【提纲】一、正确认识我县小学教育教学工作取得的成绩。(一)教育质量意识进一步增强。(二)人才培养模式多元化迈出新步伐。(三)教师队伍业务素质和教学水平不断提升。(四)创新教研方式,实施精准教研。(五)改变单纯知识传授,注重学生习惯培养。二、认真剖析存在的问题在肯定成绩的同时,也要正确对待存在的问题。(一)落实课程方案不到位。(二)学校管理不够规范。(三)教师队伍建设缺乏手段。(四)教学常落实不到位。(五)教育资源不能充分利用。三、强化措施,努力把我县小学教学管理工作推上新台阶。(一)全面落实课程方案,提升学生综合素质。(二)进一步落实教学的中心地位。1、抓好教学质量,要增强紧迫感和危机感。2、抓好教学质量,要重视教学的全过程化管理。(三)深化教学改革,提高课堂教学实效。1、要牢固树立学生的主体地位。2、要切实解决好两个问题。(四)强化教学管理,全力提升教育教学质量。(五)要大力培养学生的良好习惯。1、要重视学生的书写习惯的培养。2、要注重培养学生良好的课外阅读习惯。
县教育局长在2021年全县小学教学管理工作会议上的讲话和副县长在全县2021年中小学教学质量管理工作会议上的讲话
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县教育局长在2021年全县小学教学管理工作会议上的讲话
在全县2021年中小学教学质量管理工作会议上的讲话
县教育局长在2021年全县小学教学管理工作会议上的讲话
同志们:
今天在这里召开全县教学管理会议,主要目的是
总结全县小学教育教学工作取得的成绩,分析存在问题和不足,明确今后我县小学教育教学工作的目标任务,力争小学教育教学质量再上新台阶。下面,根据局党组研究,我讲以下三个方面的问题:
一、正确认识我县小学教育教学工作取得的成绩
(一)教育质量意识进一步增强。全县各级各类学校都把教育教学工作做为中心工作来抓,围绕提高课堂效率这一重点,不断创新思路,强化管理,更新教育教学理念,全县各学校都形成狠抓教学质量的氛围。
一是优质学校集团化办学模式初见成效。城区优质教育资源覆盖面逐渐扩大,XX小学两年多的时间走向内涵发展之路,管理科学规范。XXXX学校、XXX学校较短时间内学校办学展趋于规范。二是
农村学校以中心学校为龙头,引领本镇各完小狠抓教育教学工作。
目前,全县各学校一心一意抓教学的氛围已经形成,教育质量意识进一步增强。今年xx月份期末检测中,xx中心学校稳居全县农村学校第一,xx中心学校、xx中心学校、xx中心学校、xx中心学校均保持全县前列,xx中心学校、xx中心学校的成绩都有了大幅度的提升。
(二)人才培养模式多元化迈出新步伐。在教育教学中,全县各学校都认真研究学生特点,制定因人而异的培养模式和实施方案,拓宽学校人才培养的渠道,加大学生综合素质评价工作力度,为学生成才搭建广阔的平台。
xxxx小学鼓励教师各显神通,努力使教师将自身资源转化为学校课程,每周x下午多个项目同时进行,内容丰富多彩,“围棋入门、电子小制作、计算机硬件初探、回宫米字格写字”等课程都进入了学生课堂,学生的综合素质得到全面培养。彭楼中心校的广场舞、球操、武术等,大大丰富了学生在校精神文化生活,激发了学生的兴趣,拓宽了学校人才培养的渠道。
(三)教师队伍业务素质和教学水