县教育局2022年教育工作总结及2023年教育工作计划

县教育局2022年教育工作总结及2023年教育工作计划
2022年，在县委、县政府的正确领导下，在上级教育主管部门的精心指导下，在全县各级各部门的大力支持下，县教育局站在服务经济社会发展基础性的战略高度，团结带领全县教育系统干部职工，围绕中心，服务大局，抢抓机遇，攻坚克难，守住底线，扎实推进教育高质量发展，展现了_教育工作的新担当、新作为、新格局。
一、2022年工作总结
全县教育系统深入学习_的_和_历次全会及__精神、省第十三次党代会、州第八次党代会和县第十三次党代会精神，认真落实__视察时重要讲话精神和对教育工作的重要指示批示精神，抢抓〔国发2022〕2号文件的政策红利，深入贯彻落实各级教育高质量发展大会和2022年教育工作会议精神，坚持党对教育工作的全面领导，大力实施整体提升教育水平攻坚行动计划，加快教育高质量发展步伐，努力培养适应经济社会发展需要的人才，取得了显著成绩。
（一）抓“主线”，落实根本任务。认真_的教育方针，紧

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不减”要求，落实财政教育资金投入保障力度，健全教育经费保障机制，县级财政划拨教育经费*****万元。强化师资保障。招聘教师***人，从外县调进教师**人，培训教师*****人（次），师资力量进一步增强；印发《**县中小学教师“县管校聘”工作方案》，全面启动“县管校聘”工作，强化师资管理，进一步盘活现有教师资源。强化办学条件保障。积极向上级争取到项目建设资金****万元，建设学校项目**个，新增校舍*****平方米、新增教学设施设备价值***万元，办学条件进一步改善。
（五）盯“目标”，提高教育质量。通过紧盯教育高质量发展目标，实施提高教育质量“九大攻坚行动”，实行学区化管理，用活校（园）长超额绩效，深化督导_机制改革，开展“两建两强三进”活动，打好提高教育质量的“组合拳”。下好“九大攻坚行动”“先手棋”。根据整体教育发展水平省“七大提升工程”和州“八个实施方案”，制定我县“九大攻坚行动计划”，注重学前教育普及普惠安全优质、义务教育优质均衡发展、普通高中优质特色发展、现代职业教育扩容提质、师资队伍建设保障提升、职业技能学历双提升、教育督导_机制健全完善、乡村教育提质振兴、教育信息化升级提质，细处着手，放眼长远，不断提升教育发展水平。耕好学区化管理改革“试验田”。制定《**县小学学区化管理改革实施方案（试行）》，按照”就近、便利”入学原则，科学规划、合理调整学校布局，划定小学学区，实行人事、财务、教育教学一体化管理，通过教师一体化配备，教育教学一体化管理，财务一体化结算，教育资源一体化共享，最大限度地盘活现有优质教育资源，让更多的学生享受优质教育，促进教育均衡发展。用好校（园）长超额绩效“催化剂”。制定《**县校（园）长选聘退出实施方案（试行）》和《**县校（园）长超额绩效考核办法（试行）》，通过校（园）长超额绩效大幅度提高校（园）长岗位津贴，促使校（园）长增强管校治校的责任心，促进教育质量全面提升。管好深化督导_机制改革“责任区”。制定《**县关于深化教育督导_机制改革的实施方案》，组建由42名专兼职督学构成的督导队伍，落实督学责任区制度，坚持督学与督政相结合的原则，督促各镇（街道）主要领导认责履行教育工作职责，督促各学校认真抓好教育发展各项工作，齐心协力促进全县教育高质量发展。站好“两建两强三进”“值班岗”。启动“健康行动·温暖校园”工作，建立学生关心关爱机制和建立教师关心关爱机制，强化临聘人员从业审查和强化学生心理健康服务，切实关心师生员工的身心健康；组织教育系统干部职开展进教室、进食堂、进寝室“三进”活动，常态化深入学校，县教育局干部职工深入学校了解学生的思想、学习、生活状况***人（次），促进学校转变教育观念、改进育人措施、提升服务效能，掀起教育高质量发展新高潮。
二、2022年工作存在的主要问题
（一）教师队伍数量不足。高中教师、幼儿教师和心理健康教师数量不足，且学科教师结构不配套。
（二）城区教育资源不足。随着城镇化建设进程的不断加快，城区学校无法满足城区适龄儿童就读需求。
三、2023年工作打算
认真贯彻落实__精神，坚持以____思想为指导，围绕“加油**，美美与共，高质量发展”主旋律，紧扣教育高质量发展目标任务，聚焦存在的主要问题，努力补短板、强弱项、固底板、扬优势、提质量，持续加快教育高质量发展速度。
一是坚持党建引领。进一步落实党组织领导的校长负责制，切实加强_建设，统揽教育全面工作；认真落实_态工作责任制，改进和加强中小学德育工作；扎实改进作风，狠抓工作落实，服务教育高质量发展。
二是坚持质量为重。紧扣整 ……

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