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党员教育培训工作汇报

发布时间:2023/2/1 9:05:48 字数:1181
【提纲】一、坚持政治理论与专业知识相结合。二、坚持专题辅导与互动研讨相结合。三、坚持大班授课与小班教学相结合。四、坚持市主课堂与县分课堂相结合。五、坚持测试测评与跟踪问效相结合。
党员教育培训工作汇报
近年来,我市始终以贯彻落实《2019—2023年_党员教育培训工作规划》为主线开展党员教育培训,通过“五个结合”,积极创新培训方式、丰富培训内容、提升培训实效,切实提高党员教育培训工作质量,推动党员教育培训见实效。
一、坚持政治理论与专业知识相结合。始终坚持把____思想作为党员教育培训的
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工作思路。让学员在学习汲取先进经验和做法的同时也认识到自己的短板和不足。
三、坚持大班授课与小班教学相结合。坚持“理论筑基、实践提能”原则,充分整合培训资源,灵活采取“公共课程大班集中授课+专业课程小班分班教学”课堂形式,大班聚焦政治理论教育、热点难点问题,小班组织体验式实践培训,同时,对教学场地、师资和课程进行精心安排,对培训过程严格管理,培训效果现场检验。__召开以后,**市举办各领域党员学习_的_和省第十三次党代会精神重点培训班,形成党员比学赶超的浓厚氛围,带动全市各级党组织掀起学习__精神热潮。
四、坚持市主课堂与县分课堂相结合。着眼构建党员信息化学习机制,创新利用网络培训平台,依托“建设**示范区学习大讲堂”,市设主课堂,县(市、区)设分课堂,组建学风督导工作组,督导市县联动、同步开展,比如,针对农村基层党组织书记人数较多和基层党校师资力量薄弱等问题,采用“主课堂+分课堂”模式,一次性对全市农村基层党组织书记开展了培训,实现3500余名村级党组织书记培训全覆盖。
五、坚持测试测评与跟踪问效相结合。为实现学员思想重视、培训方式新颖、组织管理严格、培训效果鲜明的目标,不断提高培训工作质量,落实“入学必测、结业必考”制度,并在结业前组织学员对课程设置、授课质量、后勤服务等开展教学评估,实现以考促学、以评促改,形成“测 ……
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