关于开展校园周边社会治安综合治理专项行动情况的报告

关于开展校园周边社会治安综合治理专项行动情况的报告
我单位认真贯彻落实_、省和市委市政府关于校园安全及周边安全指示精神，按照《*市人民政府办公室关于印发《全市校园安全集中整治工作方案》的通知》文件的要求，以安全稳定为目标，严格落实各项安全措施，不断完善技防设施，积极开展校园周边综合治理，治安事件明显减少，较好的维护了校园安全稳定，形成了校园安全发展新态势。现将6月份工作开展情况

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园周边社会治安综合治理情况抽查暗访，现场开展检查、发现问题，反馈交办并限期整改，确保工作落到实处。
（三）深入排查整治，防范安全问题。各县（市、区）、开发区政法部门加强对校园及周边流动人口、肇事肇祸精神障碍患者、非正常上访_、吸毒人员、心理失衡对社会不满人员、与学校曾发生过矛盾纠纷的人员和曾因涉校违法犯罪活动被打击处理等各类_的滚动排查，全部纳入_视线，确保在第一时间发现和清除影响学校安全的不稳定因素。充分依托群防群治力量，开展校园及周边治安防控工作，发动周边商铺和社区群众及时举报和协助处置各类涉校突发事件，特别是偏远乡镇农村的学校充分发挥村校联防机制作用，联合村镇治保干部、民兵和治安积极分子等加强对校园及周边的巡逻。
二、存在问题
校园安全稳定形势总体良好，但也发现一些问题：一是学校门前警示标示不完善，上学时段未达到见警车、见警灯、见警察的“三见”要求；二是学校门口摊位占道经营，一些商店售卖的食品存在安全隐患；三是个别校园消防设施、标识、疏散通道、救援窗、防火门安装、线路设置管理等不符合要求或损坏，如华登学校、醒目仔幼儿园。
三、下一步工作措施
（一）提高思想认识，压实工作责任。要切实提高思想认识，坚持底线思维，把思想和行动统一到_、省党委、市委的决定部署上来，进一步压紧压实责任，确保各项工作举措落地见效。
（二）深入排查化解，强化防范措施。要坚持“属地管理、分级负责”和“谁主管、谁负责”的原则，深入排查校园以及校园周边可能危及校园安全稳定的_，配合公安部门落实稳 ……

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