓业务工作是“务实”,机关党建工作过多会干扰业务工作正常开展,将机关党建工作简单定义为开会、学习、做笔记等,不愿意下大力气去抓。同时,对党务干部缺乏有效的激励措施,致使党务干部动力不强“不愿干”、任务繁多“不好干”、思考不足“不会干”的问题未得到有效解决,致使党建示范引领作用未得到较好发挥,党建与业务工作深度融合不足。
(二)党建载体不够丰富。党员干部成长成才不可能一蹴而就,不是一次理论学习、党课教育、党日活动就能达到效果,需要久久为功,需要党组织根据党员干部在不同阶段、不同时期的实际需求开展针对性教育、进行长期引导。但个别党支部在党员干部学习教育上没有很好结合工作的实际需要和党员干部的实际需求,缺乏计划和创新,习惯于套用老办法、沿用老思路,针对性不强,政治理论学习照读照念,理想信念教育严肃刻板,组织生活会和民主评议党员大水漫灌,对党员吸引力不强、感染力缺乏、引领度不高,导致机关党建工作生机活力不够足、教育效果不够好。
(三)抢抓机遇、实干争先的紧迫感不够强。机关党建工作重在教育帮助党员干部牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,全面提高思想政治素质和业务工作水平,并通过发现典型、选树典型、推介典型,让基层党组织和广大党员学有标杆、干有榜样,从而形成创先争优的良好氛围。但在实际工作中,个别党支部开展机关党建工作没有从促进业务角度出发,一味追求形式和台账的的规范化格式化,忽视内在的“逻辑规律”,对_党员干部的思想动态、心声呼声分析研判不足,组织力号召力引领力不够强。同时,在民主评议党员、支部书记述职评议考核等工作中仍一定程度存在论资排辈、迁就平衡等现象,且被评为先进的“吸引力”不强,导致个别党员干部缺乏奋勇争先的意识和动力。
(四)“四个方面”突出问题整治仍需加力。开展“吃喝风”顽疾、“躺平式”干部、“宽松软”执法、“老好人”思想“四个方面”突出问题专项整治是强化干部作风建设,提振干部精气神,提升干部履职能力的有力手段,但个别党支部对机关存在的突出问题认识不够深刻,围绕---提出的“四个方面”突出问题整治工作,主动---推动的意识不够强,---我市“马上就办、真抓实干”的营商环境、激励干部奋力“三大攻坚行动”的精气神方面措施还不够有力。对党员干部教育缺乏针对性,缺少互动式、启发式、引导式的教育,充分调动党员干部自我反思、自我警省的主动性、自觉性不够强,机关遇事畏难、贪图安逸、“鞭打快牛”等现象仍不同程度存在。纠治问题、追责问责上仍有顾虑,手脚放得不够开,发扬斗争精神力度还不够,有时候碍于情面,缺乏事事都动真碰硬的魄力和勇气。
三、对策与建议
(一)深学俊波品质,提升政治能力。从思想根源入手,以深入开展“深学廖俊波,‘三争’作表率”实践活动为依托,引领党员干部破除因循守旧、安于现状,求稳怕乱等思想顽疾,切实解放思想、更新观念,不断增强担当作为的思想自觉和行动自觉。同时,进一步加强政治机关意识教育,建设属性鲜明的政治机关。把增强政治能力作为党员教育培训的必修课,加强思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练,引导党员干部坚持从政治上认识问题、推动工作,不断提高政治判断力、政治领悟力和政治执行力,切实抓好__重要讲话重要指示批 ……
预览结束,全文4564字,当前显示2766字,还剩1798字
本文8
  下载全文