主题教育交流研讨：凝心聚力提素质踔厉奋发新征程
在_深入开展学习贯彻____思想主题教育，是_为全面_的_精神、动员_同志为完成_中心任务而团结奋斗所作的重大部署，是深入推进__建设新的伟大工程的重大部署，对于统一_思想、解决党内存在的突出问题、始终保持党同人民群众血肉联系、推动_事业发展，意义重大、影响深远。当前，全市上下正深入学习_的_和_一中、_全会精神，全面落实__系列重要指示精神，奋力推动_新征程现代化建设开好局起好步。在这一关键时刻开展
主题教育，十分及时、十分重要，是一
织学习时，没计划或者计划没有系统性，东一榔头西一棒槌，表态化、浅表化、功利化等现象依然存在。有的年轻干部把“工作头绪多、没精力学”挂在嘴边，对理论学习的态度是“说起来重要、做起来次要、忙起来不要”；有的学习任务难落实、学习效果难保证，导致学得不深、用得不好；还有的学习和实践脱节，学一套说一套，做的却是另一套。_，年轻干部要通过全面系统、深入浅出地组织学习，领略_鲜活的时代性，充分认识学习先进理论对于年轻干部坚定理想信念、坚定政治方向、提高理论素养、履职担当尽责的重大意义，从而确立学懂弄通做实的目标。
二、探索“活动形式多样化”，创新学习形式。主题教育的学习形式应是有料有实、有趣有味，如果仅仅照本宣科、填鸭教学，难免让人食之无味，背离开展主题教育的初衷，让广大党员干部失去学习兴趣。各级党组织要在形式、内容上有所创新，在成效上有所深化，让主题教育开展不仅“引人入胜”，更加“回味无穷”。在学习过程中，部分干部在一定程度上存在学习内容和形式单一、学习时间难以保证等问题，学习教育达不到理想效果。这就要求年轻干部要统筹学习时间，通过举办理论微课堂、组建理论学习小组、“
党课星期天”等“工间课”，破解“工学矛盾”；充分利用好网上交流平台，通过“学习强国”“_员网”微信、微博等“充电站”，破解“资源匮乏”；丰富学习载体，通过展播红色影片、分享学习心得、主题党日、参观纪念馆、红色教育基地等，在活动中安排轮流发言、互动交流，增强学习的灵活度和互动性，改变传统的枯燥乏味学习状况，让每个参与者感到人人都是活动的主角，在互动_鸣共进，营造浓厚学习氛围。
三、找准“联系实际结合点”，指导实践运用。在学习贯彻____思想主题教育工作会议上，__开宗明义地指出，“开展这次主题教育，根本任务是坚持学思用贯通、知信行统一，把___思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量”，要求“努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效”。理论的价值在于指导实践，学习的目的在于运用。能否学以致用，是检验学习成效的重要标准。年轻干部要解决思想上的困惑、工作中的复杂矛盾，破解改革发展中的难题，只有将理论学习和自身思想、工作实际结合起来，才能避免“两张皮”“学习虚 ……
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