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东西部协作干部人才交流工作汇报

发布时间:2023/2/28 10:49:31 字数:1311
【提纲】一、党政干部“双向互派”,互动互访理思路。二、专技人才“双向交流”,互鉴互学强本领。三、培育资源“双向共享”,互联互通提素质。四、人才服务“双向管理”,互爱互通强保障。
东西部协作干部人才交流工作汇报
近年来,我县坚持把东西部协作干部人才交流作为引才、育才、用才、留才重要举措,与**区建立“四个双向”机制,推动两地人才共育、资源共享、成果共赢。
一、党政干部“双向互派”,互动互访理思路。以培养人才、促进发展为目的,组织联动“四化”等部门,通过“走出去、带回来”“请进来、用起来”等方式建立多主体、多途径协同发展机制。领导班子定期见面会商、
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派的原则,挑选专业技术骨干到**区跟岗实训,主动争取**专家人才到**“送教送培”“支医支农”,推动技术互学、作风互鉴。目前,先后选派7名医疗专技人才赴**区对口单位学习交流,帮助增长见识、提高专业技术能力;主动争取**区13名专家人才到**帮扶指导,带动发展医疗新项目5项、推广农业新技术18项,累计开展手术示教、教学研讨、产业技术指导560余次。
三、培育资源“双向共享”,互联互通提素质。充分发挥对口地区中山大学的专业和资源优势,通过主题讲授、案例分析、互动交流、现场教学等多视角、多维度的教育培训方式,帮助干部学习开阔视野、提升能力、丰富经验。目前,依托东西部协作资金,累积举办各类能力提升培训班60期6300余人次,有效帮助700余名县直部门、乡镇分管乡村振兴、东西部协作的领导干部和具体业务人员拓宽工作思路、增强工作本领。先后与**区5家学校、医院结成帮扶对子,**区技术骨干以线上线下方式累计开展专题培训指导、知识讲座31期3500余人次。充分挖掘对口地区企业发展优势,构建粤黔“校企合作、校校合作、工学结合”教学模式,与技术学校、企业共建技工班2个,定向培养本地职业技能人才35人。
四、人才服务“双向管理”,互爱互通强保障。建立东西部协作人才交流“双向”联系服务机制,两地相互通报交流东西部协作挂职、跟岗人才队伍结构、工作思路和工作安排,有效促进东西部人才合理流动和优化配置。强化分析研判,注重把各类人才放到最能发挥其才能和需要锻炼的工作岗位上,分别担任受帮扶学校学科 ……
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